公司中基層員工培訓(xùn)心得體會[精選多篇](存儲版)
【正文】 技巧》黃總是我采購工作的領(lǐng)路人和導(dǎo)師，讓我從一個對采購一無所知的慢慢成為能夠獨擋一面的采購主辦。在這長達一年的培訓(xùn)過程中，公司許多領(lǐng)導(dǎo)都為此付出辛勤的努力，正是他們無私的奉獻，讓我們這些中基層員工有了更好提升自己的機會。二、培訓(xùn)地點和費用暫定總部會議室，費用暫定，由公司承擔(dān)。第二階段：外訓(xùn)和主題互動沙龍培訓(xùn)部組織優(yōu)秀員工進行外訓(xùn)學(xué)習(xí)交流，在外訓(xùn)中提升團隊協(xié)作能力，增強凝聚力；X月份開始，培訓(xùn)部每一到兩個月組織一個互動主題沙龍活動，每次選取一名優(yōu)秀員工選擇一個主題和大家進行互動分享，時間可放于周五例會。雖然只有10天的時間，我們認(rèn)真虛心地接受培訓(xùn)、態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注、認(rèn)真聆聽、記錄，如饑似渴地接受新的知識和理念，使我收獲頗豐，有以下幾點感受。如總行領(lǐng)導(dǎo)李中紅的講座《在中央銀行事業(yè)發(fā)展中主動成長》，使我們了解了國家人才發(fā)展體系、人才發(fā)展規(guī)化、人民銀行人才發(fā)展方向和中長期規(guī)劃等大的方針政策，使我體會到，作為基層央行的一名員工，要想成才，就要加強自己的能力建設(shè)，要把學(xué)習(xí)貫穿于工作生活的始終。我們也深有感觸，基層央行面臨的新形勢、新問題、新情況很多，作為基層人行的一員，我們在日常工作中，常常會面對這樣那樣的棘手的問題，我們要理清思路，緊扣工作中的熱點、難點問題，積極開展調(diào)查研究，有針對性地提出解決各種矛盾的方法和途徑，有效解決工作中的實際問題，促進工作水平的提高，提升自己解決問題的能力，從而推動工作的發(fā)展。三、注重調(diào)查研究，提升自己解決問題的能力。這次培訓(xùn)，專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。10天來，感受到xx培訓(xùn)中心老師對我們基層央行員工生活上關(guān)心和細心照顧，學(xué)習(xí)上為我們精心安排教學(xué)課程，邀請總行領(lǐng)導(dǎo)、專家教授為我們授課。五、實施階段第一階段：內(nèi)訓(xùn)和自學(xué)階段X月份培訓(xùn)部根據(jù)公司要求選擇內(nèi)訓(xùn)講師，以課堂授課結(jié)合PPT形式授課（會議室），授課時后臺支三角架把所講課程錄制做成影像資料以備以后培訓(xùn)使用，篩選相應(yīng)的職業(yè)化課程，如團隊協(xié)作、辦公軟件學(xué)習(xí)、職場禮儀等。三、培訓(xùn)對象基層員工是企業(yè)的基礎(chǔ)，是企業(yè)成功的關(guān)鍵，是企業(yè)發(fā)展的需要，此次培訓(xùn)主要是總公司和分公司各部門的員工。在接下來的破冰游戲中，通過同事、領(lǐng)導(dǎo)對自己一些評價，讓我重新認(rèn)識自己的優(yōu)缺點，特別是工作繁重是愛發(fā)一些小牢騷的毛病，一旦抱怨多了，心態(tài)變的消極，工作自然變成不努力、效率低下。特別是伊總每天的詳細的工作日記，讓我敬佩（一個高級副總裁面對如此繁忙的工作事物，居然還能做出如此細致的工作）。任何崗位的員工，只要認(rèn)真、敬業(yè)、盡職并努力改進工作、提高效率，能夠做出成績，就會受到尊敬，得到回報。而同時恰恰就是這樣一支團隊。在外訓(xùn)教師以及公司前輩們的教導(dǎo)下，對自己有了重新的認(rèn)識，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程中認(rèn)真總結(jié)分析，吸取老師們的優(yōu)良品質(zhì)，不斷地完善提升自我，養(yǎng)成良好的職業(yè)工作狀態(tài)?！豆ぷ鲌蟾媾c簡報技巧》黃總是我采購工作的領(lǐng)路人和導(dǎo)師，讓我從一個對采購一無所知的慢慢成為能夠獨擋一面的采購主辦。溝通是人與人之間，人與群體之間思維與感情的傳遞和反饋的過程，以求思想達成一致和感情的暢通。我們歡呼、我們?nèi)杠S、我們激動的流淚??是的，就是這樣一個游戲，如果沒有人指揮，沒有人謀劃，沒有人付出，沒有人奉獻，沒有人保護，在這么短的時間，我們怎么可能完成？這就是團隊，這就是團隊協(xié)作的結(jié)晶，“沒有完美的個人，只有完美的團隊”。整個培訓(xùn)期間，首先要提及的當(dāng)屬第一天戶外拓展訓(xùn)練。通過對比同事的成功之路，讓自己停止抱怨、改變行為，逐漸養(yǎng)成積極陽光的心態(tài)，實現(xiàn)自我價值。細節(jié)決定成敗，一個成功的職業(yè)經(jīng)理人就是靠細心、細致的工作以及敬業(yè)的職業(yè)精神成就自己?！稖贤记伞吠ㄟ^外聘南天竺講師黃老師的分享，讓我深深體會到溝通不只是說話那么簡單。在最后的“畢業(yè)墻”項目中，當(dāng)我們站到墻前的那一刻、當(dāng)我們聽到教練問我們這個團隊需要多長時間可以完成這個項目的那一刻，我們驚呼：天哪，怎么辦？這么高？我們能完成嗎？怎么可能？可是最后，我們僅僅用了9分56秒，我們踩著同事們的肩膀與雙手翻過了高墻。以下是我的學(xué)習(xí)過程中的一些感觸，愿與大家一起分享。在外訓(xùn)教師以及公司前輩們的教導(dǎo)下，對自己有了重新的認(rèn)識，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程中認(rèn)真總結(jié)分析，吸取老師們的優(yōu)良品質(zhì)，不斷地完善提升自我，養(yǎng)成良好的職業(yè)工作狀態(tài)。而同時恰恰就是這樣一支團隊。任何崗位的員工，只要認(rèn)真、敬業(yè)、盡職并努力改進工作、提高效率，能夠做出成績，就會受到尊敬，得到
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