【正文】 法，針對不同的原因請你們在孩子耳旁要多提醒，有些由于運算方法或者說運算技巧不熟練，如20以內(nèi)加減法基礎(chǔ)沒打好，請您要陪孩子多加練習(xí)，由于孩子的基礎(chǔ)不同，不同孩子的計算熟練程度和速度也就存在一定差異，要縮小這一差異，僅靠每天一節(jié)數(shù)學(xué)課練習(xí)是不切實際的，近來我發(fā)現(xiàn)部分孩子的口算和筆算能力比較弱，錯誤率高。本學(xué)期還有一個重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，需要大家配合完成。能夠順背、倒背、打亂背。四、理解學(xué)校與教師的教育行為，定期與教師進行溝通。在以后孩子的學(xué)習(xí)過程中，如果出現(xiàn)了什么問題，我還是希望能直接和我聯(lián)系，不管問題出在哪里，都能和任課老師直言不諱，讓我們共同努力，為孩子的美好未來打下堅實的基礎(chǔ)。謝謝大家！第二篇：二年級家長會講話稿各位家長，你們好！我們今天坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進步、為了孩子的明天。比如我們班的xx等，他們都是喜歡動腦筋的孩子，上課時總能看到他們的小手高高舉起。有的同學(xué)與一年級相比有所進步，比如xx的學(xué)習(xí)成績有了很大的進步?？吹侥銈?nèi)绱岁P(guān)注孩子們，我也有了信心，相信我遇到了認真負責(zé)的好家長，同時我也盡我所能，努力教好這一班學(xué)生。讓學(xué)生在主動學(xué)習(xí)、探究中充分感受到快樂。讀后再說一說你想到什么。（10分）向同學(xué)講一個有趣的故事。（6分）看拼音寫詞語。（8分）按要求寫成語和名言。（24分）（三）加分題：看圖寫話、編故事或自由作文。②查字典給生字注音組詞。qq讀寫本（星期一、二、三、四晚上做，星期五早上收）：一、日行一善：（記下每天做的好事）二、天天讀書：（寫書名和頁數(shù)，抄一個喜歡的好句子）三、小小日記：（想寫什么就寫什么，要有題目）堅持天天讀書半小時，給爸爸媽媽講故事。六、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)孩子上二年級了，有許多事情得慢慢學(xué)會自己處理，比如整理書包，準備第二天上課用的學(xué)具，（家長要為孩子準備的文具：筆、尺、練習(xí)本、橡皮）孩子忘帶數(shù)學(xué)書、忘帶文具盒在最初都是難免的。他們會讓孩子逐步學(xué)會自己管理自己，培養(yǎng)起孩子細心認真準備全學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。此方法未必大家都實用，但多少可給我們一些啟示。要注意提醒孩子認真完成好。以逐步培養(yǎng)孩子良好的作業(yè)習(xí)慣，就以一年級的時候來說吧，本班學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣養(yǎng)成的很好，同學(xué)們都會完成作業(yè)以后才離開課室。七、學(xué)習(xí)方法對于孩子來說，學(xué)好一年級的語文以大量識字為主要，二年級已經(jīng)把識字為重點轉(zhuǎn)向閱讀和說話為重點。集中在幾課以識字為主的課文，如《孫悟空》系列、《母親的恩情》、《荔鄉(xiāng)》等，大部分課文生字量都不大。每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病，如：任性、易發(fā)脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。家長的言行對孩子的影響是非常大的。我們白天工作，晚上要擔(dān)負起教育孩子的責(zé)任。但是，大家再怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)。家長需要注意些什么呢？下面我向大家提點建議：發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責(zé)。督促孩子認真完成回家作業(yè)，動作迅速。說明：很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因為不認真，所以錯誤也多，而從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。平時我在班里發(fā)現(xiàn)孩子上課寫作業(yè)總喜歡趴著，這個習(xí)慣很不好。這些壞習(xí)慣的改正需要家長積極配合。以保證每天閱讀30分鐘。為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵孩子靜心學(xué)習(xí)。不要讓孩子長時間看書、寫字。保證孩子有充足的睡眠時間。新來的學(xué)生要上交戶口本戶主、父母孩子的身份證復(fù)印件。”我們以此和各位家長共勉。最后，有需要交流的家長，請與班主任及課任老師交流探討。今天的家長會我和大家講四個方面：一、當(dāng)今世界各國家庭教育的發(fā)展趨勢；二、目前我們家庭教育存在的主要問題；三、我們義莊小學(xué)的辦學(xué)方向與思路；四、如何做一個合格、優(yōu)秀的家長，配合學(xué)校做好子女的教育工作；先講第一個問題：當(dāng)今世界各國家庭教育的發(fā)展趨勢；孩子的健康成長關(guān)系著千家萬戶的幸福，更關(guān)系著中華民族的未來和希望。當(dāng)今世界，教育改革大潮勢不可擋。2009年，美國總統(tǒng)奧巴馬在《我們相信變革》一書預(yù)言中特別談到：美國家庭應(yīng)該注重兒童教育，使自己的子女有能力與中國的孩子競爭將來就業(yè)的機會。如果你們這一代家長不再努力的話，美國的好工作就都被中國和印度的孩子拿走了。1966年美國約翰〃霍布金斯大學(xué)教授科爾曼收集4000所學(xué)校60萬兒童的數(shù)據(jù)，撰寫的《關(guān)于教育機會平等性的報告》，在國際上產(chǎn)生了重大的影響。孩子所接受的家庭教育一直在幕后操縱孩子的學(xué)校生活，家庭教育是學(xué)校教育永遠的背景和永遠的底色。報告強調(diào)：?你們是你們子女的第一個和最有影響的教師?，你們有責(zé)任積極參加對孩子的教育。2006年日本內(nèi)閣會議通過的《教育基本法》第十條指出：?父母及其監(jiān)護人，是孩子教育的第一責(zé)任人，必須努力讓孩子養(yǎng)成生活當(dāng)中必要的習(xí)慣，培育其自立精神，使他們身心和諧地成長，?德國?憲法?明文規(guī)定：教養(yǎng)兒童是父母的之人權(quán)利和義務(wù)。? 第二個問題：目前我們家庭教育存在的主要問題：一、家長自身存在問題。但還有為數(shù)相當(dāng)多的家長，教育觀念滯后，而又忽視自身學(xué)習(xí)，他們太愛孩子，但太不會愛孩子。孩子任性、厭學(xué)、自私、缺乏良好習(xí)慣等缺點。實行雙休日制度以來，加上寒暑假、節(jié)日長假，中小學(xué)生每年的閑暇時間長達170多天，接近全年一半。但孩子的頭腦不會處在真空狀態(tài)，積極思想不去占領(lǐng)，消極信息就會乘虛而入。對孩子進行閑暇教育是當(dāng)今家庭教育的一個重要任務(wù)。家庭教育應(yīng)該主要對孩子進行道德人格教育，但許多家庭教育揚短避長，重點錯位，成了?第二課堂?、?補課班?，家長則成為學(xué)校老師的?助教?。家庭教育?學(xué)校化?，成為學(xué)校教育的附庸或延伸，家庭教育的職能左右越來越出現(xiàn)偏差。我們的理念：創(chuàng)設(shè)一種適合每個學(xué)生發(fā)展的教育 我們的目標：方正質(zhì)樸、優(yōu)雅大氣、基礎(chǔ)扎實、學(xué)有所長我們的思路：依據(jù)三類課程、構(gòu)建三大系列、四大板塊的學(xué)校綜合課程體系，以培養(yǎng)我們辦學(xué)目標所提出的?方正質(zhì)樸、優(yōu)雅大氣、基礎(chǔ)扎實、學(xué)有所長?的優(yōu)秀學(xué)生。第四個問題：如何做一個合格、優(yōu)秀的家長，配合學(xué)校做好子女的教育工作 一個學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。這種觀點是不對的。子女的家庭教育已經(jīng)越來越成為千家萬戶共同關(guān)心的話題。調(diào)查的結(jié)果發(fā)現(xiàn)：%的學(xué)生在‘最不喜歡的人’一欄中填的竟是‘家長’。為什么，最關(guān)心孩子的教育問題的家長卻成了孩子最不喜歡的人？我覺得這些孩子決不是全盤否定?家長?，而只是不喜歡家長的某些教育方法和一些教育方式，如打罵、體罰、嘮叨等等，這些已經(jīng)不符合當(dāng)今學(xué)生心理的發(fā)展。讓我們看看以下兩個例子：《少年兒童研究》上有一篇《誰是兇手》的文章，講述的是一對教授夫婦喪生于兒子之手；而上面另一篇題為《我們的父母親》的文中，講述的是近乎文盲的東北農(nóng)民夫婦培養(yǎng)六個女兒成才的故事。我覺得家長應(yīng)在以