【摘要】課題西風(fēng)頌№10教學(xué)目標(biāo)德育表達(dá)了自己對生活的信念和向舊世界宣戰(zhàn)的決心。智育把握詩歌展開的內(nèi)在線索美育表達(dá)的雪萊獻(xiàn)身革命的強(qiáng)烈愿望、戰(zhàn)斗精神教學(xué)重點(diǎn)分析大量新奇的比喻和鮮明的意象教學(xué)難點(diǎn)名句賞析教學(xué)關(guān)鍵重點(diǎn)語句的理解課型講課教學(xué)方法朗讀分析
2024-11-19 20:20
【摘要】紹興市高級中學(xué)朱嘉秀教學(xué)目標(biāo):1、能概述小說情節(jié),把握小說主題2、了解小說主題形成的多種途徑3、體會小說蘊(yùn)含的悲壯情感教學(xué)重點(diǎn):1、了解小說主題的多種途徑教學(xué)難點(diǎn):1、體會情節(jié)的一波三折對主題表現(xiàn)的作用教學(xué)過程:一、
2024-11-20 02:59
【摘要】炮獸》教案(第一課時)【教學(xué)目標(biāo)】一、知識目標(biāo)1、掌握本篇小說中出現(xiàn)的重要字詞;熟悉雨果的創(chuàng)作經(jīng)歷及其主要作品。2、切實(shí)把握小說的內(nèi)容與題旨。3、學(xué)習(xí)場景描寫的手法及場景描寫的作用(對刻畫人物而言)。二、能力和方法目標(biāo)通過對本篇小說中場景描寫的揣摩和體會:1、正確把握作者的創(chuàng)作意圖,即通過三幕連續(xù)的特定場景的
2024-11-19 22:36
【摘要】屈原?湘夫人教學(xué)要求學(xué)習(xí)目的初步了解屈原,了解楚辭和楚文化的特點(diǎn)。感受此詩表現(xiàn)的凄美意境。掌握屈賦香草美人以譬君子的比興特征。學(xué)習(xí)要點(diǎn)《楚辭.湘夫人》同《詩經(jīng)?蒹葭》一樣,都是表現(xiàn)在水一方的意境。所不同的是:《詩經(jīng)》產(chǎn)生于黃河流域,大都是民歌,表現(xiàn)著現(xiàn)實(shí)精神;《楚辭》產(chǎn)生于長江流域
2024-11-30 13:37
【摘要】芝田一鷺推薦今天進(jìn)入第四單元的教學(xué)。這單元的學(xué)習(xí)主題是小說的“人物”,這是學(xué)生并不陌生的話題,所以我在教學(xué)時盡量將有關(guān)主題的知識融會到具體的文章賞析之中。我直接導(dǎo)入新課。先叫學(xué)生劃出教材注解一有關(guān)作者內(nèi)容,然后叫學(xué)生將教材翻到63頁,抽兩學(xué)生閱讀“鏈接”了解《戰(zhàn)爭與和平》有關(guān)內(nèi)容,也抽學(xué)生述說該劃什么內(nèi)容。我這么做主要是想培養(yǎng)學(xué)
2024-11-20 02:58
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、理解詩的語言特征:多義性、跳躍性、可感性、音樂性2、體會中國現(xiàn)代詩歌的抽象哲理如何與感性形象有機(jī)結(jié)合3、理解詩歌中象征意蘊(yùn),以及歷史文化的厚重感4、體會不同詩人的個性化的語言表達(dá)教學(xué)方式:5、自讀品味法6、導(dǎo)讀提升法7、討
2024-11-20 02:57
【摘要】【設(shè)計思路】學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人。語文課堂上需要給學(xué)生一定程度上的想象空間和平等對話機(jī)會,既活躍了課堂氣氛,又從中可以感受學(xué)生多元的個性色彩。課堂教學(xué)中有機(jī)創(chuàng)設(shè)情、趣、境的良好氛圍,實(shí)現(xiàn)教學(xué)民主化、師生平等對話,為學(xué)生提供富有吸引力的特定環(huán)境,能夠有效地喚起學(xué)生強(qiáng)烈的主體意識,激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí),主動探求知識,幫助學(xué)生插上想象的翅膀,從而全面提高學(xué)生的語
2024-11-30 13:42
【摘要】科學(xué)之光教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)《〈天工開物〉兩則》,了解封建時代文人沖破科舉考試的束縛,轉(zhuǎn)而關(guān)注民生問題,獻(xiàn)身科技事業(yè)的偉大精神,認(rèn)識中國古代科技曾經(jīng)有過的輝煌成就。2、學(xué)習(xí)《麻葉洞天》,體會《徐霞客游記》科學(xué)知識與文學(xué)語言完美融合的寫作風(fēng)格,認(rèn)識徐霞客在科學(xué)史上的地位。(提高班學(xué)生不要求掌握)教學(xué)重點(diǎn):1、掌握文中重
2024-12-09 07:04
【摘要】一、教材內(nèi)容分析(一)課標(biāo)分析:1、課程基本理念:逐步提高學(xué)生的文言素養(yǎng)與能力,從歷史發(fā)展的角度理解古代作品的思想觀點(diǎn)及其內(nèi)容價值。2、課程目標(biāo):①閱讀淺易文言文,能借助注釋和工具書,理解詞句含義,理解文章內(nèi)容。課后指導(dǎo)學(xué)生梳理常見的文言實(shí)詞、虛詞、句式的意義或用法。②在閱讀與鑒賞活動中,了解古代作品的思想觀點(diǎn)及
2024-12-08 16:14
【摘要】第八單元《駱駝祥子》教案教學(xué)目標(biāo)1、了解本文的寫作背景及作者生平2、研討高媽和祥子的形象及其刻畫人物的方法;3讓學(xué)生學(xué)會分析鑒賞小說人物形象及其塑造手法教學(xué)重難點(diǎn)1、研討高媽和祥子的形象及其刻畫人物的方法;2、討論祥子的悲劇意義。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課:《駱駝祥
2024-12-08 16:13
【摘要】教學(xué)要點(diǎn)1.認(rèn)識莊子對儒家仁義的虛偽和當(dāng)時社會的黑暗的揭露和批判2.了解莊子宣揚(yáng)“絕圣棄知”的思想和返歸原始的政治主張,同時了解莊子社會觀和政治觀的消極面。3.把握文中疑難詞語教學(xué)難點(diǎn):儒道的對立和互補(bǔ)教學(xué)時間:2課肘教學(xué)過程一、莊子其人其文莊子(約前369—286),名周,字子休或子沐,后人稱之為“南華真
【摘要】《素芭》教學(xué)設(shè)計東莞翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校鄭殿輝教學(xué)目標(biāo):1、領(lǐng)會作品的內(nèi)容和題旨2、認(rèn)識小說中人物的地位和作用3、了解刻畫人物的藝術(shù)手法教學(xué)重點(diǎn):關(guān)于人物形象的刻畫教學(xué)時數(shù):一課時教學(xué)過程:一、由泰戈?duì)柕拿詫?dǎo)入:,那么你也要錯過群星了。,但我已飛
2024-12-08 22:31
【摘要】本課學(xué)習(xí)目標(biāo)了解作者及《子夜》的思想內(nèi)容。理解并掌握吳老太爺?shù)男睦砀惺?。鑒賞本文獨(dú)特的景物描寫。概括當(dāng)時的社會環(huán)境。文本知識鏈接◇《子夜》1933年1月出版,它標(biāo)去著茅盾創(chuàng)作的成熟,是“五四”以來新文學(xué)發(fā)展史上一個重要的里程碑,小說以民族資本家吳蓀甫由振興民族工業(yè)到最終破產(chǎn)的悲劇
【摘要】樹(節(jié)選)整體感知這是一篇談?wù)摌涞纳⑽模攸c(diǎn)談了菩提樹、圣誕樹、棕櫚之外,還談到桑、松等。在作者看來,這些樹,或者與一種信仰有關(guān),或者代表了一種精神。譬如,菩提樹與佛教有關(guān),象征著東方宗教的人本思想;圣誕樹與基督教有關(guān),擔(dān)負(fù)著一種救贖主題;棕櫚與回教有關(guān),體現(xiàn)了倔強(qiáng)、忍耐的品格;桑雖然無關(guān)信仰,但顯示了可貴的樸實(shí)與清嚴(yán);松則是中國士族和仙逸的共同化
2024-11-23 18:30
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解母狗的形象。2、體味詩中表現(xiàn)的人與人之間的冷漠無情,感受作者對社會上被侮辱欺凌的人的真摯的愛。3、總結(jié)本詩的藝術(shù)特點(diǎn)。作者葉賽寧(1895~1925)俄羅斯詩人。出生于梁贊省一個農(nóng)民家庭。1904~1912年讀小學(xué)和教會師范學(xué)校,開始寫詩。1912年赴莫斯科,當(dāng)過店員、印刷廠校對員,兼修一所平民大學(xué)的
2024-12-08 22:32