【正文】 交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。從而自覺的把身心投放到學習中去。在教學上，有疑必問。提高學生自學能力。從職業(yè)規(guī)劃到專業(yè)成長，從師德學習到班主任培訓，從教師教學工作，到學生學習常規(guī)，面面俱到，細致入微，在各方面對我們加以培訓。教育不僅是教，更是教與學互動的一個過程。所以，教師的言行直接影響和關系到學生未來的品德發(fā)展。所以關心、愛護學生是一個好教師最起碼的道德，是強烈責任感的體現(xiàn)和升華。如果要在知識傳遞的過程中，既能引導學生舉一反三，學會學習，又能懂得思考，充分發(fā)揮主觀能動性，這就是件艱難的事。其身不正，隨令不行。一年來平安順利，確?；顒又行墓ぷ黜樌M行。圍繞著學校的德育工作宗旨，我認真完成了學校布置的各項任務，開展好學生的德育工作。蘇格拉底說過：“教育不是灌輸,而是點燃火焰”。兩個月過后，的確有的學生不適宜做班干部，雖然成績理想，也能做到以身作則，因為在性格、管理能力等方面存在缺陷，所以，在期中后，在學生民主評選和做好個別學生思想的基礎上，我更換了一部分班委。四、積極抓好后進生的轉化工作?？傊蠋煿ぷ魇且豁椉氈露嵥榈墓ぷ?，我將在今后的工作中不斷學習，不斷總結，不斷探索，爭取把老師工作干得更出色。為了祖國的發(fā)展與強盛，我要把對教育的熱忱滲入生命，與教書育人融為一體。教學中能夠及時總結教學經驗，用以指導今后的教學活動。五、教書育人，做學生的良師益友?？赐繂栯x退休教師代表、在崗教師代表和外聘高端人才。孩子衣服臟了，我看在眼里，記在心上。愛在我們班級時時處處得到體現(xiàn)。為了調動學生的積極性，我開展豐富多彩的班級活動。當學生出問題時，我及時與家長溝通，以取得家長的大力支持。在這樣濃烈的氣氛下，我校教師度過了一個快樂的教師節(jié)。計劃周密，準備充分：宣傳過程中，各工作人員配合得比較好，任勞任怨，自始至終都為這次活動操心，這保證了活動的順利進行。我想我永遠不會忘記開園那天入園四十六個孩子，全園所有人臉上燦爛的笑容以及內心無法掩蓋的喜悅，開園前一個月的酸甜苦辣都化做了烏有，這四十六個孩子身上散發(fā)這一種無形的力量，成為了我們日后奮斗的動力。我在下班級初期的時候，看到小朋友椅子放得不整齊，我就會幫他們放好。在上課方面，我覺得自己在學校所學的知識只是一些空洞的理論，它與實際的幼教工作還存在著很大的區(qū)別。在XXXXXX幼兒園的每個教室都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工，在實習期間我嚴格按照時間表，配合所在班老師認真做好一日生活常規(guī)工作。睡覺時，要蓋好被子，以免受涼。作為他們的朋友，我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考，最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難。我畢業(yè)于東莞市經貿學校，臨近畢業(yè)時我在本市萬江鎮(zhèn)一所私立幼兒園進行了三個月的實習工作。二來還為課堂帶來一些活力。同時也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識之外，還要其他課外知識，這樣才能讓你的學生在和你打成一片之外還能尊敬你。幼兒園藝術節(jié)，我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，幫兩個班安排畫版。同時也佩服老師對付這些孩子們的方法。在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師李老師、分管領導。在整個實習期間，我本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好每一件事情。吃飯時，安靜進餐，不挑食。與此同時我時刻對自己的教學方面進行不斷的反思，不斷的改進，經過了自己的不斷努力和改進效果有了明顯的提高。我的行為的出發(fā)點是關愛幼兒，但結果卻是溺愛他們。以前我比較注重于對有關幼兒身心發(fā)展特點，常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關注。學校教師節(jié)慶?；顒涌偨Y18時光飛逝，轉眼間，我在XXXXXX六個月的實習生活馬上就要結束了，在這六個月的時間里讓我對幼兒園有了近一步的了解，讓我對幼師這個職業(yè)有了新的看法，在這六個月里，我不僅從老師們身上看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，也看到了做為一名幼兒教師背后的喜怒哀樂，在學校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但來到這里后我改變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感觸，每一天過后想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!在這段時間里我收獲了甚多，心中萌生了許多感觸。在書畫比賽時，同學們更是把對老師的感恩續(xù)寫在紙上，一張張漂亮并有深意的畫，更是帶給了老師們無限的歡樂。為老師唱一首祝福的歌，為老師獻上節(jié)日的祝福語。家校聯(lián)系，搞好班主任工作。為了給孩子們搭設展示自我的平臺，每天的晨會時間我讓給孩子們，每個孩子提前準備一個有教育意義的故事講給大家聽，既鍛煉了講者的口語表達能力，又培養(yǎng)了聽者的傾聽能力。頭發(fā)被別人染黃了，他找我?guī)兔Γ杨^發(fā)重新染黑。沒有愛，就沒有教育，在我們班體現(xiàn)得淋漓盡致。營造氛圍，弘揚師德，感念師恩。有的同事遇到困難時，我會盡自己最大的努力去幫助他們，不求報酬，不記名利，只求問心無愧。工作之余，刻苦鉆研教材，了解學生的情況。熱愛黨，熱愛教育，更熱愛學生。因此，我主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策。而對于班干部的工作成果，班主任在班中要大加表揚，這有助于樹立班干部的威信。激發(fā)這部分同學的工作熱情，注意培養(yǎng)并發(fā)揮其作用，是樹立良好班風的關鍵。學生從小學進入初中，為了規(guī)范學生行為，一開始我就組織學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，并結合我們學校新時期的發(fā)展特點，注入新的方法和活力，聯(lián)系實際，舉例逐條剖析，講清其現(xiàn)象、原因和危害，將它們作為行動的綱領，出現(xiàn)問題及時對照守則處理，找出改進的措施。總結了一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足，比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進，努力使思想覺悟和工作效率全面的進入一個嶄新的水平，為我中心的發(fā)展做出更大的貢獻。行政部、后勤部工作瑣碎，為了搞好工作，我不怕麻煩向領導請教，向同事學習，自己摸索實踐在很短的時間里熟悉了工作，明確了工作程序、方向，提高了工作能力，在具體工作中形成了一個清晰地思路，能順利的開展工作，并熟練圓滿的完成本職工作。因為，教師是學生行動的標桿。教師應無私地奉獻自己的知識，傳授學生先進的文化，也可以是一件艱難的事，關鍵看一個老師如何看待。如果缺乏對學生負責的心態(tài)，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學生服務了。因為作為一名教師，一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。教師應無私地將知識傳授給自己的學生，維護自己的學生，并關愛他們，以自己高尚的品行為學生樹立起榜樣。教育局領導和骨干教師的講座的講話也為我將來的工作初步地指明了方向，使我明白教師這個職業(yè)的沉重份量，對我日后的教育工作有很大的意義。在教學中，我大膽探索適合于學生發(fā)展的教學方法。為了不斷提高自己的教學水平，積極認真參加集體備課活動。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。同時激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好課外作業(yè)，減輕學生的負擔。②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的措施。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導。 二是宣傳教師節(jié)，要求各校各班在教師節(jié)到來之際，搞好宣傳活動，即專門為教師節(jié)辦一期板報，內容豐富多彩，各有特色，既體現(xiàn)了學生對老師的愛戴，有表現(xiàn)了老師對學生的關懷。在同類班級中領先。為了做到這點，我常常收集輔助資料，力求每一次練習都起到最大的效果。在工作中，我時刻牢記自己的職責，處處以身示范，以理服人。今年我訂閱了《科學課》這門刊物，及時了解科學教學的新動態(tài)、新方向，以此來指導自己的教學。我很感動和驕傲，并不是因為他們的成績優(yōu)異，而是他們也懂得了感恩和回報，我覺得我在這一年里的付出和努力都是值得的。因為在我收到了來自他們給我送的滿滿一大箱子禮物的時候，我突然感覺到熱淚盈眶。但是回憶起來的時候，又有太多值得我品味的東西。俗話說：施教之功，貴在引導。師者，傳道，授業(yè)，解惑，更重要的是給學生起到示范作用，潛移默化，讓同學們在學習生活中，通過與老師的接觸，用心體會，從中感悟。在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。經過一年的實踐，我獲取了很多寶貴的工作經驗作為一名體育老師，我在思想上嚴于律己，以“以人為本”為方向作風正派。送達之后的步驟是回饋。適用的法律，法規(guī)，規(guī)章。一般來說，勞動監(jiān)察部門只受理明顯違反勞動法律法規(guī)的投訴，并且只能對轄區(qū)內的案件具有管轄權。仲裁委員會可以決定是否受理。每個勞動者在初次就業(yè)的時候，就業(yè)單位都應依法為其辦理就業(yè)證。后兩周我在養(yǎng)老和失業(yè)保險待遇核定科實習。上一節(jié)課，要經過“備課(寫教案)——試講——上課——接受學生反饋的信息——評講”這樣一個流水線?，F(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學習知識。但在實習中，我不能很好的做到“愛”跟“嚴”結合，可能我的他們的愛有點過度，以致于有時有點遷就他們。這就很好的體現(xiàn)了班級的凝聚力。對與這類學生，就應該給他們明確的任務。(2)在班級日常管理方面我能在班主任老師潭老師的指導下，輔助她主持日常工作并組織了一次班級活動。接下來我就通過班委會議了解了班級的一些日常工作以及班委的一些職責。通過本次活動，老師們都振奮了精神，鼓足了干勁，預備在今后的工作中大顯身手。祝福所有的老師節(jié)日快樂，桃李滿天下。班級主題制作活動《老師、謝謝你》，大五班的孩子們在本班的教室里動手制作了一份份充滿祝福的賀卡送給了老師們。雙幼這支愛崗敬業(yè)、精心育人、精誠團結的教工隊伍，在營造的人文的、和諧的育人環(huán)境中，滿懷信心與斗志地面對新的學年，雙幼的保教工作一定會再上1個新臺階。開展了“XX”愛生“行動，教職工們幫扶一名困難幼兒，讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容。政風行風監(jiān)督員們對教師節(jié)的到來表示祝賀，并提出了一些合理化的建議和意見。在今后的研究生學習中，應努力補充自己的專業(yè)知識，拓寬自己的知識面，不斷地完善自己，豐富自己，提高自身的整體素質，在未來的學習和工作中能夠面對各種挑戰(zhàn)，出色的完成任務。這次實習，我還聽了十幾位其他老師的課，從他們不同的授課方式中，吸取了許多的經驗，發(fā)現(xiàn)每個老師都會有各自不同的教學風格。因此，在平時的教學中，我盡量保證每個星期都騰出一節(jié)課作為閱讀課，購買了些《讀者》、《青年文摘》、《青年博覽》等課外書在學生中傳閱。學生基本能夠變被動學習為主動學習了。作為一名跨專業(yè)半路出家的漢語言文字學的研究生，我深知自己有許多不足與缺陷，如基本功不夠扎實、語文教學經驗無等。第四篇：學校教師節(jié)慶?；顒涌偨Y學校教師節(jié)慶?；顒涌偨Y學校教師節(jié)慶?；顒涌偨Y1兩個月的實習，讓我受益匪淺。老師”主題班會9月12日下午，我們學校召開了以“我愛我的老師”為主題的團隊會議。在教師節(jié)來臨之際，我校以教師節(jié)為重要契機，教導學生尊師重道，以勤儉節(jié)約為原則，組織學生開展一系列教育活動進行慶祝。充滿力量的話語，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。老師的進步，都得到了社會的肯定的支持。桃李不言，下自成蹊。在學生給老師送祝福語的那一刻，老師們的臉上都露出了甜甜的笑容，聽著同學們感恩的歌聲，老師們的心就更甜了。尊師重教是永遠的美德，我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié)，培養(yǎng)學生養(yǎng)成尊敬師長的好習慣，開展了豐富多彩的慶?；顒?。尤其是這次活動中，學生們上臺來給老師們的演講與朗誦，稿件都是他們發(fā)自肺腑的心聲，每一句話每一個字都讓我們聽了感動，而老師們肯定也會在收到了這樣的贊美后，更加珍惜自己作為老師的身份，在今后的工作中，更加認真對待。(5)工作人員安排：體育部負責協(xié)助監(jiān)察部組織籃球大賽，宣傳部負責出宣傳海報，并對各班海報進行評選。(2)制作“感恩教師”海報、板報。方案二：活動目標：在教師節(jié)來臨之際，開展主題活動，讓學生回憶起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水，使學生深刻地理解老師的品質，抒發(fā)對老師的感激之情，從而激勵學生更加熱愛老師，把對老師的尊敬化為發(fā)奮學習的動力，以最好的成績報答老師的培育之恩！活動形式：觀看短片、講述故事、朗誦詩歌、演唱歌曲、舞蹈表演、現(xiàn)場采訪老師等活動地點：學校多功能教室活動準備：制作多媒體課件、排練節(jié)目、鮮花、服裝、采訪家長活動過程：一、整理隊伍、報告人數(shù)二、宣布活動開始?；顒訒r間：開學第二周活動安排：大隊部向全體學生宣讀倡議書。請各班同學準備教師節(jié)送給教師的禮物。五、隊長講話大隊長：請全體隊員回到座位上坐好。并于9月4日下午四點半交到建工系學生會辦公室。八、活動宣傳：在校園張貼海報進行宣傳召集各班班長進行再次宣傳及具體安排九：主辦單位：山西建筑職業(yè)技術學院建筑工程系團委十：承辦單位：山西建筑職業(yè)技術學院建筑工程系學生會監(jiān)察部十一：協(xié)辦單位：山西建筑職業(yè)技術學院建筑工程系學生會體育部、宣傳部、生活部。這一點也就證明我們學校的學生是懂得尊師重教這一點的，也算是完成了教師節(jié)的使命吧!三、活動存在問題這一次的活動，雖然舉辦的挺成功的，但也不是沒有問題的。并且還舉行了教師節(jié)書畫比賽。老師們也回贈了他們的熱情，開心地與同學們聊，在閑聊中，師生的距離拉近了。雙樓幼兒園全體老師齊聚一堂，開展了豐富多彩的慶?；顒印?月9日上午，全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會，享受一頓精神大餐。采訪一老一少一退三位老師教師節(jié)當天，幼兒園工會組長采訪了園內年輕、年長和退休教師代表，聆聽她們的故事與心愿，為他們送去節(jié)日的祝福。9月9日，我們學校利用升旗儀式和國旗下的演講，組織學生背誦詩歌，制作展板。他們聽的所有歌曲都表達了學生對老師的愛。這次總結，我就語文教學這個方面談談我最深的。教材的精練、實用、高效，教師的智慧、才能、努力，教育環(huán)境的舒適等外因，最終只有通過學生自覺主動的學習活動才能起作用。加上啟發(fā)式的教學模式，學生參與率高，課堂氣氛很活躍，對課本范文的掌握度較高。要想學生們具備更強的競爭力，必須培養(yǎng)他們的綜合素質。語文是最富有人情味的學科，是一門藝術課。教師節(jié)前夕邀請政風行風監(jiān)督員、家長代表來園參觀我園校風校貌和宣傳手冊。9月10日星期一升旗儀式上，園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候，祝節(jié)日愉快。教師們不顧炎熱