【正文】 井岡山學習培訓(xùn)心得體會 11 月 20 日，根據(jù)學校的安排，我有幸參加了江西科技學院第二屆輔導(dǎo)員紅色培訓(xùn)班，于 和 21 日兩天在和井岡山干部管理學校進行了培訓(xùn)和學習。井岡山精神使我們對什么是正確的人生觀、價值觀、幸福觀有了新的認識，也更加堅定了我們對共產(chǎn)主義的信仰?？梢哉f，參觀后得到的東西比我想象的要多，既看到了革命斗爭的腥風血雨，又看到了根據(jù)地建設(shè)的欣欣向榮。如下是給大家整理的教師培訓(xùn)學習心得體會，希望對大家有所作用。要 集思廣益，不要主觀臆斷。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。 教師是文化的傳遞者。教師本人是學校里最重要的師表，是最直觀的、最有教益的模范，是學生活生生的榜樣。 教師是朋友。學生在老師的關(guān)注中，不僅會喜歡老師，喜歡上課，產(chǎn)生融洽和諧的師生情感，還會在課堂上積極表現(xiàn)，快樂愉快地去學習。中小學音樂教育的意義，遠遠超出藝術(shù)的范圍，是陶冶高尚情操的有力手段，而德育與美育是它的靈魂。下面我談幾點體會： 此次培訓(xùn)通過觀摩 3 位優(yōu)秀教師展課，聽取骨干教師評課，專家專題講座及與會教師議課的形式開展，我很珍惜這次難得的學習機會，認真、虛心、誠懇地接受培訓(xùn)，認真的聆聽和記錄，如饑似渴地接受著新鮮的理念，精心鉆研、為打造高效課堂而努力探索。對照 自己的工作實際，將所學知識為我所用。我們在學校學習的那點知識，已經(jīng)遠遠不夠傳授了。隨著課改如火如荼的展開，我們教師要有一種強烈的資源意識，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過來”的人生惰性，自覺拓展自己的思維空間和知識結(jié)構(gòu)，以便更好的為教育教學服務(wù)?！睂W習也是如此，要讓讀書學習已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。面對二十一世紀音樂教育，作為小學音樂教師，要不斷更新自身的人文素養(yǎng)和調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)現(xiàn)代音樂教育的發(fā)展。 教學中一定要認真地貫徹新的教學理念，以學生發(fā)展為本，以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。做到這一點，教師要學會欣賞每一位學生，發(fā)現(xiàn)每一位學生的閃光點。 只有這樣，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。 教師是榜樣。 教師培訓(xùn)學習心得體會篇【二】 通過這一段的培訓(xùn)學習，讓我頗有感觸。 要做到這一點，就應(yīng)充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業(yè)。 教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。 這是宋老師給我的深刻印象。 第五篇：教師培訓(xùn)學習心得體會 教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。我知道，我們腳下每邁出的一步，都是無數(shù)革命先烈用鮮血與生命鋪墊而成的。這，正是我們這一代青年人最缺乏又急需補充的。該請示匯報的一定請示匯報，該自己做主的要大膽做主，對待工作不等、不靠。教育教學評價策略 。 一、理論依據(jù)。因為有一天，你就是第二個盤小紅老師。甚至有望自己有一天跟盤老師做得一樣偉大，只記付出，不望回報。與高人為伍，你能登上巔峰。下 面是 unjs 收集整理的 2021 最新培訓(xùn)學習心得體會多篇范文，歡迎閱讀。高校要堅持“一切為了學生”的育人宗旨，努力營造以學生為中心的全員、全方位、全過程育人環(huán)境；要激勵廣大學生樹立遠大理想，不斷提高思想道德素質(zhì)，同時加強人文教育、培養(yǎng)人文精神、提高人文素養(yǎng)，使大學生具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力；要關(guān)心學生，幫助學生，愛護學生，讓學生真正感到溫暖，體會到教師的殷切期待，激發(fā)他們努力學習的進取精神，根據(jù)其特點進行相應(yīng)的啟發(fā)和引導(dǎo)，以發(fā)展的眼光分析學生思想意識中的問題，客觀地、全 面地、深刻地理解學生；要了解學生的實際情況，關(guān)注學生的思想、心理、學習和生活，努力為學生服務(wù)。要完善體制和政策，不斷擴大社會資源對教育的投入。這次學習雖然只不到 20 天的時間，通過對貫徹全教會精神和《教育規(guī)劃綱要》專題培訓(xùn)內(nèi)容進行了系統(tǒng)學習，特別聽取了張大良的學習貫徹全教會精神和《教育規(guī)劃綱要》加快推進高等教育改革發(fā)展專題；潘懋元教授對《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》專題評析，還選聽了教育部學科建設(shè)與專業(yè)設(shè)置專家委員會主任委員、高等學校文化素質(zhì)教育指導(dǎo)委員會副主任李延保的大學文化與和諧校園的建設(shè)專題。如通過學習《領(lǐng)導(dǎo)者語言與藝術(shù)》，了解演講能力是一名領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的一項重要的能力，是開展工作 有效的工具，掌握了演講的一些方式方法和技能技巧，對于今后工作的開展、調(diào)動干部職工的積極性是非常有利的等等。使大家開闊了視野，增長了知識，更感到身心愉悅，如春風浴雨?；仡?5 天的培訓(xùn)歷程，我沉浸在老師們精彩的講解中，精神上受到了強烈的震憾，觀念上有了全面的更新，知識上得到了充實和提高。抓好黨的建設(shè)，經(jīng)濟發(fā)展才有凝聚力，才有生命力。登華教授的講授使我明白了知足長樂并不是理想的心理健康標準，不知足更 要長樂，才是心理健康的標準，細細品味是這個道理。 連續(xù)幾天，課堂上下 ，師生互動；課堂內(nèi)外，觀念激蕩。在此就我的體會和感悟，結(jié)合自身工作，簡要加以剖析。我們一定要把握國家政策走向，勤溝通、多交流，人才隊伍上下功夫 ,充分利用政策向中西部傾斜的有利時機，接觸政府支持企業(yè)優(yōu)惠條件，發(fā)展壯大企業(yè)規(guī)模，走自己的路讓社會認同，不要走別人的路讓別人無路可走。特別是老師所講的那些課程內(nèi)容與我們企業(yè)的發(fā)展是息息相關(guān)的。可以說，清華園里這樣一種文明的氣息、一種人文關(guān)懷，會讓你時時感到溫暖，受到教益。 二、清華生活 在清華園的這段日子里，我們研修班的 79 位同學每天結(jié)伴而行，在宿舍、教室、食堂之間來回穿梭。今后，我將盡自己所能把所學到的知識用于實際工作中，保證在政治上、思想上、組織紀律上、工作責任上始終保持一個共產(chǎn)黨員的先進性，用一份做篇二：赴清華大學培訓(xùn)學習心得體會 赴清華大學培訓(xùn)學習心得體會 在市、縣兩級人事部門的精心組織安排下，我于 9 月底有幸參加了清華大學經(jīng)濟管理學院工商管理高級 研修班第四批的學習，這是縣委、政府重視我們企業(yè)人才工作建設(shè)的重要舉措，也是實施工業(yè)強縣戰(zhàn)略的有力支撐。正確處理各種關(guān)系是干好工作的前提之一。對喜來登大酒店的參觀，讓我們感受了高星級酒店的生命力和自身文化。培訓(xùn)地點是在 xxxx 學院，轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)班的課程已經(jīng)結(jié)束了 ,經(jīng)過為期四周的學習 ,我想我們每一位學員都獲得了不同但都很大的收獲。要培養(yǎng)學生向上的精神、學習的興趣、創(chuàng)造的激情，團隊的力量、集體的榮譽感，首先要探索學生工作的方法，要掌握自己的學生，要善于有針對性的做學生的思想工作，學會抓住重點。老師教會同學們專業(yè)知識，我們輔導(dǎo)員同樣能夠教會他們很多做人的道理，解決學生在日常生活中的種種問題。最后，通過學習，使我認識到，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要站在政治和全局的高度，充分認識加強黨的建設(shè)，堅持理論聯(lián)系實際，深入學習貫徹黨在有關(guān)教育中提出的很多會議精神，強化宗旨觀念，堅持以求真務(wù)實作風全心全意為人民服務(wù)，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，以優(yōu)良的黨風促政風帶民風，形成凝聚黨心民心的 強大力量。在建設(shè) 一流大學的進程中，是否具備先進的辦學理念、完善的制度規(guī)范、鮮明的傳統(tǒng)特色成為評價大學文化建設(shè)水平的重要內(nèi)涵，也是建設(shè)現(xiàn)代大學的文化標準?，F(xiàn)將學習體會總結(jié)如下： 一、中國教育改革和發(fā)展規(guī)劃分析 潘懋元教授對《國家中長 期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》如此評價：“《規(guī)劃綱要》既體現(xiàn)了政策的連續(xù)性，又反映了形勢的創(chuàng)新性。作為黨委書記，更要把黨的建設(shè)放在工作的首位，夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)；三是必須牽住人才這個“牛鼻子”。 其他教授精彩的講授也給了我思想上、靈魂上強烈的震憾，使我開拓了眼界、豐富了知識儲備。我飽吸著新鮮的理念、品味著經(jīng)典的話語、反芻著精辟的論述。一路學習，一路思考；感受北大人的新思想、新觀念，感慨首都 經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的高速度、高質(zhì)量，倍受震憾，倍受啟發(fā)。有幸觸摸了北大的百年文明，品讀了偉大首都經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的精髓。據(jù)不完全統(tǒng)計，北京大學的校友和教師有 400 多位兩院院士，中國人文社科界有影響的人士相當多也出自北京大學，是國家“ 211 工程”和“ 985 工程”重點院校。講座結(jié)束后，我們進行了學員座談、討論。首都的經(jīng)濟、社會、文化等方面向世界交出了滿意答卷，發(fā)展的魂魄就在于“協(xié)調(diào)”二字。思考：學有所用 學以致用，是培訓(xùn)的目的。 為確保《規(guī)劃綱要》目標如期實現(xiàn)，要進一步強化教育改革發(fā)展的保障措施。文化素質(zhì)教育是大學文化建設(shè)很好的切入點，中山大學在文化素質(zhì)教育上做了諸多探索，實踐做法有：構(gòu)建了對師生開展學校文化傳統(tǒng)教育的體系；以有效措施推進文化素質(zhì)教育進課堂，并積極探索文化素質(zhì)教育與專業(yè)教育相結(jié)合的新途徑；提倡“大學生與大學共同成長”，以學生社團為依托，開展豐富多彩的校園文化活動和實踐 教學活動；從文化建設(shè)角度推進教育的創(chuàng)新等。通過學習，我更加肯定了輔導(dǎo)員作為高校教師隊伍的一部分在育人工作中的重要作用。扎實做好輔導(dǎo)員工作，對于培養(yǎng)合格大學生，我們每一位輔導(dǎo)員都肩負著非常重要的使命。在德育方面，盡自己最大的努力教育引導(dǎo)他們，做出榜樣，讓他們都努力向德智體美全面發(fā)展靠攏；在團隊意識和集體榮譽感方面，我同樣會教導(dǎo)他們以班級為單位，相信只要每個人都具有集體榮譽感，這樣的團隊一定攻無不克、戰(zhàn)無不勝；在心理健康和職業(yè)規(guī)劃方面，我會耐心與同學們講解，帶領(lǐng)他們樹立健康、陽光的心理，做出成熟的職業(yè)生涯規(guī)劃，使他們的大學生活沒有遺憾。加之與來自不同省市區(qū)、不同學校、不同專業(yè)的授課老師們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗、思路方法、教學技巧等，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。每個人的人生都不是一帆風順或布滿荊棘的，所以我們要一顆健康、樂觀的心來看待人生路上所有的酸甜苦辣，只有這樣才能贏來美好的明天和輝煌的未來。同時也讓我們看到了相比之下自己的不足和差距。 一、影像清華 清華園位于北京西北，北四環(huán)路與圓明園路交匯處，向南步行 10分鐘，是全國另一知名學府 — 北京大學；向西步行 15 分鐘，是被譽為“萬園之園”的圓明園?！靶袆儆谘浴焙汀皣乐?、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風和學風，成就了一批又一批國家的棟梁之材。感受頗多、收獲頗豐。站在臨澤看生源，覺得企業(yè)還可以，自己也算是事業(yè)有成，干勁少了，拼勁沒了，但是真真融入到清華的培訓(xùn)中，通過和外面的企業(yè)老總交談、聊天才知道自己不過是滄海一栗，我們的企業(yè)對他們而言簡直就是手工作坊。心態(tài)決定思維，思維決定出路，爭取在人生的括號中填充更多的內(nèi)容。 洗禮：全新感受 我們受訓(xùn)的北京大學歷史悠久、人文厚重，是中國第一所國立綜合性大學，作為新文化運動的中心和“五四”運動的策源地，作為中國最早傳播馬克思主義和民主科學思想的發(fā)祥地，作為中國共產(chǎn)黨最早的活動基地，北京大學為民族的振興和解放、國家的建設(shè)和發(fā)展、社會的文明和進步做出了不可替代的貢獻，在中國走向現(xiàn)代化的進程中起到了重要的先鋒作用，是國家培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)造性人才的搖籃、科學研究的前沿和知 識創(chuàng)新的重要基地和國際交流的重要橋梁和窗口。我認真地領(lǐng)悟、深刻地思索、不懈地吸取專家教授們的理念精髓。觀念是前提和先導(dǎo)，能左右生產(chǎn)力，在重大轉(zhuǎn)折關(guān)頭，解放思想非常迫切，不是簡單的敢闖敢冒，更多的是同傳統(tǒng)觀念決裂：從過去發(fā)展的成功經(jīng)驗束縛中解放出來；從小農(nóng)經(jīng)濟小生產(chǎn)觀念束縛中解放出來；從傳統(tǒng)思維方式傳統(tǒng)文化束縛中解放出來，確立現(xiàn)代化、社會化、市場化、國際化的新理念。如何引進人才、開發(fā)人才、使用人才更加迫切地擺 在我們的面前。 一、對理論知識有了新的認識 到新的沖擊，從而進 一步理清了思想認識上的誤區(qū)，解開了許多工作學習生活中的迷茫和疑惑，時時讓我有茅塞頓開的感覺，有了豁然開朗的喜悅。有人說：“八小時之外不學習的人將是未來優(yōu)先淘汰的對象”，清華的學習氛圍生動地詮釋了這一斷言。 三、領(lǐng)導(dǎo)干部能力得到了有效提升 四、通過學習使我懂得只有創(chuàng)新觀念才能開創(chuàng)工作新局面 這次學習培