公司中基層員工培訓(xùn)心得體會(huì)[精選多篇](存儲(chǔ)版)
【正文】 技巧》黃總是我采購(gòu)工作的領(lǐng)路人和導(dǎo)師，讓我從一個(gè)對(duì)采購(gòu)一無所知的慢慢成為能夠獨(dú)擋一面的采購(gòu)主辦。在這長(zhǎng)達(dá)一年的培訓(xùn)過程中，公司許多領(lǐng)導(dǎo)都為此付出辛勤的努力，正是他們無私的奉獻(xiàn)，讓我們這些中基層員工有了更好提升自己的機(jī)會(huì)。二、培訓(xùn)地點(diǎn)和費(fèi)用暫定總部會(huì)議室，費(fèi)用暫定，由公司承擔(dān)。第二階段：外訓(xùn)和主題互動(dòng)沙龍培訓(xùn)部組織優(yōu)秀員工進(jìn)行外訓(xùn)學(xué)習(xí)交流，在外訓(xùn)中提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增強(qiáng)凝聚力；X月份開始，培訓(xùn)部每一到兩個(gè)月組織一個(gè)互動(dòng)主題沙龍活動(dòng)，每次選取一名優(yōu)秀員工選擇一個(gè)主題和大家進(jìn)行互動(dòng)分享，時(shí)間可放于周五例會(huì)。雖然只有10天的時(shí)間，我們認(rèn)真虛心地接受培訓(xùn)、態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注、認(rèn)真聆聽、記錄，如饑似渴地接受新的知識(shí)和理念，使我收獲頗豐，有以下幾點(diǎn)感受。如總行領(lǐng)導(dǎo)李中紅的講座《在中央銀行事業(yè)發(fā)展中主動(dòng)成長(zhǎng)》，使我們了解了國(guó)家人才發(fā)展體系、人才發(fā)展規(guī)化、人民銀行人才發(fā)展方向和中長(zhǎng)期規(guī)劃等大的方針政策，使我體會(huì)到，作為基層央行的一名員工，要想成才，就要加強(qiáng)自己的能力建設(shè)，要把學(xué)習(xí)貫穿于工作生活的始終。我們也深有感觸，基層央行面臨的新形勢(shì)、新問題、新情況很多，作為基層人行的一員，我們?cè)谌粘９ぷ髦?，常常?huì)面對(duì)這樣那樣的棘手的問題，我們要理清思路，緊扣工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，積極開展調(diào)查研究，有針對(duì)性地提出解決各種矛盾的方法和途徑，有效解決工作中的實(shí)際問題，促進(jìn)工作水平的提高，提升自己解決問題的能力，從而推動(dòng)工作的發(fā)展。三、注重調(diào)查研究，提升自己解決問題的能力。這次培訓(xùn)，專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。10天來，感受到xx培訓(xùn)中心老師對(duì)我們基層央行員工生活上關(guān)心和細(xì)心照顧，學(xué)習(xí)上為我們精心安排教學(xué)課程，邀請(qǐng)總行領(lǐng)導(dǎo)、專家教授為我們授課。五、實(shí)施階段第一階段：內(nèi)訓(xùn)和自學(xué)階段X月份培訓(xùn)部根據(jù)公司要求選擇內(nèi)訓(xùn)講師，以課堂授課結(jié)合PPT形式授課（會(huì)議室），授課時(shí)后臺(tái)支三角架把所講課程錄制做成影像資料以備以后培訓(xùn)使用，篩選相應(yīng)的職業(yè)化課程，如團(tuán)隊(duì)協(xié)作、辦公軟件學(xué)習(xí)、職場(chǎng)禮儀等。三、培訓(xùn)對(duì)象基層員工是企業(yè)的基礎(chǔ)，是企業(yè)成功的關(guān)鍵，是企業(yè)發(fā)展的需要，此次培訓(xùn)主要是總公司和分公司各部門的員工。在接下來的破冰游戲中，通過同事、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己一些評(píng)價(jià)，讓我重新認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，特別是工作繁重是愛發(fā)一些小牢騷的毛病，一旦抱怨多了，心態(tài)變的消極，工作自然變成不努力、效率低下。特別是伊總每天的詳細(xì)的工作日記，讓我敬佩（一個(gè)高級(jí)副總裁面對(duì)如此繁忙的工作事物，居然還能做出如此細(xì)致的工作）。任何崗位的員工，只要認(rèn)真、敬業(yè)、盡職并努力改進(jìn)工作、提高效率，能夠做出成績(jī)，就會(huì)受到尊敬，得到回報(bào)。而同時(shí)恰恰就是這樣一支團(tuán)隊(duì)。在外訓(xùn)教師以及公司前輩們的教導(dǎo)下，對(duì)自己有了重新的認(rèn)識(shí)，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程中認(rèn)真總結(jié)分析，吸取老師們的優(yōu)良品質(zhì)，不斷地完善提升自我，養(yǎng)成良好的職業(yè)工作狀態(tài)?！豆ぷ鲌?bào)告與簡(jiǎn)報(bào)技巧》黃總是我采購(gòu)工作的領(lǐng)路人和導(dǎo)師，讓我從一個(gè)對(duì)采購(gòu)一無所知的慢慢成為能夠獨(dú)擋一面的采購(gòu)主辦。溝通是人與人之間，人與群體之間思維與感情的傳遞和反饋的過程，以求思想達(dá)成一致和感情的暢通。我們歡呼、我們?nèi)杠S、我們激動(dòng)的流淚??是的，就是這樣一個(gè)游戲，如果沒有人指揮，沒有人謀劃，沒有人付出，沒有人奉獻(xiàn)，沒有人保護(hù)，在這么短的時(shí)間，我們?cè)趺纯赡芡瓿?？這就是團(tuán)隊(duì)，這就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的結(jié)晶，“沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”。整個(gè)培訓(xùn)期間，首先要提及的當(dāng)屬第一天戶外拓展訓(xùn)練。通過對(duì)比同事的成功之路，讓自己停止抱怨、改變行為，逐漸養(yǎng)成積極陽光的心態(tài)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。細(xì)節(jié)決定成敗，一個(gè)成功的職業(yè)經(jīng)理人就是靠細(xì)心、細(xì)致的工作以及敬業(yè)的職業(yè)精神成就自己?！稖贤记伞吠ㄟ^外聘南天竺講師黃老師的分享，讓我深深體會(huì)到溝通不只是說話那么簡(jiǎn)單。在最后的“畢業(yè)墻”項(xiàng)目中，當(dāng)我們站到墻前的那一刻、當(dāng)我們聽到教練問我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)需要多長(zhǎng)時(shí)間可以完成這個(gè)項(xiàng)目的那一刻，我們驚呼：天哪，怎么辦？這么高？我們能完成嗎？怎么可能？可是最后，我們僅僅用了9分56秒，我們踩著同事們的肩膀與雙手翻過了高墻。以下是我的學(xué)習(xí)過程中的一些感觸，愿與大家一起分享。在外訓(xùn)教師以及公司前輩們的教導(dǎo)下，對(duì)自己有了重新的認(rèn)識(shí)，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程中認(rèn)真總結(jié)分析，吸取老師們的優(yōu)良品質(zhì)，不斷地完善提升自我，養(yǎng)成良好的職業(yè)工作狀態(tài)。而同時(shí)恰恰就是這樣一支團(tuán)隊(duì)。任何崗位的員工，只要認(rèn)真、敬業(yè)、盡職并努力改進(jìn)工作、提高效率，能夠做出成績(jī)，就會(huì)受到尊敬，得到
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