【摘要】第五節(jié)看不見的光●教學(xué)目標(biāo)一、知識目標(biāo)...二、能力目標(biāo),了解紅外線、紫外線的作用.、交流關(guān)于紅外線、紫外線的資料,獲得處理信息的方法.三、德育目標(biāo).,有保護(hù)人類生存環(huán)境的意識.●教學(xué)重點(diǎn)..●教學(xué)難點(diǎn)..●教學(xué)方法閱讀法、查找資料法
2024-12-09 00:17
【摘要】課題科學(xué)之旅【目標(biāo)要求】1.通過觀察、實(shí)驗(yàn)活動,使學(xué)生初步感受物理現(xiàn)象的奇妙,激發(fā)好奇心和對科學(xué)的求知欲。2.讓學(xué)生經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的主要特征,培養(yǎng)初步的觀察能力。3.在觀察過程中,培養(yǎng)學(xué)生觀察問題和提出問題的能力。4.讓學(xué)生在熟悉的情境中,用生活中常見的物品進(jìn)行探究,從而感受物理和生活的聯(lián)系。重點(diǎn):激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。
2024-11-19 15:18
【摘要】提高作業(yè)(運(yùn)動的描述)一、運(yùn)動的描述作業(yè)導(dǎo)航運(yùn)動和靜止的相對性機(jī)械運(yùn)動參照物一、填空題________的物質(zhì)組成的,絕對____的物體是沒有的,平常我們所說的運(yùn)動或靜止是______的,物理學(xué)中把______叫做機(jī)械運(yùn)動.,首先要選擇______判斷同一物體的運(yùn)動,得到的結(jié)果不盡相同,所以說,運(yùn)動和
2024-12-03 09:47
【摘要】六、課后練習(xí)1.三只U形管壓強(qiáng)計(jì),管中分別裝有不同的液體,當(dāng)用它們來測定某液體同一深度的壓強(qiáng)時(shí),則液面高度差最大的是()A.裝酒精的壓強(qiáng)計(jì)B.裝水的壓強(qiáng)計(jì)C.裝水銀的壓強(qiáng)計(jì)D.無法確定2.如圖,甲、乙兩容器的質(zhì)量相等,把等量的水倒入兩容器后再把兩容器分別放在天平的左右盤上,則(
2024-11-29 03:35
【摘要】第十六章第一節(jié)《分子熱運(yùn)動》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識與技能知道物質(zhì)是由分子組成的,一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動;能識別擴(kuò)散現(xiàn)象,并能用分子熱運(yùn)動的觀點(diǎn)進(jìn)行解釋;知道分子熱運(yùn)動的快慢與溫度的關(guān)系;知道分子之間存在相互作用力;通過對演示實(shí)驗(yàn)的觀察,提高學(xué)生的觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?、過程與方法從宏觀現(xiàn)象推論分子
2024-11-18 17:29
【摘要】教學(xué)內(nèi)容三長度、時(shí)間及其測量授課教師譚清平教學(xué)時(shí)間第五周星期一班級C145姓名小組教學(xué)目標(biāo)知道長度和時(shí)間的測量,能區(qū)分錯(cuò)誤和誤差,知道怎樣減小誤差.個(gè)人感悟教學(xué)重點(diǎn)長度的測量,區(qū)分錯(cuò)誤和誤差不求最好但求更好【自主
2024-12-09 09:54
【摘要】第十四章壓強(qiáng)和浮力第三節(jié):大氣壓強(qiáng)教學(xué)過程:一、邊學(xué)過程——學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)法指導(dǎo)和導(dǎo)學(xué)問題學(xué)習(xí)目標(biāo),能說出幾個(gè)證明大氣壓強(qiáng)存在的事例。2.理解大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因,并能簡單解釋一些日常生活中大氣壓強(qiáng)的現(xiàn)象。3.知道大氣壓強(qiáng)的值是由托里拆利實(shí)驗(yàn)而測定,記住大氣壓強(qiáng)的值約為105帕斯卡,它相當(dāng)于760毫米高水銀柱
2024-11-19 09:28
【摘要】花園二中物理講學(xué)稿(十)年級:八時(shí)間:2021929內(nèi)容:三平面鏡成像課型:新授一【教學(xué)目標(biāo)】:【知識與技能】:1)了解平面鏡成像的特點(diǎn)。(2)了解平面鏡成虛像,了解虛像是怎樣形成的。(3)理解日常生活中平面鏡成像的現(xiàn)象。(4)初步了解凸面鏡和
2024-12-09 09:50
【摘要】10、風(fēng)能是一種清潔能源,按可再生能源和不可再生能源分類,它屬于____________能源。今后國家將大力發(fā)展風(fēng)力發(fā)電,風(fēng)力發(fā)電是將風(fēng)的___________能轉(zhuǎn)化為電能。10、可再生動(2021年雞西市)34.2021年5月20日.在哈爾濱市道里區(qū)有3臺千瓦風(fēng)力發(fā)電機(jī)組安裝完成并成功發(fā)電。據(jù)了解,這是哈爾濱市區(qū)內(nèi)首次使用風(fēng)力發(fā)
2024-12-03 09:43
【摘要】二、生活中的透鏡5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前),利用了凸透鏡能成()、倒立的實(shí)像、倒立的實(shí)像、倒立的虛像、正立的實(shí)像思路解析:所有照相機(jī)的前面都有一個(gè)鏡頭,鏡頭的作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡。來自物體的光經(jīng)過照相機(jī)鏡頭后會聚在膠卷上,能形成一個(gè)縮小的實(shí)像。答案:B,鏡頭到幻燈片的距離為
2024-12-03 09:41
【摘要】生活中的透鏡【課前復(fù)習(xí)】上一節(jié)我們學(xué)習(xí)了透鏡的分類、作用等一些知識,你能回答出以下的問題嗎?1.透鏡按形狀分為哪兩種?2.凸透鏡、凹透鏡對光線的作用是什么?據(jù)此它們又分別被稱為什么透鏡?3.凸透鏡、凹透鏡的焦點(diǎn)是如何確定的?透鏡按形狀可分為凸透鏡和凹透鏡,凸透鏡中間厚,邊緣薄,凹透鏡中間薄,邊緣厚,凸透鏡對光線有會聚作用,又叫會聚
2024-12-03 09:42
【摘要】第十四章壓強(qiáng)和浮力第四節(jié):流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系教學(xué)過程:一、邊學(xué)過程——學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)法指導(dǎo)和導(dǎo)學(xué)問題學(xué)習(xí)目標(biāo)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。。。(用五號字宋體填充)學(xué)法指導(dǎo):采用“情景——問題——猜想——實(shí)驗(yàn)探究——分析論證——鞏固知識——實(shí)際應(yīng)用——課堂小節(jié)”的教學(xué)
2024-12-09 09:52
【摘要】溫度計(jì)專題練習(xí)題一、填空題1、物體的叫溫度。要準(zhǔn)確地判斷或測量物體溫度要用,常用溫度計(jì)是根據(jù)液體的的性質(zhì)制成的。2、家庭和物理實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)有、、等3、人的正常體溫為,讀作。
2024-11-29 22:30
【摘要】汽化和液化提高作業(yè)一、填空題_________態(tài)變?yōu)開________態(tài),叫汽化.__________和__________是汽化的兩種方式;物質(zhì)從__________態(tài)變?yōu)開_________態(tài),叫液化.__________和__________是液化的兩種方法._________現(xiàn)象.水沸騰時(shí),大量氣泡上升,變大,
2024-11-29 02:33
【摘要】習(xí)題精選:(1)關(guān)于摩擦力,下列說法中錯(cuò)誤..的是()A滑動摩擦力的大小跟物體間的壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)B在相同條件下,滾動摩擦比滑動摩擦小C在任何情況下摩擦力總是有害的D輪胎上有凹凸不平的花紋,是為了增大摩擦[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK](2)騎自行車的人,遇到緊急情況剎車時(shí),用力捏閘,其目的
2024-11-29 03:18