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正文內(nèi)容

20xx年高一必修2數(shù)學(xué)暑假作業(yè)答案(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 示:通常用希臘字母α、β、γ表示,如平面α(通常寫在一個(gè)銳角內(nèi));也可以用兩個(gè)相對(duì)頂點(diǎn)的字母來(lái)表示,如平面BC。(即直線在平面內(nèi),或者平面經(jīng)過(guò)直線)應(yīng)用:檢驗(yàn)桌面是否平; 判斷直線是否在平面內(nèi)用符號(hào)語(yǔ)言表示公理1:A206。公理2及其推論作用:①它是空間內(nèi)確定平面的依據(jù)②它是證明平面重合的依據(jù)(4)公理3:如果兩個(gè)不重合的平面有一個(gè)公共點(diǎn),那么它們有且只有一條過(guò)該點(diǎn)的公共直線符號(hào):平面α和β相交,交線是a,記作α∩β=a。③ 異面直線判定:過(guò)平面外一點(diǎn)與平面內(nèi)一點(diǎn)的直線與平面內(nèi)不過(guò)該店的直線是異面直線 ④ 異面直線所成角:直線a、b是異面直線,經(jīng)過(guò)空間任意一點(diǎn)O,分別引直線a’∥a,b’∥b,則把直線a’和b’所成的銳角(或直角)叫做異面直線a和b所成的角。αa∩α=Aa∥α(9)平面與平面之間的位置關(guān)系:平行——沒有公共點(diǎn);α∥β相交——有一條公共直線。(面面平行→線線平行)空間中的垂直問題(1)線線、面面、線面垂直的定義①兩條異面直線的垂直:如果兩條異面直線所成的角是直角,就說(shuō)這兩條異面直線互相垂直。②兩條相交直線所成的角:兩條直線相交其中不大于直角的角,叫這兩條直線所成的角。(3)二面角和二面角的平面角①二面角的定義:從一條直線出發(fā)的兩個(gè)半平面所組成的圖形叫做二面角,這條直線叫做二第4頁(yè)面角的棱,這兩個(gè)半平面叫做二面角的面。大拇指指向?yàn)閤軸正方向,食指指向?yàn)閥軸正向,中指指向則為z軸正向,這樣也可以決定三軸間的相位置。③平面的斜線與平面所成的角:平面的一條斜線和它在平面內(nèi)的射影所成的銳角,叫做這條直線和這個(gè)平面所成的角。性質(zhì)定理:如果兩個(gè)平面互相垂直,那么在一個(gè)平面內(nèi)垂直于他們的交線的直線垂直于另一個(gè)平面。(線線平行→面面平行),(3)垂直于同一條直線的兩個(gè)平面平行,兩個(gè)平面平行的性質(zhì)定理(1)如果兩個(gè)平面平行,那么某一個(gè)平面內(nèi)的直線與另一個(gè)平面平行。B、證明作出的角即為所求角C、利用三角形來(lái)求角(7)等角定理:如果一個(gè)角的兩邊和另一個(gè)角的兩邊分別平行,那么這兩角相等或互補(bǔ)。③它可以判斷點(diǎn)在直線上,即證若干個(gè)點(diǎn)共線的重要依據(jù)。a(3)公理2:經(jīng)過(guò)不在同一條直線上的三點(diǎn),有且只有一個(gè)平面。α。S圓臺(tái)側(cè)面積=(r+R)pl 2=2pr(r+l)S圓錐表=pr(r+l)S圓臺(tái)表=pr2+rl+Rl+R2S圓柱表()(3)柱體、錐體、臺(tái)體的體積公式1V柱=ShV圓柱=Sh=p2r hV錐=ShV圓錐=1pr2h 33139。39??臻g幾何體的三視圖 39。39。(三)鞏固練習(xí)課本P15 練習(xí)2; [A組] 2。正投影:在平行投影中,投影線正對(duì)著投影面。(3)列舉身邊物體,說(shuō)出它們是由哪些基本幾何體組成的。(3)棱柱的表示法及分類:(4)相關(guān)概念:底面(底)、側(cè)面、側(cè)棱、頂點(diǎn)。二、教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生感受大量空間實(shí)物及模型、概括出柱、錐、臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征。習(xí)題2已知點(diǎn)A(1,3),B(1,33),則直線AB的傾斜角是3p42p3習(xí)題3過(guò)兩點(diǎn)A(4,y),B(2,3)的直線的傾斜角為,則y注意:,每個(gè)知識(shí)點(diǎn)配1—2個(gè)小題、限時(shí)、月考試卷、報(bào)紙及糾錯(cuò)本上找,也可以從網(wǎng)上找,開學(xué)時(shí)所有作業(yè)上交第四篇:高一數(shù)學(xué)必修2教案高一數(shù)學(xué)必修2教案:柱、錐、臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:(1)通過(guò)實(shí)物操作,增強(qiáng)學(xué)生的直觀感知?!堞粒?80176。(2)∵,,① ,② ②①得:.:(1)斜率為1,縱截距為2的直線方程為: 即是以2為公差,2為首項(xiàng)的等差數(shù)列,(2),于是,即為遞增數(shù)列,的最小項(xiàng)為:(1)設(shè)第一年的森林的木材存量為,第年后的森林的木材存量為,則,.(2)當(dāng)時(shí),有得即,.(十一): A C C: ::設(shè)這四個(gè)數(shù)為:,則,解得:或,所以所求的四個(gè)數(shù)為:。::(1)設(shè){an}的公差為d, {bn}的公比為q,則,解得(舍)=1+(n1)(2)=32n, bn=(1)n1.(2)設(shè)Sn=a1b1+a2b2+a3b3++anbn,則Sn=a1a2+a3a4++(1)n1an,當(dāng)n為偶數(shù)時(shí)Sn=(d)=n。當(dāng),有。::(1)an=。所以的取值范圍是,故選D。Sn = n(3)+,∵{}是等差數(shù)列且首項(xiàng)為=公差為。: :因?yàn)殇J角△ABC中,A+B+C=,所以cosA=,則,則bc=3。故。::(Ⅰ)由,得,由,.(Ⅱ).:(Ⅰ)由余弦定理及已知條件得,又因?yàn)榈拿娣e等于,所以,.(Ⅱ)由題意得,即,當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),得,由正弦定理得,聯(lián)立方程組解得,.:∵sinA+cosA=cos(A45)=,cos(A45)=。:。(1?x)。(x)是奇函數(shù),且當(dāng)x?(0,1)時(shí),那么當(dāng)x?(?1,0)時(shí),f(x)=。). 是函數(shù) 的反函數(shù),且 的圖象過(guò)點(diǎn)(2,1),則 _____。)13.。即。故填。由倍角公式,且,:(Ⅰ)由,且,又,.(Ⅱ)∵,,又.:(Ⅰ)由題設(shè)及正弦定理,有。故選D。由倍角公式,且,::(1)由,得,則有 =,得 即.(2)由,推出而,即得,則有 ,:(Ⅰ)由及正弦定理得,,,是銳角三角形,.(Ⅱ)由面積公式得 由余弦定理得21世紀(jì)教由②:前同解法1,聯(lián)立①、②得,消去b并整理得,: 由,,,又,由得, 即,,,:()∵,=,且,,即,∵,.由的面積,得由余弦定理得,又,,即有=4.()由()得,則12=, ,∵,,:由正弦定理得,又()得.==,∵,, ,(五): C C A: ::設(shè)數(shù)列{an}的公差為d,首項(xiàng)為a1,由已知得 5a1 + 10d =5, 10a1 + 45d = 15,解得a1=3,d=1。當(dāng)時(shí),(當(dāng)且僅當(dāng)q=1時(shí)取等號(hào))。故填3。暑假作業(yè)(七): B C B:,當(dāng)時(shí),有。Sn=na中 a中=11(2)(奇數(shù)項(xiàng)之和),兩式相除得到:(m+1)/(m─1)=4/3 m=7,再聯(lián)立方程組解得:a1=20,am=2d=─3an=─3n+23:(Ⅰ)∵a3,a5是方程的兩根,且數(shù)列的公差d0,a3=5,a5=9,公差 又當(dāng)n=1時(shí),有b1=S1=1當(dāng)數(shù)列{bn}是等比數(shù)列,(Ⅱ)由(Ⅰ)知:(Ⅰ)由,得,兩式相減得,即,又,,, ,數(shù)列是首項(xiàng)為,公比為的等比數(shù)列 ,.(Ⅱ)由(Ⅰ)知,.(Ⅱ)方法二: 由已知 ① 設(shè),整理得 ②, 由
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