教科版語文四下滴水穿石的啟示事例理解(存儲(chǔ)版)
【正文】 ） 師：雨水是以很快的速度落下來的，力量比太極洞里的水滴大得多，為什么沒有把石頭滴穿呢？（板書三心二意半途而廢） 師：不管歲月如何變化，水滴就對(duì)著一個(gè)目標(biāo)，重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作：滴，滴，滴，不停止，不放棄，正是因?yàn)樾∷蔚哪繕?biāo)專一，持之以恒，所以才能滴穿頑石！ 解決問題（ 2）：滴水穿石的啟示是什 么？ 三、學(xué)習(xí)事例加深理解： 師：作者看到了這個(gè)現(xiàn)象，想到了一些人，一些事。他還親口品嘗藥材，判斷藥性和藥效。后來他又試用了 6000多種材料，試驗(yàn)了 7000多次試驗(yàn)，當(dāng)他把一根炭化棉線裝進(jìn)了 燈泡，接通電源，燈泡發(fā)出金黃色的光輝。 27歲以后，只有因兩次生病、一次遭父母之喪擱過筆。同學(xué)們再看看資料二，把你的學(xué)習(xí)收獲或?qū)W習(xí)感悟?qū)懴聛?，在小組里交流交流。 師： 90歲的老人，本應(yīng)該 ———— 本 應(yīng)該 ———— 可齊白石呢？依舊是目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。 （ 3）齊白石 勤奮是齊白石一輩子藝術(shù)生活的特點(diǎn)，生命不息筆耕不輟。就這樣，他先后選擇了 1600多種材料做試驗(yàn)，一次次的試驗(yàn)，一次次的失敗，就連跟隨他的助手都灰心了，勸他放棄這項(xiàng)試驗(yàn)。為 了完成本草書的艱巨任務(wù)，他不怕山高路遠(yuǎn)，嚴(yán)寒
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