【正文】 。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長(zhǎng)?？吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，內(nèi)心是非常開心、非常滿足的。習(xí)慣包括認(rèn)真、及時(shí)做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問題愛動(dòng)腦筋、寫字姿勢(shì)端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí)，不要在他身邊大聲講話、爭(zhēng)論、看電視等。我相信，大家今天來(lái)參加這個(gè)會(huì)議一定會(huì)有所收獲，希望家長(zhǎng)們今后進(jìn)一步配合、支持班主任及各課任老師的工作，我們將不勝感激。奧巴馬還專門對(duì)美國(guó)家長(zhǎng)發(fā)表一個(gè)演講，說(shuō)：?家長(zhǎng)們，你們要努力了，要和北京和班加羅爾的家長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)了。當(dāng)時(shí)任里根政府教育部長(zhǎng)的貝爾指出：?教育問題的本質(zhì)是社會(huì)問題，以學(xué)校教學(xué)為中心的教育改革充其量只能影響和改變學(xué)生每天6～8小時(shí)的生活，因此，要提高一個(gè)社會(huì)的教育水平，學(xué)校必須得到家庭和社會(huì)的全力配合。二、閑暇教育問題沒有引起高度重視。孩子在家庭享受不到應(yīng)有的溫暖，對(duì)家長(zhǎng)反感。對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，孩子教育得好壞將決定整個(gè)家庭的命運(yùn)。這樣的例子還很多，都充分說(shuō)明家教與文化程度的高低不成正比，家教成功與否與信念、毅力、方法有直接關(guān)系。作為家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)優(yōu)化家庭教育環(huán)境。作為家長(zhǎng)，力爭(zhēng)做到?三多三少?：①多積極引導(dǎo)，少?gòu)?qiáng)行干預(yù)。有的家長(zhǎng)整天對(duì)孩子沒有好臉，孩子成績(jī)差一些，就打罵，這樣會(huì)使孩子心理老處于緊張害怕的狀態(tài)，根本激發(fā)不出孩子的想象力。如吃飯沒有規(guī)律，偏食、挑食會(huì)導(dǎo)致孩子營(yíng)養(yǎng)不均衡而發(fā)生疾病。（3）外出打工，無(wú)暇顧及子女。孩子就是源頭，不要錯(cuò)過了早教的好時(shí)機(jī)。校規(guī)校紀(jì)是約束師生的主要舉措，無(wú)論是師生還是家長(zhǎng)都應(yīng)自覺遵守，尤其是教師和家長(zhǎng)要為學(xué)生和孩子做出表率。我們白天工作，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。對(duì)書寫質(zhì)量嚴(yán)格要求。但是他達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎(jiǎng)勵(lì)他最喜歡的事情。家長(zhǎng)對(duì)孩子拿回家的單元檢測(cè)卷不要只看分?jǐn)?shù)，有時(shí)卷子難一點(diǎn)，可能大家都考得不好，要認(rèn)真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。我們?cè)诩以L時(shí)了解到很多家長(zhǎng)為了孩子安靜地學(xué)習(xí)，在孩子做作業(yè)時(shí)從來(lái)不看電視，等孩子睡了再看，我很贊同這樣的做法。平時(shí)應(yīng)該讓孩子有玩的時(shí)間，在玩耍中得到鍛煉。我在這里要向大家說(shuō)明一下：每個(gè)孩子的情況是不同的，做得快的小朋友覺得作業(yè)太少，但做得慢的小朋友已經(jīng)覺得負(fù)擔(dān)很重了，再多就完不成了。尊敬的各位家長(zhǎng)，一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，是我們?nèi)w教師最大的心愿。讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立、及時(shí)準(zhǔn)確完成作業(yè)的習(xí)慣。在孩子看書、做作業(yè)的時(shí)候默默地陪在孩子的身邊，這樣孩子的心里就會(huì)感受到來(lái)自家長(zhǎng)的關(guān)心與支持。培養(yǎng)孩子在家的自主學(xué)習(xí)能力不是一蹴而就的事，家長(zhǎng)一定要做好打“持久戰(zhàn)”的準(zhǔn)備。這四年的（一）讓孩子養(yǎng)成六個(gè)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣讓孩子養(yǎng)成快樂地學(xué)習(xí)的習(xí)慣。所以，作為父母，應(yīng)該理性地對(duì)待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對(duì)待孩子的成長(zhǎng)。從慢到快肯定要有個(gè)過程，家長(zhǎng)不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。二年級(jí)的孩子8：30睡覺差不多，不要太晚，否則會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí)。4，為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí)。這幾個(gè)同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。在幫助孩子改變壞習(xí)慣的時(shí)應(yīng)該有一個(gè)過程，在這個(gè)過程中要制訂一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。但是，有些孩子比較調(diào)皮，對(duì)老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴(yán)重了再來(lái)找老師。每位父母都希望自己的孩子能成人，成才。學(xué)校、家庭都有責(zé)任教給學(xué)生安全防范的知識(shí)和自護(hù)自救的能力。即：做好學(xué)習(xí)的事，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；做好文明的事，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；做好自己的事，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。顯而易見，錢是要掙的，但孩子更是要顧的。目前，我們的學(xué)生家長(zhǎng)中會(huì)有以下幾種常見的做法：（1）自己忙得沒有時(shí)間顧及孩子，就隨便給孩子錢讓他們自己花。③多說(shuō)服勸誡，少訓(xùn)斥打罵。實(shí)踐證明，凡是父母愛學(xué)習(xí)、肯鉆研的，孩子一般也會(huì)專心致志的學(xué)習(xí)；父母貪玩，不喜歡學(xué)習(xí)的，孩子的學(xué)習(xí)自覺性就差，其他事情也一樣，因此父母一定要給孩子做好表率，在學(xué)習(xí)上做表率，在其他方面也必須做表率，比如：不說(shuō)謊話、罵臟話等等。因此，不成人是成不了才的。有人說(shuō)：家庭教育與家長(zhǎng)文化程度的高低有關(guān)，我認(rèn)為其實(shí)不然。而往往我們當(dāng)中有很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長(zhǎng)解決，而教育問題全部由教師去管。三、家庭教育?學(xué)?；?嚴(yán)重。有的對(duì)孩子期望值過高，急功近利，有的對(duì)孩子強(qiáng)行塑造，想把自己的愿望強(qiáng)加給孩子，重教子輕自修，不能為孩子做出做人的榜樣；不尊重孩子的隱私；重智育、輕德育，不重視勞動(dòng)教育，教育方式多訓(xùn)斥，少疏導(dǎo)，以及用溺愛或者暴力等極端方式對(duì)待孩子等。1983年4月，美國(guó)高質(zhì)量教育委員會(huì)發(fā)表的《國(guó)家在危險(xiǎn)中，教育改革勢(shì)在必行》報(bào)告中，就專門有一部分是寫給家長(zhǎng)的。20世紀(jì)80年代以來(lái)，許多國(guó)家都在根據(jù)世界發(fā)展趨勢(shì)、本國(guó)具體情況制定教育改革方案和措施，其中一個(gè)重要特點(diǎn)是，在政府的教育改革方案中，都對(duì)家庭教育的重要性、實(shí)施辦法和策略作了具體闡述或規(guī)定。請(qǐng)所有的父母記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。最好是家長(zhǎng)和孩子一起閱讀做個(gè)好榜樣。對(duì)書寫質(zhì)量嚴(yán)格要求。好多家長(zhǎng)晚上還有很多工作要做，非常辛苦。心理學(xué)家講：1）如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé)；2）如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗；3）如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信；4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人；5）如果孩子生活在友誼中，會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。希望在二年級(jí)繼續(xù)努力。有時(shí)還真得浪費(fèi)各位家長(zhǎng)花點(diǎn)時(shí)間送一下，但作為一個(gè)好家長(zhǎng)，是不會(huì)讓這樣的事反復(fù)出現(xiàn)的。（6分）閱讀短文，回答問題。二、考試內(nèi)容及方法：考試分考試與筆試兩大部分.（一）、口試部分——40分朗讀部分（20分）要求：從下面3篇文章中自選一篇朗讀，要讀得正確、流利、有感情。主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)！升入二年級(jí)以來(lái)，這些孩子都有或多或少的進(jìn)步，也有許多值得驕傲的地方。請(qǐng)督促您的孩子把1～9的乘法口訣背熟。對(duì)于訂正作業(yè)，有的同學(xué)的習(xí)慣相當(dāng)好，能非?？斓挠喺杲簧蟻?lái)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)本身就是一個(gè)訂正錯(cuò)誤，重新提高的過程，這個(gè)過程很重要，沒有訂正，可以說(shuō)學(xué)生就沒有提高，但也有一部分同學(xué)非常的磨蹭、拖拉、相對(duì)來(lái)說(shuō)，學(xué)生的錯(cuò)題都不是太多，能用很短的時(shí)間就可以改完，沒有改完多因?yàn)橥侠W(xué)習(xí)就是一個(gè)錯(cuò)誤改正，重新提高的過程，這個(gè)過程很重要，沒有改錯(cuò)，可以說(shuō)學(xué)生就沒有提高。家長(zhǎng)對(duì)孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考，重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。課堂四十分鐘是最重要的，也是最有效的。所以家庭教育起著舉足輕重的作用。我有一個(gè)作業(yè)檢查記錄本，每次做不完的同學(xué)都會(huì)在上面出現(xiàn)，為了記錄他們完成的情況也是為了督促他們盡量好好完成作業(yè)。一．課堂教學(xué)：數(shù)學(xué)課堂四十分鐘是最重要的，也是最有效的。下面首先我將談?wù)勎业慕虒W(xué)工作。第二種，做到課本上的或者當(dāng)堂課要用到接