6、我的家鄉(xiāng)在哪里教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：6、我的家鄉(xiāng)在哪里教學(xué)設(shè)計(jì) 6、《我的家鄉(xiāng)在哪里》教學(xué)設(shè)計(jì) 張?jiān)Ｇ? 一、教材分析： 《我的家鄉(xiāng)在哪里》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（湖北教育出版社出版）《品德與社會(huì)》四年級(jí)上冊(cè)第三單元...

2025-11-09 22:19

冀教版品德與社會(huì)四下值得驕傲的家鄉(xiāng)人教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】值得驕傲的家鄉(xiāng)人教案設(shè)計(jì)思路教材介紹了為中國(guó)和世界做出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家的典型代表、無產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)、仁人志士等。這些人物的事跡，對(duì)學(xué)生有著強(qiáng)烈的教育作用。學(xué)生可以從這些人物的事跡中，理解人物的優(yōu)秀品質(zhì)，理解他們?yōu)槭裁磿?huì)有這些優(yōu)秀品質(zhì)，這些優(yōu)秀品質(zhì)對(duì)社會(huì)的影響和教育意義，從而引導(dǎo)學(xué)生形成符合社會(huì)規(guī)范的信念和價(jià)值觀，自覺地把高尚的道德精神融化到自己的生活中

2025-11-09 23:31

蘇教版科學(xué)四下力在哪里word教案-資料下載頁

【摘要】《力在哪里》A案作者：陸燕青教學(xué)資源開發(fā)本課是蘇教版小學(xué)《科學(xué)》四年級(jí)下冊(cè)“無處不在的力”單元中的第1課。本課在學(xué)生對(duì)日常生活的經(jīng)驗(yàn)與體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過讓學(xué)生親自來“找力”及親歷“彈棋子”的游戲，引導(dǎo)學(xué)生重新認(rèn)識(shí)生活中司空見慣的力的現(xiàn)象，讓學(xué)生意識(shí)到生活中到處都有力，知道力的要素，從而來構(gòu)建自身關(guān)于力的知識(shí)體系，以達(dá)到課

2025-11-25 19:17

粵教版必修一我的家在哪里？說課稿-資料下載頁

【摘要】《我的家在哪里？》說課教學(xué)設(shè)計(jì)沙井明德外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校石全國(guó)一、高中語文必修（1）第三單元是中國(guó)當(dāng)代散文單元，幾篇文章有以敘事為主的，有以寫景為主的，也有以抒發(fā)內(nèi)心情思為主的。散文的魅力來自作家的真見、真知、真情，來自文字和諧的色彩，自然的節(jié)奏，沖淡而雋秀的韻味。因而，本章之學(xué)習(xí)必須反復(fù)閱讀，用心品味，感悟所寫之景，所言之情，著眼于學(xué)生未來發(fā)展的需要，還

2025-11-26 03:58

浙教版一年級(jí)下冊(cè)品德與生活教案我的家鄉(xiāng)在哪里-資料下載頁

【摘要】（浙教版）一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第二單元生我養(yǎng)我的地方第一課我的家鄉(xiāng)在哪里一、目的要求：1．學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)自己家鄉(xiāng)的地理位置，知道家鄉(xiāng)所屬的行政區(qū)。2．在地圖上查找本地（社區(qū)、縣、市）、本省及省會(huì)城市的位置。知道家鄉(xiāng)是祖國(guó)的一部分。3．了解書信的一般常識(shí)，使學(xué)生萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的思想感情。二、重點(diǎn)難點(diǎn)：

2024-12-11 08:47

2018粵教版品德與社會(huì)四下第8課你的書本哪里來-資料下載頁

【摘要】《8你的書本哪里來》教案教學(xué)目標(biāo)1、造紙術(shù)、活字印刷術(shù)的產(chǎn)生和制作書本的過程有大致的了解，感受書本的來之不易；2、了解中國(guó)的四大發(fā)明之一活字印刷術(shù)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感；認(rèn)識(shí)一些工業(yè)產(chǎn)品，體會(huì)工業(yè)生產(chǎn)與我們生活的密不可分；3、意識(shí)到要尊重工人的辛勤勞動(dòng)，珍惜他們的勞動(dòng)成果。教學(xué)重難點(diǎn)1、造紙術(shù)、活字印刷術(shù)的產(chǎn)生和制作書本的過程有大致的

2024-12-08 19:00

蘇教版科學(xué)四下力在哪里教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第四單元無處不在的力1.力在哪里教學(xué)目標(biāo)：過程與方法：●能夠搜集事例，感受力的普遍存在；●能夠通過彈彈子等游戲發(fā)現(xiàn)力的特點(diǎn)?？茖W(xué)知識(shí)：●知道力的普遍存在以及力是對(duì)運(yùn)動(dòng)、形狀的影響。●知道力有大小?！駮?huì)使用彈簧秤測(cè)量力的大小。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：喜歡進(jìn)行科學(xué)

2025-11-26 09:49

人教版品德與社會(huì)四下吃穿用哪里來課件之二-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)①②③④⑤③④⑤③④⑤你知道水稻的生產(chǎn)過程嗎?①②③④⑤③④⑤③④⑤你說對(duì)了嗎?課后調(diào)查:

2025-11-20 07:06

冀教版品德與社會(huì)四下值得驕傲的家鄉(xiāng)人教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁

【摘要】（冀教版）四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第一單元引以為榮的家鄉(xiāng)3.值得驕傲的家鄉(xiāng)人教學(xué)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容第（）單元第（）課第（）課時(shí)課題值得驕傲的家鄉(xiāng)人課型新授教學(xué)方法合作學(xué)習(xí)法教學(xué)用具相關(guān)資料教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能了解家鄉(xiāng)的優(yōu)秀人物，向他們學(xué)習(xí)。過程與方法自主閱讀，交流搜集

2025-11-10 08:54

冀教版品德與社會(huì)四下值得驕傲的家鄉(xiāng)人教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁

【摘要】3.值得驕傲的家鄉(xiāng)人教學(xué)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容第（）單元第（）課第（）課時(shí)課題值得驕傲的家鄉(xiāng)人課型新授教學(xué)方法合作學(xué)習(xí)法教學(xué)用具相關(guān)資料教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能了解家鄉(xiāng)的優(yōu)秀人物，向他們學(xué)習(xí)。過程與方法自主閱讀，交流搜集的資料，學(xué)習(xí)優(yōu)秀人物的事跡。情感態(tài)度價(jià)值觀學(xué)

2025-11-09 22:32

冀教版品德與社會(huì)四下值得驕傲的家鄉(xiāng)人教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)思路教材介紹了為中國(guó)和世界做出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家的典型代表、無產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)、仁人志士等。這些人物的事跡，對(duì)學(xué)生有著強(qiáng)烈的教育作用。學(xué)生可以從這些人物的事跡中，理解人物的優(yōu)秀品質(zhì)，理解他們?yōu)槭裁磿?huì)有這些優(yōu)秀品質(zhì)，這些優(yōu)秀品質(zhì)對(duì)社會(huì)的影響和教育意義，從而引導(dǎo)學(xué)生形成符合社會(huì)規(guī)范的信念和價(jià)值觀，自覺地把高尚的道德精神融化到自己的生活中去。教學(xué)目標(biāo)：

2025-11-10 08:54

四年級(jí)思品我的家鄉(xiāng)在哪里教案-資料下載頁

【摘要】D?à?±át???t???éêü???

2025-11-14 15:40

蘇教版科學(xué)四下力在哪里課件2-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元第1課時(shí)（給核桃施加）力核桃為什會(huì)裂開？靜止的彈珠為什么移動(dòng)？（對(duì)彈珠施加）力（給輪子施加）力運(yùn)動(dòng)的自行車怎樣才能停下來？（給水桶施加）力下面我們來揭曉謎底夾核桃（給核桃施加）力彈珠子（對(duì)彈珠施加）力自行車剎車（給輪胎施加）力

2025-11-25 18:05

未來版品德與社會(huì)五下生命只有一次說課稿-資料下載頁

【摘要】《生命只有一次》說課稿仙米中心學(xué)校尚生菊一、說教學(xué)理念“以學(xué)生為本，貼近生活為內(nèi)容”是思想品德新課程改革的基本理念。我在教學(xué)中，始終積極實(shí)施新課程理念，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，堅(jiān)持學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)的有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生充分思考、想象與表達(dá)，構(gòu)建學(xué)生展示獨(dú)特內(nèi)心世界和生動(dòng)活潑思維活動(dòng)的有效平臺(tái)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中達(dá)到既發(fā)揮個(gè)體能動(dòng)作用，又發(fā)揮群體

2025-11-10 22:30

浙教版品德與社會(huì)四下多彩的服飾word版教案-資料下載頁

【摘要】多彩的服飾教材分析：《多彩的服飾》是小學(xué)人教版品德與社會(huì)四年級(jí)下冊(cè)第四單元的第三課，本單元的主題是“共同生活的世界”。本課是以服飾為視角，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)一步深入地了解世界不同地區(qū)、不同國(guó)家、不同民族的特色服飾，尊重、欣賞不同的服飾文化。本課分為三個(gè)部分：“服飾窗”引導(dǎo)學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)世界各民族

2025-11-10 22:17

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