20xx數(shù)學(xué)組總結(jié)(存儲版)
【正文】 總結(jié)伴隨著新年腳步的臨近，本學(xué)期的教學(xué)教研工作即將接近尾聲。中年教師無私傳授，青年教師虛心好學(xué)，組內(nèi)教研氣氛濃厚。我們數(shù)學(xué)組明確樹立集體質(zhì)量意識，信息資源共享，由備課組長負責(zé)制，抓好備課過程中的各環(huán)節(jié)。在制定復(fù)習(xí)計劃后，我們根據(jù)教材內(nèi)容讓每節(jié)課統(tǒng)一進度，統(tǒng)一要求，在復(fù)習(xí)知識點梳理知識結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，配以小練習(xí)鞏固。使絕大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了良好的作業(yè)習(xí)慣，為以后數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。有時真的到了耐心的極限，耐著性子再來一遍。我們的理論水平仍存在著欠缺，在下學(xué)期我們將更一步鼓勵教師多多地閱讀教育刊物，多寫寫教學(xué)反思以進一步提高理論的素質(zhì)，以理論來指導(dǎo)、武裝我們的實踐。主要以探討有效的集體備課為主題組織教師進行集體備課的研討活動及進行集體聽評課活動，使教研活動活躍在校園中。檢測：本期改進了檢測的方法，做到對學(xué)生進行多方位評價，形式和手段多樣化。每次教研活動相關(guān)教師基本上能做到準(zhǔn)時參加，不無故缺席，并做好詳細記錄。四、今后工作設(shè)想隨著課程改革的深入開展，積極適應(yīng)今后教研工作的要求，我們擬在新的學(xué)年里再接再厲，積極創(chuàng)新，努力把教研工作做好。20122013學(xué)年第二學(xué)期教研工作總結(jié)數(shù)學(xué)組第五篇：數(shù)學(xué)組總結(jié)數(shù)學(xué)組“課內(nèi)比教學(xué)”活動小結(jié)為響應(yīng)省教育廳關(guān)于在全省教師中開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動的統(tǒng)一部屬，我校數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)組在學(xué)校整體安排下，于2011年9—10月開展了數(shù)學(xué)組“課內(nèi)比教學(xué)”活動。聽課教師聚焦教學(xué)環(huán)節(jié)中的某一點，不在是泛泛而聽，泛泛而評。通過歷時三周的比教學(xué)活動，數(shù)學(xué)組決出一等獎1人，二等獎3人，三等獎5人。一種是張揚自信，充滿活力，教師用自己的激情感染著學(xué)生，浸潤著課堂；一種是嚴(yán)謹(jǐn)樸實、嚴(yán)密精細、環(huán)環(huán)相扣，如春風(fēng)化雨，潤物無聲。今后我們將一如既往的深入開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動，讓我校數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)水平大幅提高，促進本校教學(xué)質(zhì)量大幅提升。骨干教師的教學(xué)風(fēng)格進一步彰顯，青年教師的自信心進一步加強。在選取觀課維度與觀測點時把學(xué)生年齡特點、教材性質(zhì)、教師教學(xué)結(jié)合起來，以期更有針對性和實效性，力爭解決教學(xué)中存在的一些帶共性和個性的實際問題。講課要求講不經(jīng)打磨的常態(tài)課，但要體現(xiàn)高效課堂理念，評委評分的標(biāo)準(zhǔn)是高效課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)?？傊?，教育改革，教學(xué)研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個永恒的主題。《新課改教育理念指導(dǎo)下的小數(shù)互動教學(xué)研究》課題開展兩輪課題研討課活動，課題組教師認真?zhèn)湔n、上課、觀課、議課，積累了一定的經(jīng)驗與成果。三、立足校本，扎實開展教科研活動。輔導(dǎo)：本期提優(yōu)補差工作比較扎實。繼續(xù)開展了《義務(wù)教育初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)活動，更加深入的領(lǐng)會課標(biāo)的精神，以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo)，進一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。四、存在的不足及今后努力的方向。訂正練習(xí)卷盡量面批，利用放學(xué)和課間做好作業(yè)的訂正和輔導(dǎo)。抓好各年級的教學(xué)的重點。所有老師在教學(xué)過程中都時時考慮對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和提煉。從教學(xué)的有效性出發(fā)，在平時的教學(xué)中加強教學(xué)工作的五個環(huán)節(jié)的管理，進一步發(fā)揮教研組、備課組的功能。二、互幫互助團結(jié)共進。我深信，“一分耕耘，一分收獲”。五、存在問題和努力的方向。我們給學(xué)生一面“鏡子”，讓他們每天面對這面“鏡子”，檢查自己的一言一行。如何用科學(xué)的手法既不傷學(xué)生的自尊，又要讓學(xué)生意識到錯誤很重要。學(xué)期初，我們提出，對待班級中的優(yōu)等生要嚴(yán)愛，對待班級中的中等生要博愛，對待班級中的后進生要偏愛。一學(xué)期中，全組教師每人聽課1５節(jié)以上，并及時寫好聽課反思或隨感。本學(xué)期，我們繼續(xù)要求教師在備課內(nèi)容的深入上下功夫。加大教科研力度，互相學(xué)習(xí)，共同促進，提高教師素質(zhì)。加強對教師的教學(xué)行為的管理，特別是學(xué)生的作業(yè)布置與批改，數(shù)學(xué)組老師都能根據(jù)學(xué)生的實際情況和教學(xué)內(nèi)容，作業(yè)的批改及時、認真、細致、規(guī)范。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益，我們堅持開展聽、評、說課活動。第一篇：2010數(shù)學(xué)組總結(jié)小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作總結(jié)一個學(xué)期來，數(shù)學(xué)教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)帶動下，全組教師堅持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加各項教研活動和探索課堂教學(xué)新模式，認真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，完善和改進教學(xué)方法和手段，為提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量做出了一定的努力。二．積極參加和開展教研活動我們每學(xué)期初教研活動有計劃，學(xué)期末教研活動有總結(jié)。四、健全教研制度，加強教學(xué)常規(guī)管理本學(xué)期，教研組都能在每月月尾及時做好教師的教案，教育日記，讀書筆記及作業(yè)批復(fù)情況的檢查，嚴(yán)格按照課程計劃，強化教學(xué)法規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到“開齊、開足、教好”，促進學(xué)生全面發(fā)展，把教研工作做細、做實，繼續(xù)堅持每月的考核檢查制度。在學(xué)習(xí)中我們要求教師做到“四個結(jié)合”：理論學(xué)習(xí)和理論摘抄相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)和心得交流相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)和觀摩、點評優(yōu)質(zhì)課相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)和教師課堂教學(xué)實際相結(jié)合。
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