仁愛(ài)版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)u(píng)nit4topic1whatcanidoforyousectionb(存儲(chǔ)版)
【正文】 f this green skirt? —Oh, I don’t like it at all. (4)Well, I’ll think about it. Thank you all the same. Ⅱ . Teaching aids 教具 自制卡片 /圖片 /彩色粉筆 /錄音機(jī) /小黑板 /學(xué)生自帶玩具 /小氣槌 Ⅲ . Fivefinger Teaching Plan 五指教學(xué)方案 Step 1 Review 第一步 復(fù)習(xí) (時(shí)間 :10分鐘 ) 通過(guò)圖片、游戲等形式，復(fù)習(xí)基數(shù)詞和有關(guān)購(gòu)物的交際用語(yǔ)，導(dǎo)出并學(xué)習(xí)本課生詞及功能用語(yǔ)。 ) A組 S1： twenty, forty, eighty, one hundred B組 S9： forty, sixty, niy, … C組 S17： fifty, eighty, … D組 S25： seventy, niy, … … 2. (教師出示一幅一個(gè)男人正在商場(chǎng)買(mǎi)鞋的圖片 , 復(fù)習(xí)購(gòu)物用語(yǔ)，引出新詞匯。 ) a pair of pants/glasses/shoes (教學(xué)這三個(gè)詞組，然后繼續(xù)解釋。 ) How do you like this pair of glasses? S6:I don’t like them at all. T: What do you think of this pair of glasses? S6:They are nice.(教師幫 助學(xué)生回答。 1. (1)(播放 1a中 A部分的錄音，并讓學(xué)生回答問(wèn)題。 ) Step 3 Consolidation 第三步 鞏固 (時(shí)間 :12分鐘 ) 通過(guò)組織拍賣(mài)活動(dòng)、角色表演、聽(tīng)力測(cè)試，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感知能力。 ) (然后由學(xué)生當(dāng)主持人，模仿剛才情景繼續(xù)。 ) T: What can I do for you, sir? S1: I want this toy. T: How do you like it? S1: It’s very nice. How much is it? T: It’s 2 yuan. S1: That’s fine. I’ll take it. T: Here you are.(老師把玩具給 S1。 板書(shū)設(shè)計(jì)： What can I do for you?
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