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教師節(jié)活動(dòng)策劃書精選5篇(存儲(chǔ)版)

2024-11-09 22:12上一頁面

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【正文】 師節(jié)活動(dòng)策劃書15一、活動(dòng)主題:一日為師終生為父—祝老師們身體健康、生活快樂二、活動(dòng)目的:積極參與社區(qū)的活動(dòng),提高賣場的親和力三、活動(dòng)安排:贈(zèng)送活動(dòng)針對(duì)對(duì)象各大中小學(xué)校的老師具體內(nèi)容9月10日,憑教師證即可在新華都購物廣場領(lǐng)取一份禮物,每張教師證限領(lǐng)一份。鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名,獎(jiǎng)精美筆盒1個(gè)。防損科負(fù)責(zé)場外活動(dòng)時(shí)場外秩序的維持。1前期準(zhǔn)備:安排學(xué)生代表準(zhǔn)備演講稿,國旗班準(zhǔn)備國旗儀仗隊(duì):組織學(xué)生參加升旗儀式,觀看升旗儀式,聆聽學(xué)生代表發(fā)表以“感念師恩”為主題的教師節(jié)演講。(6)助理搖獎(jiǎng)——一等獎(jiǎng),幸運(yùn)數(shù)字符合者上臺(tái)得獎(jiǎng)品。(4)助理搖獎(jiǎng)——二等獎(jiǎng),幸運(yùn)數(shù)字符合者上臺(tái)做游戲得獎(jiǎng)品,游戲:作300字的獲獎(jiǎng)感言,掌聲越熱烈越好。同時(shí),在校園內(nèi)營造尊師重教的氛圍。前臺(tái)科負(fù)責(zé)贈(zèng)品的派送及登記。二等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)收音機(jī)1臺(tái)。各班預(yù)先安排好學(xué)生在班級(jí)離場后,立即開展清理會(huì)場工作,各年部德育主任負(fù)責(zé)檢查各班級(jí)的清理狀況,待會(huì)場清理完畢后即可離開。九、應(yīng)急控制(一)停電應(yīng)急方案:在停電期間,由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作。內(nèi)容確定后,開始自行排練。宣傳與活動(dòng)現(xiàn)場人員接待由組織部負(fù)責(zé),人手不夠的話可由其他部門抽調(diào)、活動(dòng)現(xiàn)場征集的祝福要與教師節(jié)有關(guān)。由學(xué)院組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資。寫廣播稿并交付播報(bào)以宣傳活動(dòng)。c、見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。學(xué)院為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié),開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng),在九月十日教師節(jié)之際,我院號(hào)召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫下對(duì)老師的感恩之情,并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。三等獎(jiǎng)5名。具體內(nèi)容—9月10日,憑教師證即可在前臺(tái)領(lǐng)取一份禮物,每張教師證限領(lǐng)一份,(但希望不要在前臺(tái)直接領(lǐng)取,這樣人多會(huì)混亂,反而造成客戶的反感心理)。(9月10日,德育、少先隊(duì)主辦。征文截止時(shí)間:8月30日。一、活動(dòng)主題:凝聚正能量,暢想xxx夢(mèng)二、活動(dòng)組委會(huì)三、活動(dòng)安排:活動(dòng)時(shí)間:20xx年8月209月20日(一)全校總動(dòng)員工會(huì):征集全體教工意見,投票評(píng)選出xxx學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科研教師、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等教師個(gè)人及團(tuán)體獎(jiǎng),在慶祝教師節(jié)匯演中進(jìn)行表彰,激發(fā)教師正能量。9月10日,進(jìn)行評(píng)選。以教師節(jié)為主題,更換班級(jí)黑板報(bào)。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。(4分)(2)演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一,綜合樂感好,有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)能力,能充分表達(dá)歌曲的內(nèi)容。歌唱選手:單唱由個(gè)人自己選歌,自主報(bào)名,擇優(yōu)參加比賽。并懸掛簽名祝福條幅。三、主辦部門:院文學(xué)社四、活動(dòng)對(duì)象:**師范學(xué)院高職院所有在校學(xué)生五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月10日教師節(jié)六、活動(dòng)內(nèi)容:條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫祝福祝福傳遞:讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。(3)吳陽成校長表演節(jié)目。老師,您用那細(xì)小的粉筆,播下了知識(shí)的種子,老師,您那智慧的眼神,充滿鼓勵(lì)和希冀,老師,是您,讓我們嘗到了助人的快樂,老師,是您,讓我們領(lǐng)悟了做人的真諦!我們?cè)跄芡浽诿髁恋?9。(一、二、三年級(jí),每班于9月9日上午上交四份送交大隊(duì)部參加評(píng)選)(3)給老師一天最好的表現(xiàn)。教師節(jié)活動(dòng)策劃書5活動(dòng)一:小小賀卡表心意活動(dòng)形式:數(shù)學(xué)組組織學(xué)生動(dòng)手制作賀卡,并發(fā)放到各個(gè)班級(jí)老師手中,以此表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,并且每個(gè)班精選五張展示在學(xué)校一樓文化墻上!活動(dòng)二:祝福傳遞請(qǐng)同學(xué)們將祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上、或?qū)懸黄}為“我的老師”的作文,語文組老師安排參加活動(dòng)的學(xué)生將優(yōu)秀文章貼在祝福墻上。六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法本次匯演將評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎(jiǎng)。三個(gè)學(xué)??陕?lián)合選出2個(gè)節(jié)目演出。(填好點(diǎn)播單,9月6日交德育處):開展“濃濃尊師意,款款愛生情”為主題的班隊(duì)會(huì),通過詩歌朗誦,講故事,唱歌等形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達(dá)對(duì)老師的感謝與感激之情!屆時(shí),可請(qǐng)本班任課老師參加活動(dòng)。教師節(jié)活動(dòng)策劃書3金秋九月是收獲的季節(jié),身為“園丁”的教師也在收獲,收獲“桃李滿天下”的喜悅;收獲來自學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的一聲謝謝;收獲社會(huì)各界最真摯地贊美和認(rèn)可。作為國家的有志青年,應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國主義教育,認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),真正體會(huì)感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。如果我是小草,您就是大地。謎底:教師節(jié)老師:很好,同學(xué)們都猜得很正確。同學(xué)們,在今年的九月十日想好為我們的老師做點(diǎn)什么了嗎?我們每個(gè)人都有一顆感恩的心,再多的贊美之辭都是無力的,讓我們將“感謝師恩”這份心意,注入到行動(dòng)中,你的成功是給老師們最好的禮物。在這屬于老師的日子里,道一聲:老師您辛苦了!喜迎我國第28個(gè)教師節(jié)的到來,南京理工大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院10102002B班將舉辦教師節(jié)活動(dòng)。四、活動(dòng)時(shí)間:2011年9月9—10日五、活動(dòng)地點(diǎn):自動(dòng)化院辦各辦公室六、活動(dòng)對(duì)象:自動(dòng)化學(xué)院全體老師及領(lǐng)導(dǎo)七、資源需要:教師節(jié)祝??ㄆ舾膳柙匀舾沙h書、通知陶具等禮物若干八、活動(dòng)內(nèi)容: 9月8日全體班委成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生,購買賀卡及禮物。三、活動(dòng)概括主辦單位:數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院四大組織承辦單位:數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院團(tuán)委志愿者工作部活動(dòng)名稱:“強(qiáng)師報(bào)國、求實(shí)創(chuàng)造”慶祝第37個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)活動(dòng)對(duì)象:數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院全體老師活動(dòng)時(shí)間:9月10日活動(dòng)地點(diǎn):數(shù)統(tǒng)樓四、活動(dòng)流程(一)活動(dòng)前期(1)準(zhǔn)備賀卡統(tǒng)計(jì)數(shù)量,購買(制作)教師節(jié)賀卡(2)人員準(zhǔn)備安排四大組織全體副部以上同學(xué)為老師打掃辦公室并送賀卡,制作具體人員安排表。為迎接第37個(gè)教師節(jié)的到來,我們開展了一系列活動(dòng)。第二篇:教師節(jié)活動(dòng)策劃書卡片小 表心意 禮物輕 謝師恩教師節(jié)活動(dòng)策 劃 書策劃部門:南京理工大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院10102002B班 活動(dòng)時(shí)間:2012年9月10日 活動(dòng)地點(diǎn):自動(dòng)化院辦各辦公室 卡片小 表心意,禮物輕 謝師恩一、活動(dòng)目的:慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。九、負(fù)責(zé)人:10102002B班委十、主要參與者:10102002B班所有成員十一、備注所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。南京理工大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院10102002B班2012年9月6日教師節(jié)倡議書親愛的同學(xué)們: 有這么一種人,他們將汗水灑在那三尺的講臺(tái),將學(xué)識(shí)灌注于求知者的心間,終生已育人為本,教書為職。二、在教師節(jié)那天,對(duì)老師說一句最真心的感謝。教師節(jié)是哪一年成立的?今年是第幾屆?每年的`幾月幾日是教師節(jié)?你們知道哪些偉大的人物他們的老師是誰?人們常把教師比作什么?(春蠶、蠟燭、園丁、工程師)評(píng)比三、故事進(jìn)行完激烈、緊張的比賽后,相信大家對(duì)教師皆有了新的認(rèn)識(shí)。如果我們是小魚,那您是大海培育育了我們……啊!我愛您!五、總結(jié):今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會(huì)課進(jìn)行了知識(shí)競猜題搶答、聽了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,希望大家今后要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng)。9月10日把賀卡及禮物送到老師的手中,送去節(jié)日的祝福。通過活動(dòng),讓
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