師訊網(wǎng)推薦—幼兒園托班科學(xué)教案動(dòng)物的尾巴(存儲(chǔ)版)
【正文】 暖。第四篇：師訊網(wǎng)推薦—幼兒園托班科學(xué)教案《什么東西不見了》什么東西不見了目標(biāo)：通過幼兒動(dòng)手操作，引起幼兒對(duì)物體在水中有沉有浮這一現(xiàn)象的興趣。老師今天為小朋友帶來一樣好玩的東西，請(qǐng)你打開來看看是什么？（雞毛）你們玩過吹雞毛的游戲嗎？我們一起來玩一玩吧。分享交流：你選用什么材料，用了什么方法使雞毛飛起來的？小結(jié)：原來用嘴巴吹。各自使用自己的方法使雞毛不落下來，雞毛先落地的就輸了。接下來我們用自己學(xué)到的本領(lǐng)來開展一個(gè)比賽。怎樣使自己手中的雞毛飛起來。物質(zhì)準(zhǔn)備：雞毛若干，吸管，扇子，硬紙板。學(xué)說：寶寶，現(xiàn)在還冷嗎？表揚(yáng)“媽媽”們的積極表現(xiàn)。第三篇：師訊網(wǎng)推薦—幼兒園托班科學(xué)教案《小動(dòng)物過冬》小動(dòng)物過冬設(shè)計(jì)意圖：冬天到了，天氣一天天變冷了，寶寶們都穿上了冬衣。幼兒猜想白蘿卜里面是什么顏色的，教師記錄。以“兔媽媽帶領(lǐng)兔寶寶拔蘿卜”導(dǎo)入。有些蝙蝠，它們的尾巴可以卷縮起來和它的后腳一起拼成成一個(gè)吊籃形。在短短鳥尾巴上又長又寬羽毛展開時(shí)好像扇子，可以讓小鳥靈活轉(zhuǎn)向。然后借尾巴的事告訴了媽媽?！毙”诨⒂窒蚯芭姥脚溃赖酱髽渖稀煟河媚銈冄┝裂┝恋难劬η魄?，黑板上的這個(gè)是哪個(gè)動(dòng)物朋友？幼：（可能有的幼兒知道）壁虎?。ㄈ绻麤]有幼兒知道就告訴他們這是壁虎）師：對(duì)，可是，你們?cè)僮屑?xì)看看，它的什么不見了?。浚赡苡變阂婚_始就到它的尾巴不見了，那樣的話這個(gè)問話就可省去）幼：尾巴。了解不同動(dòng)物的尾巴的一些形態(tài)及功能。后來，它覺得沒有尾巴很難看?！毙”诨⒂窒蚯芭姥脚?，爬到屋檐下。幼：牛、小猴子、小燕子、魚、壁虎、狐貍、狗、小松鼠……（幼兒每說到一樣盡量用圖或簡(jiǎn)筆畫版在黑板上，當(dāng)幼兒說到?jīng)]有尾巴的動(dòng)物時(shí)要放到一邊并指出）師：?jiǎn)眩@回老師的動(dòng)物園要爆滿了呀！可是小朋友知道這些動(dòng)物的尾巴都有什么用處嗎？剛
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