【正文】 學(xué)生，給心靈一片晴空”大型簽名活動(dòng)。：宿舍海報(bào) 50元 100元 50元 50元 150元 150元 100元 200元共計(jì)：1500元心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)的意志和成熟的心理行為等。上大學(xué)后，緊張的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格的紀(jì)律，生活的環(huán)境,使他們難以適應(yīng)。2，溫州廣播電臺(tái)是我市最大的電臺(tái)之一，是向全國(guó)范圍播放的節(jié)目，24小時(shí)全天候播音，收視率在溫州電視臺(tái)名列前茅，且具有廣泛的收視群體，因此，對(duì)于心理宣傳有重要意義。也可以通過(guò)來(lái)自五湖四海的大學(xué)生將心理知識(shí)的宣傳落到實(shí)處。②分站現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)展示：主要是通過(guò)一些吸引人的方式吸引同學(xué)對(duì)本站的關(guān)注 ③分站特色展示（5）分站自由展示：各系科出一個(gè)展示節(jié)目，事先排好節(jié)目單同時(shí)伴隨有總站安排人員現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放心理健康宣傳手冊(cè)、求助方式、書簽、便利貼等（6）開幕式結(jié)束活動(dòng)時(shí)間：5月10日活動(dòng)地點(diǎn)：新北區(qū)食堂門口（如下雨改至行政樓432）承辦單位：院知心站2.***院“心理工作進(jìn)公寓 創(chuàng)溫馨和諧小家”系列活動(dòng)活動(dòng)主題：心理工作進(jìn)公寓，創(chuàng)溫馨和諧小家活動(dòng)目的：在院心理健康教育辦公室的指導(dǎo)下，將心理工作與公寓管理緊密結(jié)合，有效落實(shí)學(xué)院心理健康教育部門部署的各項(xiàng)工作任務(wù)，預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、甄別和轉(zhuǎn)介學(xué)生的障礙性心理問(wèn)題，及時(shí)解決學(xué)生的發(fā)展性心理問(wèn)題，從而完善學(xué)院三三制心理預(yù)警系統(tǒng)，有效預(yù)防宿舍心理危機(jī)，增強(qiáng)心理健康教育的實(shí)效性和普及性，為廣大同學(xué)營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的生活環(huán)境。（4）規(guī)格：：2開、4開、8開。活動(dòng)時(shí)間：5月9日5月24日承辦單位：公管系分站5.***院“悅納自我，共筑心園”心理咨詢室室內(nèi)設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)目的：迎合學(xué)生所需，創(chuàng)建學(xué)生需要的心理咨詢室，更有助于解決其心理問(wèn)題；鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新能力以及培養(yǎng)作為中北學(xué)院學(xué)子的責(zé)任感；完善校園建設(shè)，知心站建設(shè)，更好地為學(xué)生服務(wù)的；有助于加強(qiáng)心里氣象站的宣傳力度。活動(dòng)要求：（1）在活動(dòng)期間定期展播幾部精心挑選的紅色影片（2）向各系發(fā)放邀請(qǐng)函，每系派遣一定人數(shù)（具體人數(shù)另行通知）前來(lái)觀看（3）影片播放結(jié)束后，留下部分觀眾進(jìn)行影片討論（4）各系部觀看影片結(jié)束后，觀看者在截至日前遞交對(duì)所看影片的觀后感，暨征文發(fā)送至郵箱********（~）（5）征文必須采用南京師范大學(xué)專用紅色信紙（6）此次征文，設(shè)一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)六名，分別給予相應(yīng)的證書和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，獲獎(jiǎng)名單將會(huì)在展示窗展出活動(dòng)時(shí)間：5月10日5月22日承辦單位：強(qiáng)化部分站、工學(xué)系分站7.***院“悅納自我 規(guī)劃未來(lái)”心理團(tuán)輔活動(dòng)活動(dòng)目的：通過(guò)自我評(píng)價(jià)、自我總結(jié)及互相評(píng)價(jià)等方式對(duì)自我有了更深刻和全面的認(rèn)識(shí)，在悅納自我的基礎(chǔ)上更深一層，在健康成長(zhǎng)的目標(biāo)上更近一步，最終實(shí)現(xiàn)悅納自我，規(guī)劃未來(lái)。③各自在氣球上簽名，留下對(duì)他人的祝福感言，可相互轉(zhuǎn)送?；顒?dòng)要求：（1）各系部需派出1—2支參賽隊(duì)伍；（2）參賽選手可自由組合成團(tuán)隊(duì)（人數(shù)不限），在各班心理氣象員處報(bào)名，填寫報(bào)名表；（3）劇本可結(jié)合實(shí)際自編或改編，表演時(shí)間為12—15分鐘；（4）服裝道具自備；活動(dòng)時(shí)間：分為初賽與決賽，初賽時(shí)間為5月16日，決賽時(shí)間待定。第二場(chǎng)，與你共享，樂(lè)在我心具體安排：①現(xiàn)場(chǎng)老師團(tuán)輔，感受游戲的快樂(lè)。交稿方式為A4紙，并署上作者的姓名和聯(lián)系方式。（3）杜絕抄襲.（4）手抄報(bào)大?。?K 白紙（材料需自備）?；顒?dòng)要求：（1）參賽者可以以任何一種繪畫形式（畫種不限），例如海報(bào)，漫畫，連環(huán)畫等形式均可；（2）手繪或電腦設(shè)計(jì)均可，所有作品必須為原創(chuàng)作品。活動(dòng)前期準(zhǔn)備：活動(dòng)所需物品的準(zhǔn)備，包括橫幅、海報(bào)、音響、話筒、心理手冊(cè)等；相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師的邀請(qǐng)；活動(dòng)的前期宣傳；心理氣象站資料的整理和準(zhǔn)備等。這期特殊節(jié)目旨在增強(qiáng)在校大學(xué)生的心理意識(shí)，提高在校大學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。屆時(shí)必將能讓活動(dòng)的參與者感到耳目一新，興奮不已。大學(xué)生必須從靠父母轉(zhuǎn)向靠自己。學(xué)院所有系部、十大協(xié)會(huì)、團(tuán)委聯(lián)合舉辦。，鍛煉打?qū)W生動(dòng)手實(shí)踐能力以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。其他緊急情況出現(xiàn)時(shí)，工作人員做好充分準(zhǔn)備?；顒?dòng)準(zhǔn)備：畫布兩張 畫筆若干活動(dòng)末尾：表演手語(yǔ)操活動(dòng)結(jié)束：十一點(diǎn)結(jié)束，全體成員和聾啞學(xué)校的孩子們合影留念?；顒?dòng)時(shí)間：待定活動(dòng)地點(diǎn)：名家學(xué)術(shù)報(bào)告廳活動(dòng)形式：先由老師進(jìn)行大學(xué)生心理健康方面的講座，老師與同學(xué)的交流環(huán)節(jié)，期間相關(guān)人員做好服務(wù)工作，熱誠(chéng)接待每一個(gè)前來(lái)聽講的同學(xué)?；顒?dòng)時(shí)間：待定 活動(dòng)地點(diǎn)：六號(hào)樓前活動(dòng)形式：宣傳板、掛條幅、學(xué)生干部動(dòng)員活動(dòng)意義：通過(guò)本活動(dòng)的開展，推動(dòng)學(xué)校校園文化建設(shè)，豐厚校園文化底蘊(yùn)，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)化、人文化、書卷氣的校園文化生態(tài)，用高品位的學(xué)校文化來(lái)影響和引領(lǐng)學(xué)生的思想、情感和行為。并在必要的時(shí)候，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。在比賽開始之前，需要兩名同學(xué)共同協(xié)商他們之間無(wú)聲的溝通方式。一、活動(dòng)主題微笑(2)主辦部門：輔導(dǎo)員(3)承辦部門：實(shí)踐部(5)講座內(nèi)容：關(guān)于大學(xué)生心理健康(待定)主 講： 王云霞時(shí) 間：5月15日晚7:009:00地 點(diǎn)：待定總 負(fù) 責(zé)：龔德浙，李默涵參加人員：13級(jí)各班組織人員參加流 程：主持人介紹聽講座嘉賓小結(jié)心靈影片賞析(1)活動(dòng)目的：通過(guò)影片引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注自己與他人的心理健康，努力構(gòu)建和諧心靈，和諧人際，健康成長(zhǎng)。(2)主辦部門：實(shí)踐部(3)協(xié)助部門：文藝部、體育部(4)活動(dòng)內(nèi)容：兩名成員分別穿著卡通人物服裝，給路過(guò)的同學(xué)送去“愛的抱抱”。讓同學(xué)們學(xué)會(huì)享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。時(shí)間安排5月3日——5月6日各班準(zhǔn)備并提交劇本電子稿5月9日——5月10日教育處審核劇本5月10日——5月20日各班排練5月23日進(jìn)行心理劇表演大賽5月底推薦優(yōu)秀心理劇參加校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式演出。表演流暢自然，注重細(xì)節(jié)表現(xiàn)。劇情的設(shè)計(jì)要貼近學(xué)生的生活，具備真實(shí)性、代表性。5月17日——5月20日進(jìn)行優(yōu)秀心理手抄報(bào)評(píng)選。，活動(dòng)結(jié)束后要上交各活動(dòng)策劃方案、活動(dòng)記錄(包括文字記錄、報(bào)道、PPT、視頻、圖片等)、活動(dòng)月工作總結(jié)，上交時(shí)間截止到5月7日。目的：每人心中都有一首鼓勵(lì)自己前行的旋律，何不分享這種正能量，大家一起攜手前進(jìn)。第一篇：心理健康活動(dòng)月策劃書心理健康活動(dòng)月策劃書模板心理健康教育在現(xiàn)代社會(huì)的教育中越來(lái)越重要。目的： “校園溢滿書香，好書伴我成長(zhǎng)”，以書為友，閱讀正能量的心理類書籍，正視自己心理上的不足，給心靈以補(bǔ)養(yǎng)，真正做到內(nèi)心強(qiáng)大。、寢室長(zhǎng)的工作積極性，充分發(fā)揮學(xué)生自主能力。每班于5月16日前上交2份作品予以參評(píng)。設(shè)計(jì)參賽劇本各班要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自編自導(dǎo)的積極性和主動(dòng)性。(5)有一種或多種心理劇手法的運(yùn)用，如獨(dú)白，角色互換，鏡觀，空椅子等。劇本均要求打印成電子稿。同時(shí)也是為了積極響應(yīng)省團(tuán)委的關(guān)于“走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場(chǎng)”的“三走”號(hào)召。(二)活動(dòng)篇“愛的抱抱”溫暖校園行動(dòng)(1)活動(dòng)目的：給同學(xué)們鼓勵(lì)與擁抱，讓同學(xué)們對(duì)自己坦誠(chéng)，對(duì)身邊的人坦誠(chéng)，釋放心情，說(shuō)出對(duì)朋友、家人、學(xué)校的感謝。從而使得全校大學(xué)生能夠更好的面對(duì)學(xué)習(xí)、工作、感情和生活。主辦部門：實(shí)踐部參與者：全校師生活動(dòng)時(shí)間：5月15日活動(dòng)地點(diǎn)：經(jīng)緯廣場(chǎng)第二篇：心理健康活動(dòng)月策劃書心理健康活動(dòng)月策劃書中文系科創(chuàng)部2012年5月20日為進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生心理健康教育，在學(xué)生中營(yíng)造一種學(xué)習(xí)、普及、宣傳心理健康知識(shí)，關(guān)心、理解、幫助有心理困難的同學(xué)，共同創(chuàng)建心理健康的良好氛圍，促進(jìn)大學(xué)生心理健康成長(zhǎng)，以適應(yīng)新的時(shí)代、新的形勢(shì)對(duì)人才培養(yǎng)的需要，將在我系開展心理健康月系列活動(dòng)。用時(shí)少者為勝方。在培訓(xùn)過(guò)程中，注意維持活動(dòng)秩序。時(shí)間：待定地點(diǎn)：1宿舍樓前和6教學(xué)樓前對(duì)象：全院學(xué)生形式：（1）、心理測(cè)試題（2）、心愿墻（3）、發(fā)宣傳冊(cè)（4）、抽獎(jiǎng)小游戲（增強(qiáng)趣