【摘要】第四節(jié)光的折射1、觀察與思考當(dāng)我們將筷子或湯匙放在有水的玻璃杯中時,會發(fā)現(xiàn)筷子或湯匙變_____了,這是光的_________造成的。2、動手做一做實驗一:把一束光從空氣中斜著射入水中,觀察光束在空氣中和水中的徑跡。實驗二:用一只較薄的玻璃容器盛水,讓一束光從容器底部射入水中,使光束從水中斜射入空氣中,觀察光束在水中和容器中的
2024-11-16 00:09
【摘要】第五節(jié)看不見的光1、動手做一做實驗一:接通電視機(jī)的電源,可以用遙控器控制電視機(jī),用手擋在遙控器前再對著電視機(jī),看能否控制電視機(jī)。將遙控器對著電視機(jī)前面的墻壁或天花板看能否控制電視機(jī)。實驗二:將驗鈔器的紫光燈打開,在燈下放張百元和五十元的鈔票,將正面對著紫光燈,觀察紫外線下的鈔票的防偽標(biāo)記。2、動腦想一想a.實驗一中的電視機(jī)遙控器
2024-11-29 03:35
【摘要】北極星培訓(xùn)八年級物理第五章電流與電路第四節(jié)電流的強(qiáng)弱一、選擇題1、某家用電器正常工作時的電流為4A,此用電器可能是()A.空調(diào)機(jī)B.日光燈C.電冰箱D.電風(fēng)扇2、圖所示的電路中,有可能損壞電流表的是:3、我們常用的家用電器中,關(guān)于它
2024-11-15 06:33
【摘要】第十七章能源與可持續(xù)發(fā)展一、能源家族【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識與技能1)記住什么是能源以及能源的種類;2)常識性了解什么是不可再生能源,什么是可再生能源.2、過程與方法1)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力.2)初步分析問題和解決問題的能力.3、情感態(tài)度與價值觀通過實踐操作,使同學(xué)們養(yǎng)成實事求是的科學(xué)態(tài)度,熱
2024-11-30 13:13
【摘要】5.下列說法錯誤的是A、利用電磁繼電器,可以通過低壓電路來間接控制危險的高壓電路B、保險絲能在電流過大時熔斷,起到保護(hù)電路的作用C、調(diào)節(jié)天平時,應(yīng)該將游碼移到標(biāo)尺中央D、用太陽能集熱器加熱和用太陽能電池獲取電能,是直接利用太陽能的兩種方式(2021年蘇州市)15.太陽能在現(xiàn)代社會中被廣泛應(yīng)用,各種直接利用太陽能的裝置也應(yīng)運(yùn)而生.太陽能熱水
2024-12-03 09:43
【摘要】第三節(jié)、長度、時間及其測量導(dǎo)學(xué)案姓名:東關(guān)回中初三物理組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識與技能:(1)會使用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y量長度和時間。(2)知道測量有誤差,減小誤差的方法有哪些過程與方法:(1)通過實踐,學(xué)習(xí)刻度尺和秒表的使用方法(2)體驗通過日常經(jīng)驗或自然現(xiàn)象粗略估計長度和時間的方法。情感態(tài)度與價值觀:認(rèn)識計量長度和
2024-11-19 09:30
【摘要】平面鏡成像教學(xué)目標(biāo):1、知識和技能?了解光平面鏡成像的特點。?了解平面鏡成虛像,了解虛像是怎樣形成的。?理解日常生活中平面鏡成像的現(xiàn)象。?初步了解圖面鏡和凹面鏡及其應(yīng)用。2、過程和方法?經(jīng)歷“平面鏡成像”的探究,學(xué)習(xí)對試驗過程中信息的記錄。?觀察試驗現(xiàn)象,感知虛像的含意。?通過觀察感知球面鏡對光線
2024-11-18 17:28
【摘要】九年級物理課堂教學(xué)導(dǎo)學(xué)案學(xué)科:物理學(xué)生姓名:課題流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系課型新授主備人審核授課班級151課時1課時學(xué)習(xí)目標(biāo)知識技能:知道流體的壓強(qiáng)大小與流速的關(guān)系;了解飛機(jī)升力產(chǎn)生的原因;會解
2024-11-19 09:28
【摘要】升華和凝華同步練習(xí)一.填空題1.物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)稱為,這個過程物質(zhì)要(填“吸收”或“放出”)熱量;物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)稱為,這個過程物質(zhì)要(填“吸收”或“放出”)熱量。2.衣櫥內(nèi)的樟腦丸,過了一段時間后變小了
【摘要】現(xiàn)代順風(fēng)耳——電話一、教材分析電話是現(xiàn)代家庭常見的通信工具,學(xué)生對其通信原理有著一定的了解。本節(jié)通過組合圖的方式對通信發(fā)展進(jìn)行回顧,使學(xué)生們對現(xiàn)代通信的快捷和便利有一個感性的認(rèn)識。鑒于學(xué)生對于電話的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、連接電話的網(wǎng)絡(luò)不了解,教師可采用實物剖解、學(xué)生連圖、多媒體、電話示教板演示等手段,教授相關(guān)知識。本節(jié)教學(xué)可以讓學(xué)生參與游戲活動
【摘要】六、課后練習(xí)1.在下列空格中填上各物體具有的能:(1)被拉長的橡皮筋________.(2)飛瀉的瀑布________.(3)平路上奔馳的汽車_______.2.被舉高的物體具有的能叫______;物體的_______越大,舉得越_____,它具有的______就越大.3.一架沿豎直
2024-12-03 09:45
【摘要】第一節(jié)電流和電路1、觀察與思考觀察教室中的電路,看它由哪些部分組成,并想一想一個完整的電路應(yīng)該由哪幾部分組成?教室中的電源在哪兒?電路中各部分有什么作用?2、動手做一做實驗一:按圖連接電路,然后把小燈泡換成小電動機(jī)和音樂門鈴,重做實驗??匆豢从秒娖髟谑裁磿r候工作?實驗二:按圖所示連接電路,把導(dǎo)線兩端的鐵夾分別跟圖中的
【摘要】第四節(jié)眼睛和眼鏡1、觀察與思考觀察一:如圖觀察眼球的結(jié)構(gòu)示意圖,按順序填寫眼球結(jié)構(gòu)的名稱。觀察二:觀察下圖中甲、乙、丙三幅圖形,試說明哪個圖是表示近視眼的?哪個圖是表示遠(yuǎn)視眼的?它們的晶狀體有什么不同?2、動手做一做用手摸一摸近視眼鏡和遠(yuǎn)視眼鏡,看它們各用的是什么樣的透鏡。
【摘要】第二節(jié)機(jī)械效率測試題一、填空題(每空1分,共30分)1.對完成工作任務(wù)無用而又必須做的功叫做___________,有用功和額外功之和叫做___________。2.因為_________功總小于_________功,所以機(jī)械效率總小于1。提高機(jī)械效率的途徑是減小___________功。3.板車上裝有貨物,一人拉著
【摘要】熔化和凝固同步練習(xí)1.下面幾種說法,是對還是錯(1)同一種物質(zhì)處于哪種狀態(tài)與該物質(zhì)此時的溫度有關(guān).(2)晶體熔化時的溫度叫做熔點.(3)物質(zhì)吸收了熱量,溫度一定升高.(4)非晶體沒有熔點,所以熔化時不吸熱.(5)根據(jù)表中所列的幾種物質(zhì)的熔點,判斷以下幾題的是與非:物質(zhì)名稱固態(tài)水銀金銅鋼固態(tài)氫熔點
2024-11-29 02:33