【正文】 學(xué)習(xí)不應(yīng)是一種被動學(xué)習(xí)，而是一種主動學(xué)習(xí)。而有一部分同學(xué)出現(xiàn)惰性，怕辛苦，也有一部分同學(xué)對學(xué)習(xí)不協(xié)調(diào)，當然這類學(xué)生想把成績搞上去就相對會累一點。這學(xué)期，我積極鼓勵每一位學(xué)生最起碼一堂課發(fā)一次言，給自己訂下目標，從而提高自己的學(xué)習(xí)效率。如果家長和老師不去幫助他們，學(xué)習(xí)成績將會無法得到提高。有時他們會放松對自己的要求，言行自由散漫1．作業(yè)方面 開學(xué)以來，我班家庭作業(yè)的完成情況相當?shù)夭焕硐?。所以成績很不穩(wěn)定，更多的時候是成績一路下滑。其中最突出的問題就是不學(xué)現(xiàn)象，要引起重視，希望家長配合教育。家長可發(fā)仔細看一看孩子的試卷，在基礎(chǔ)部分，孩子掌握起來相對容易，而閱讀失分最多。謝謝大家！第四篇：四二班家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：你們好!感謝大家在百忙之中抽時間來參加本次家長會，同時你們的到來是對孩子學(xué)習(xí)的的大力支持和幫助，為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進步、為了孩子的明天，我們相聚到一起。第二方面：說說本次月考情況這次月考考試是對語文、數(shù)學(xué)、英語、進行了檢測，下面我對月考考試進行一次分析：本次考試試題由嶧城區(qū)統(tǒng)一命題，試題難度適中。各科發(fā)展失衡越往高年級走，學(xué)生偏科現(xiàn)象越來越嚴重，我覺得主科學(xué)好的同時，副科也不能落后，因為孩子在以后中考，高考的時候，最后看的都是總分，所以副科也不容忽視，有好多的同學(xué)會出現(xiàn)嚴重的偏科現(xiàn)象，我想如果不采取積極的措施，如果這樣下去，隨著時間推移，將會給孩子以后的學(xué)習(xí)帶來更深遠的不利影響，更大的困難。飲食起居有規(guī)律。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時家長也能夠積極有效的參與到學(xué)生的教育管理中來。集體榮譽感強，到校積極做衛(wèi)生：柳孝康、孟云松、田朕宜；還有，張閃閃、陳世豪、孫璐瑤、朱鑫媛、田朕宜、梁曉莉、李昌琴、孫馨怡是等同學(xué)做事認真，一絲不茍。學(xué)校成績：我們學(xué)校的教育理念是陽光教育，如果你想了解我們學(xué)校老師和學(xué)生們的成長足跡、所取的各項成績，您一定要擁有《陽光樂園》這本書，熟悉了它，您就走近了孫小。最后要讓孩子自己收拾書包，準備第二天要用的東西。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問當天的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，小學(xué)生記憶力好，有些東西會背了，可以終生不忘。我們得對他們嚴格要求，同時又要相信孩子，鼓勵孩子。有時，我們付出了那么多，可是孩子好像根本沒進步，不免會急躁。（2）學(xué)習(xí)上要多幫助孩子。而在家里，就需要家長監(jiān)督孩子，例如：回家后自覺寫作業(yè)，并且在寫作業(yè)過程中要一心一意。公布評先名單：十佳少年 張閃閃小道德模范 劉佳佳美德少年 盈雪夢 景夢琦朱鑫媛 陳世豪 孫璐瑤 孫宜榮進步之星田朕宜孫婷婷孫馨怡 文明之星 劉怡萱 夏豪譯 李豪豪 最美少年柳孝康最美家長萬世玉的爸爸最美家長班級教學(xué)獲得成績：（1）、在學(xué)校期中考試中我班的語文、數(shù)學(xué)取得第一名，英語第二名。例如：我們班的：張閃閃、盈雪夢、孫婷婷、孫馨怡等班干部同學(xué)，以身作則，幫老師管理班級，每天帶隊做兩操，是老師的好幫手。我們的孩子已經(jīng)在千米長跑中接近百米沖刺了，期望我們的家長和老師再給他們一個助跑，真正幫助我們的孩子跑起來……第五篇：四二班家長會教案相約今天戚丁香一、家長會目的：召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量??二、家長會過程：尊敬的各位家長：上午好！今天，我們能聚在一起，實在是機會難得。其實家長的吃苦耐勞，樸實的品質(zhì)，在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。（上課回答問題、作業(yè)、考試等）忌把孩子推給學(xué)校：規(guī)定時間看電視，玩電腦 玩游戲機（如孩子不聽，可直接關(guān)掉或 或者放另一間房，不要只是口頭說說而已，只說等 于白說。而回家的家庭作業(yè)潦草，有幾個同學(xué)作業(yè)甚至不完成。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。但從成績上看，拿高分的同學(xué)少了，當然，這和四年級大量的閱讀和寫作的大量出現(xiàn)有關(guān)。所以，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，就從認真完成每一天的家庭作業(yè)開始！2．學(xué)習(xí)主動性還存在一些問題 ：一部分同學(xué)把學(xué)習(xí)當作任務(wù)來完成，而沒把學(xué)習(xí)當成自己的事業(yè)，因此處于被動應(yīng)付的局面。背課文，熟讀課文，背古詩，大量的閱讀，查找資料等等。書寫之星：吳倩儀、黃心儀、陳國權(quán)、曹征穎、吳宇珊、黃雪倩 文明之星：劉星、雷鑫、符雅妮、王昊、吳冠鴻閱讀之星：胡蓉、劉夢瑤、許福寧、蔡國棟、劉玄燁 進步之星：明宇航、符雅妮、蔣周權(quán)、陳紫嫣衛(wèi)生之星：趙芳芳、劉夢瑤、黃健鋒、吳詩妹、鄧李通 ……班級的這些好現(xiàn)象的涌現(xiàn)，不但促進了班級的和諧，也促進了同學(xué)們的互相進步。在某種程度上可以說，學(xué)習(xí)過程的一些特點比分數(shù)更重要。但也有一部分學(xué)生上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里玩東西，做小動作，或者和同學(xué)說“悄悄話”，根本不聽老師的講課，也不積極思考問題。老師每天都布置有一定量的作業(yè)，就算老師偶爾沒布置作業(yè)，學(xué)生自己也有一些其他作業(yè)等著去完成，如可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識。在一二年級時，有的學(xué)生在課堂上不注意聽講，回家以后，家長在家里幫助他們記記生字，背背課文，到考試的時候還是能考到比較滿意的成績。低年級主要是一些非常基礎(chǔ)的知識，只要孩子肯下功夫，一般不成問題。總之一句話，就是“一切為了孩子”。應(yīng)試能力教育與素質(zhì)教育并不矛盾，沒有應(yīng)試能力的素質(zhì)教育不是真正的素質(zhì)教育。就像上海人說上海話吃上海菜，四川人說四川話吃四川菜一樣，仿佛生來就不需要培養(yǎng)，而事實并非如此，父母每時每刻都在教，以至于自己沒有意識到自己在教，這就是“潛教育”，比“顯教育”威力大得多的本質(zhì)教育。讓我們攜起手來一起努力！每個人從生下來最早接受的就是家庭教育，受到影響最大的也是家庭教育，這種教育有言傳有身教，甚至我覺得身教重于言傳。孩子的上好作業(yè)、勞動積極、樂于助人得到老師的表揚你不能不溫不熱，不能以成人的不屑一顧冷落孩子的進步，要讓孩子知道除了自己的學(xué)習(xí)之外，父母還很在乎自己的其他方面。希望家長能和孩子一起讀書，創(chuàng)造閱讀的氛圍。（解釋）在課堂上，兩極分化相當嚴重，有一部分學(xué)生的思維是相當活躍的，每個問題都能積極思考回答，如：蘇熠康 滕子頏 任展辰 吳澤炅 楊思源 郭雨樂 劉明宇 蘇圣覃 楊瑞涵 魏雪叢 趙旭冉 劉仲瑜、秦垍垣等，這一部分孩子課堂效率比較高。當然，也不乏有些孩子例外。有很聰明的頭腦，但因為態(tài)度不端正和自己的懶惰，永遠落在別人后面。煩請各位家長對照著前置性學(xué)習(xí)要求一項項查，尤其是閱讀和查閱資料的作業(yè)，這些都是軟性的作業(yè)，一定要給予足夠的重視，這些，就是在培養(yǎng)孩子語文的基本功和學(xué)習(xí)能力?？傊覀冃募比绶?，盼著孩子長大，收獲孩子一天一天的進步。第一篇：四二班家長會方案主題：培養(yǎng)一個全面發(fā)展的合格人才家長會過程：大家好，首先很感謝大家在百忙之中抽出時間來參加家長會，對于我來說，