【正文】 過是考上一個好大學(xué)，至于各種專業(yè)卻是完全沒有了解。新鮮的課程，五花八門的社團(tuán)，寬敞高大，藏書豐富的圖書館，大學(xué)生生活如同一幅瑰麗的畫卷緩緩展現(xiàn)在我們眼前。他在不同的時間對不同的人說過相同的話，但你此時只感覺她為你一人唱歌。老師們提綱挈領(lǐng)地為我們講了關(guān)于大學(xué)乃至人生的諸多道理：專業(yè)、學(xué)習(xí)、生活、性格……課時不多的新生研討課讓我受益匪淺。作為中國石油大學(xué)中文系的學(xué)生，大概心里多多少少都帶著忐忑：在理工科色彩如此濃厚的學(xué)校里選擇了一門最“文”的專業(yè)。所以在上大學(xué)，尤其是被中文系錄取后，我的第一個念頭就是：惡補！在開學(xué)新生答疑時也曾圍著老師求“書單”。在苦于在學(xué)習(xí)和社團(tuán)活動之間找不到平衡點時，老師和我們說”學(xué)習(xí)、社團(tuán)、各種活動中，最重要的一點是，不要浪費時間。讓我們思考在這四年的大學(xué)生活是“盡力而為”，還是“竭盡全力”。印象最深刻的還是關(guān)于減肥原理的那節(jié)課。一點小小的建議。說件遺憾的事，由于和老師接觸太少的緣故，加之性格有點內(nèi)向，我至今還不能說出幾位老師的姓名，實在慚愧得很。我們法學(xué)的新生研討課找出了藏著的線頭，并把它交到了我手里，現(xiàn)在我需要做的就是抓緊這個線頭，用四年時間來順著線頭把這個線團(tuán)理順。魏xx教授是給我們上課的第一位老師，他的風(fēng)趣幽默給我們留下了深刻的印象。時光荏苒，幾個星期就這樣豐富充實的走過了。讀一本好書，便是要遙聽一個孤獨的靈魂對你一個人竊竊私語。新生研討課心得體會**大學(xué)機械學(xué)院摘要本次論文的目的是總結(jié)新生研討課內(nèi)容，過程和心得體會。機械電子是工程學(xué)科中的一個跨學(xué)科專業(yè)，在機械制造、電子工程和計算機科學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)上建立起來。畢業(yè)生可到各類機械設(shè)計與制造企業(yè)、電子及電器企業(yè)及其它生產(chǎn)部門、公司、科研與教學(xué)部門從事機電品的設(shè)計、制造、管理、教學(xué)、開發(fā)、銷售及技術(shù)服務(wù)等工作。二、參與過程本小組做了“關(guān)于對機械電子工程專業(yè)認(rèn)識”，“機械手”兩個ppt,。同時也給我 們提出了更高的要求，當(dāng)前的競爭很激烈，要我們明確自己的目標(biāo)并腳踏實地的走好大學(xué)生活的每一步才能使自己更有優(yōu)勢。嘗 試了一種新的學(xué)習(xí)方式，即基本上完全自主地查找資料、分析資料、獨立思考、參與討論在此過程中領(lǐng)會到了什么是大學(xué)里的學(xué)習(xí)，鍛煉了對陌生領(lǐng)域的領(lǐng)悟能 力。我們不僅獲得了知識，更重要 的是了解了一般的研究問題的方法與過程，對何為研究也有了初步了解。在課堂上老師還向我們介紹了畢業(yè)之后的擇業(yè)與就業(yè)情況，向我們?nèi)娣治隽诉x擇就業(yè)還是繼續(xù)深造的利弊。個人獨立做ppt是對前兩次小組做ppt學(xué)習(xí)到什么的應(yīng)用，將個人的責(zé)任放大，一個人負(fù)責(zé)整個板塊的工作。具有機械、電子、數(shù)碼等產(chǎn)品結(jié)構(gòu)研發(fā)設(shè)計的能力?？偨Y(jié)本次新生研討課的內(nèi)容包括老師指導(dǎo)，自我認(rèn)識，小組合作及個人獨立任務(wù)。平平淡淡的一堂課，然而卻始終提醒我們在這一堂課后便擺脫新生這個身份了。課堂上劉xx老師滔滔不絕的講述他的讀書經(jīng)歷以及在讀書時的感受，一本好書總是希望有人欣賞的，就猶如伯樂之于名馬，或許劉濤老師就是一位真正的愛書人吧。一堂課給我們帶來的是深深的思考，要想在五光十色的大學(xué)生活中走出一條屬于自己的道路就必須要有明確的目標(biāo)。當(dāng)早已習(xí)慣把學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重心的我迎面撞上那五光十色的大學(xué)生活時，總有一種亂花漸欲迷人眼的感覺。八節(jié)課時里，老師幽默的教學(xué)讓我慢慢地了解了法律，喜歡上了法律，也讓我逐漸習(xí)慣了文科的教學(xué)方式。由此，我建議：每堂課前三分之一時間由老師講，后三分之二時間，師生圍坐成一圈，就老師給出的課題各抒己見，互相討論，最后由老師給出總結(jié)，幫助大家提高。這些方法和技巧著實使我受益匪淺。我學(xué)到了什么？雖然研討課每周只有一節(jié)，但是給我們授課的都是該課程 的經(jīng)驗豐富的專家和教授，作為新生有機會聽他們講課，如沐春風(fēng)，幾乎每堂課都給我留下了深刻的印象?！边@些都讓我們有很多收獲。”除了專業(yè)介紹，老師也在學(xué)習(xí)、社團(tuán)、時間利用、生活態(tài)度等方面給了我們很多建議。而事實上除了教科書、輔導(dǎo)書，我?guī)缀鯖]讀過其他書?！边@讓我認(rèn)識到，大學(xué)更重要的是它帶給你的整個過程，而不是最終找到什么工作那個結(jié)果。是新生研討課見證了我初入大學(xué)的迷惘與孤獨，見證了我成長的歡樂與激動，紀(jì)念我的新生研討課，紀(jì)念我那一抹逝去的時光。求學(xué)之路，理想之路需要知識的鋪墊，因而便需要讀書，讀書使人寧靜，使人充實。迷茫的心逐漸平靜下來，帶著對未來的期盼，大學(xué)生活正式拉開序幕。那時的我迫切需要一位能夠給我指導(dǎo)的老師，在那迷茫的時刻，我迎來了大一的新生研討課。不知不覺我就迎來了最后一次新生研討課，這也或許意味著我的大一上學(xué)期已經(jīng)過了一大半了。他給我們里的那張長長的書單以及對各種出版社的如數(shù)家珍，都足以讓我們感受到他對讀書的熱愛。鮮妍明媚的笑容，青春鮮活的氣息，明確堅定的目標(biāo)，以及為目標(biāo)永不放棄的信念和決心。好奇有之，這是告別三點一線枯燥無味的高中生活，對新的學(xué)習(xí)環(huán)境以及新同學(xué)的向往；迷惘有之，在以往的校園生涯中前進(jìn)的道路總是十分單一，最終目標(biāo)不過是在高考中取得好成績，而我們所需的不過是堅定走下去的毅力和決心，但大學(xué)是不同的?！眲e人講千遍萬遍也不如自己做一遍，我們要敢于挑戰(zhàn)自己，敢于做夢，敢于追夢。由于長期在父母身邊，我們就像是一個個睡眼朦朧的孩子，沒有睜開眼請真正地去看看這個世界。這在一定程度上能夠引導(dǎo)我們往確定的方向去讀書，避免了大一上學(xué)期極其容易出現(xiàn)的迷茫，沒有規(guī)劃性，沒有方向感的問題。盡管專業(yè)適用范圍不寬，我們同樣有很多種選擇，如秘書、文字宣傳、新聞媒體、教師、政府等企業(yè)事業(yè)單位等。我們不僅獲得了知識，更重要 的是了解了一般的研究問題的方法與過程，對何為研究也有了初步了解。在課堂上老師還向我們介紹了畢業(yè)之后的擇業(yè)與就業(yè)情況，向我們?nèi)娣治隽诉x擇就業(yè)還是繼續(xù)深造的利弊。小組成員分工合作，收集資料做ppt，去講臺上講解，解答同學(xué)的疑惑。研討課開課，丁國富和馬術(shù)文老師介紹了本專業(yè)的基本內(nèi)容，要求和未來發(fā)展以及以后的就業(yè)問題。在大學(xué)的新型人際關(guān)系中，老師告訴我們，“上大學(xué)的朋友是不應(yīng)抱有功利心的一筆財富。但老師告訴我們“無論時代怎么變，認(rèn)真學(xué)習(xí)是不會變的。就像老師說的，“多讀多寫多練”，才能有所提高。上大學(xué)決定了你們的人生品味，而這都透過你們的言行表現(xiàn)出來。老師們提綱挈領(lǐng)地為我們講了關(guān)于大學(xué)乃至人生的諸多道理：專業(yè)、學(xué)習(xí)、生活、性格……課時不多的新生研討課讓我受益匪淺。作為中國石油大學(xué)中文系的學(xué)生，大概心里多多少少都帶著忐忑：在理工科色彩如此濃厚的學(xué)校里選擇了一門最“文”的專業(yè)。所以在上大學(xué)，尤其是被中文系錄取后，我的第一個念頭就是：惡補！在開學(xué)新生答疑時也曾圍著老師求“書單”。在苦于在學(xué)習(xí)和社團(tuán)活動之間找不到平衡點時，老師和我們說“學(xué)習(xí)、社團(tuán)、各種活動中，最重要的一點是，不要浪費時間。讓我們思考在這四年的大學(xué)生活是“盡力而為”，還是“竭盡全力”。這需要我們具有制圖、機電信號采集轉(zhuǎn)換與檢測、機電系統(tǒng)微機與PLC控制、文獻(xiàn)檢索等基本技能，有較