師訊網(wǎng)推薦—幼兒園托班數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)顏色寶寶(存儲(chǔ)版)
【正文】 步懂得沒有同伴一起玩的痛苦，嘗試著想辦法怎樣幫助寶寶解除痛苦，并學(xué)說短句：“寶寶，我和你一起玩。因此我盡量拉攏這些孩子，采取三五成群的方式，讓他們都能找到朋友，都能感受到集體的快樂。請(qǐng)中班一名幼兒來扮演“寶寶”的角色?！皩殞殹备吲d嗎？那他說了一句什么話？（學(xué)說：“大家一起玩，真開心。布娃娃說：“寶寶，我和你一起玩?！薄８剑汗适乱黄鹜鎷寢尣辉诩?，寶寶一個(gè)人在家，沒有人陪寶寶一起玩，寶寶想：“哎，我和誰一起玩呢?沒有朋友真寂寞。理解故事內(nèi)容，師邊講述故事邊跟中班幼兒進(jìn)行故事表演一遍。三、準(zhǔn)備玩具小狗、布娃娃、小猴。將故事中的寶寶直接引入到幼兒現(xiàn)實(shí)生活中去，讓幼兒親身體驗(yàn)并真正滿足幫助寶寶的欲望，體驗(yàn)陪寶寶一起玩的樂趣，感受大家一起玩的開心?；顒?dòng)的第一部分是引題，我請(qǐng)出撅著嘴的中班幼兒，來扮演“寶寶”角色，引起幼兒的興趣。活動(dòng)目標(biāo)定為三點(diǎn)：能安靜的聽故事，懂得和大家一起玩很快樂。教師表演“變、變、變”的游戲，并請(qǐng)幼兒說說教師所變出物品的名稱。三、游戲：根據(jù)大小送餅干數(shù)數(shù)你找到幾塊餅干？它們一樣嗎？那里不一樣？你找到的是什么餅干？（區(qū)別大?。┱J(rèn)識(shí)大小標(biāo)記。幼兒能愉快參加活動(dòng)，大膽的講述。請(qǐng)一幼兒掰開白蘿卜，驗(yàn)證里面是什么顏色的，教師記錄。二、感知蘿卜的外形特征。幼兒說說自己喜歡什么顏色的糖果，拿到糖果后說說是什么顏色的糖果，（品嘗，糖紙放在紙簍里）。帶領(lǐng)幼兒來到紅寶寶的家。三、活動(dòng)過程：（一）、做客今天媽媽帶大家一起去顏色寶寶家做客，大家要有禮貌，看見顏色寶寶要問好，給你吃要說謝謝，走時(shí)要說再見。幼兒操作活動(dòng)，邊送邊說，紅蘋果送紅寶寶家……（教師指導(dǎo)檢查幼兒幼兒活動(dòng)）（四）、結(jié)束活動(dòng)小朋友真能干都把它們送回家了（出示三種顏色的糖果）今天老師獎(jiǎng)你們糖果吃。以“兔媽媽帶領(lǐng)兔寶寶拔蘿卜”導(dǎo)入。幼兒猜想白蘿卜里面是什么顏色的，教師記錄。第三篇：師訊網(wǎng)推薦—幼兒園托班數(shù)學(xué)教案《螞
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