滬教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)連加、連減(存儲(chǔ)版)
【正文】 4 5+2+3= 10 7－ 2－ 3=2 7 5 4+1+5=10 8－ 3－ 4= 1 5 5 。板書：連減 得數(shù) 3是怎樣算出來(lái)的？ 先算 62=4 再算 41=3 自己輕聲地說(shuō)一說(shuō)。 書 P35 5+2+3= 4+1+5= 板書（簡(jiǎn)寫） 小組討論：怎樣計(jì)算連加？ 小結(jié)：計(jì)算連加時(shí)，我們一般先把前兩個(gè)數(shù)相加，算出的和再加上第三個(gè)數(shù)，也就是按從左往右的順序計(jì)算。）同桌說(shuō)一說(shuō)。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)： 重點(diǎn)：掌握連加、連減的計(jì)算順序，會(huì)進(jìn)行 10 以內(nèi)連加、連減的計(jì)算。 讓學(xué)生在理解和掌握知識(shí)的同時(shí)，體會(huì)連加、連減與生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)就在身邊，感受學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的快樂(lè)。 說(shuō)一說(shuō)你看到了什么？（車上原來(lái)有 2個(gè)人， 上來(lái)了 3個(gè)人，又上來(lái)了 1個(gè)人。 用同樣的方法算一算。 你能列出算式嗎？ 62=4 621=3
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