牛津滬教三下module1unit1lookingandseeing之一(存儲版)
【正文】 t colour is it? It’s yellow. can you see, Linda? I can see an English book. What colour is it? It’s grey. , what can you see? I can see a brown ball. Keys for reference Read and circle.（根據(jù)給出的內(nèi)容，圈出符合內(nèi)容的物品。 聽、說、讀、寫是學(xué)生必須具備的四大技能，本活動主要落實(shí)與讀。 It’s… 或 I can see a brown ruler. （三）任務(wù)后期活動（ POSTTASK ACTIVITY） Posttask Activity， 這是指經(jīng)過機(jī)械性操練和意義性操練，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用他們所獲得的知識與技能來完成一個交際性的任務(wù) “task”，也就是語言的輸出： output。 4 Competition 進(jìn)行小組間的比賽 通過比賽的形式，提高學(xué)生的積極性。 （二）任務(wù)實(shí)施過程（ WHILETASK PROCEDURE） Whiletask Procedure，這是指語言技能的習(xí)得過程。 (滬教牛津 版 )三 年級英語下冊教案 Module1 Unit 1 Looking and seeing The first period （一）任務(wù)前期準(zhǔn)備（ PRETASK PREPARATION） Pretask Preparation是指我們要求學(xué)生運(yùn)用目的語（即所學(xué)的語言）之前，呈現(xiàn)給學(xué)生的新語言材料。 學(xué)完單詞后，讓學(xué)生通過鏡子看看自己的 五官， 而后回答老師提出的問提
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