【正文】 紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。利用教師節(jié)進行尊師教育。復(fù)習準備期末考試。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責任，并定期召開班干部會議，對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。寓教于樂，提高他們的學習積極性，增進學習的效果。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。三、工作目標第一：建立完善的管理制度。為了讓學生在學習上充分地展開競爭，提高自我學習的能動性，要多開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個學生的學習積極性。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。學生學習的紀律性、自覺性一般，希望經(jīng)過一個學年的努力，能使該班學生的學風、班風能有明顯的提高、(二)基本措施和做法。⑴組織好學生參加升旗和做操。⑶組織好放學。班主任在了解和研究學生的基礎(chǔ)上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。個人目標：學會做人，學會學習，學會生活。學習上欠勤奮，學生作業(yè)質(zhì)量不高，不能很好地自我管理，缺乏自覺性，因此我打算要發(fā)揮班干部的指導(dǎo)作用，讓他們團結(jié)合作自主創(chuàng)新，成為一個快樂向上的中隊。具體做法如下：對于個別學生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。(一)本班學生基本情況、成績。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。四、具體措施：重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。第二：狠抓學生的學習，促使良好學習氛圍的形成。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。五年來，深知班主任在學校中的地位是多么重要。同時，也促使學生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì)。培養(yǎng)學生良好的行為習慣，引導(dǎo)他們成為言行文明的人；積極響應(yīng)學校五項競賽，提高學生的競爭意識，形成文明、團結(jié)的班風。三、主要工作及目標：繼續(xù)貫徹《寧波市小學生日常行為規(guī)范》和《蕭王廟中心小學學生在校一日常規(guī)》，細化規(guī)范內(nèi)容，注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育，以?！拔屙椄傎悺被顒訛楦軛U，結(jié)合班級“小明星擂臺賽”，注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣，促進良好的班風、學風的永盛。學習習慣的養(yǎng)成和評比。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。為了扎實有效地開展班級集體建設(shè)，建立良好的班風、學分，切實加強少年兒童的道德建設(shè)，提高他們的綜合素質(zhì)，為少年兒童的健康成長服務(wù)。在本學期內(nèi)，我還將會全力配合學校做好安全工作，對學生的安全工作常抓不懈。十二月份入隊前教育，幫助學生初步掌握隊的知識。慶祝教師節(jié)，教學生對每位任課教師說一句祝福的話。(五)加強與家長的合作建立學校家庭電話互訪制度。加強對學生的學法指導(dǎo)，讓學生不僅樂學，而且會學。培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，(每月至少進行一次班干部培訓(xùn))，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。一，班級概況本班有學生75人，其中男生42人，女生33人，班級人數(shù)多，學生有本地的，外地的，有基礎(chǔ)好的，也有基礎(chǔ)差的，參差不齊。本學期將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。第四：保持良好的衛(wèi)生習慣。挑選和培養(yǎng)積極分子，形成班級集體領(lǐng)導(dǎo)核心。另外把德育放在首要地位，引導(dǎo)學生熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動，逐步樹立科學的人生觀、世界觀。經(jīng)過上學期他們的一個學習情況，我知道有些學生有比較強烈的偏科現(xiàn)象，所以這學期著重這方面的問題。這次我不直接任命誰做哪個班干部了，實行學生自主選擇，讓他們自己憑借上學期對班上干部的了解，重新選擇他們喜歡的并且有責任心的人。圍繞班級工作，開展主題班會活動。引導(dǎo)學生開展基本的常規(guī)活動。重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學生，信任學生，寬容學生，適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學生，講究批評的藝術(shù)，多與學生進行心與心的溝通。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。認真完成學校分配的各項任務(wù)，活動、主題教育和各項競賽。班級環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氛圍也很重要。在班級衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學生的維護意識，引導(dǎo)他們愛護校園一草一木，班級的角角落落。三、主要工作及目標(一)時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育充分利用班會的時間學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，使學生在日常學習生活中逐漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。剛剛踏入一年級的小朋友，對于學校的日常生活和學習不太適應(yīng)，學校的規(guī)章制度對于他們來說是陌生的，因此班主任要在生活中對他們加以指引，從他們身邊的點點滴滴的小事加以指引。差生由于先天智力及后天各方面的原因，在學習、紀律等方面顯得不如別人，自己也沒信心、缺乏自覺性和主動性。這學期開始，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責任心強的學生，給學生成立六個小組，實行小組比賽制，每天給學生競爭表現(xiàn)的機會，選出有自信心、有管理能力的小干部。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、會介紹明白自己的家庭住址，以便遇到緊急情況時保護自己。遵守紀律的教育。2023年小學一年級班主任秋季工作計劃4本學期我又接手一年級的班主任工作，雖然帶過幾個一年級了，再次接手一年級，內(nèi)心依然很忐忑。（二）抓好班干部的培養(yǎng)，充當老師的小助手。進行熱愛學習的教育，通過講小故事、小笑話等多種方式講學習知識的用處、形成“認真學習光榮、不認真學習可恥”的優(yōu)良風氣，教育學生自覺主動地學習。不遲到、不早退，嚴格請假制度。這一時期，孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征：學生自控能力較低，注意力容易分散；伙伴之間往往以“玩”為主題，經(jīng)常出現(xiàn)打鬧，告狀等現(xiàn)象；在學習活動方面，他們具有強烈的好奇心，需要借助形象思維和動手操作來理解和記憶，學習活動帶有濃厚的游戲色彩。安全教育。十一月份期中復(fù)習，考試。介紹我們的學校，自我介紹。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。六、加強與家長的合作建立學校家庭電話互訪制度。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。培養(yǎng)學生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進課堂，上學放學排路隊的好習慣。四、班級管理措施：剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了做好小學一年級的班主任工作，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：一、指導(dǎo)思想：以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導(dǎo)，認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，以行為習慣養(yǎng)成教育為重點，結(jié)合一年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，努力提高教育質(zhì)量。所以，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。當你挨批評時你愿意聽到別人的笑聲嗎?另外別人在被批評教育時，也是在對你進行教育，避免以后你也犯同樣的錯誤，所以必須認真聆聽，并向老師以點頭示意。)只要動筆就要背誦“執(zhí)筆坐姿小兒歌”。眼操時，肘不戳桌面，后背靠椅背，雙腳平放在地上。如果你主動和門口的老師打招呼，他們會認為你是特別有禮貌的孩子，他們會更加喜歡你的，你想讓老師們特別喜歡你嗎?那就主動和老師們打招呼吧!)。我肩負的不僅僅是教育教學工作，更多的是一種責任，不是面向好孩子或者困難生，是面向所有孩子。期末考試。十二月份入隊前教育，幫助學生初步掌握隊的知識。評選“守紀之星”。在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，教育學生形成健康的心理狀態(tài)，密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學模式的創(chuàng)新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學生良好的勞動習慣。開展講故事比賽，培養(yǎng)學生的閱讀興趣。訓(xùn)練學生的衛(wèi)生習慣。四、具體安排九月份培養(yǎng)學生良好的學習習慣。進入冬季后，由班主任每天帶學生做好課間活動，鍛煉身體的同時也磨煉了學生的意志。結(jié)合生活情境，適時對學生進行品德教育。利用活動課時間帶學生學習做早操，眼保健操，保證人人會做，人人做好。做好班級各項總結(jié)工作。與家長之間能夠通過博客、校訊通等平臺有效溝通。良好的課堂紀律是學習的保障，相應(yīng)的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用，教師可以和學生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴格落實，使學生真正感受到獎懲的意義。充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，使學生在日常學習生活中逐漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。努力培養(yǎng)學生愛書、讀書的興趣，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學生入學開始滲透。一、指導(dǎo)思想本學期將以學校工作計劃、德育工作計劃、教學工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合班級實際，與各位副班主任緊密合作，從點點滴滴做起，時時處處向?qū)W生進行有針對性的教育。抓好班級衛(wèi)生工作?，F(xiàn)根據(jù)本班學生實際，特制定班主任工作計劃如下：班級工作要點抓好安全和食品衛(wèi)生教育，抓好養(yǎng)成教育，抓好常規(guī)教育。以學校和少先隊計劃為指導(dǎo)，以課堂教學和教育活動為載體，開展“中國夢、我的夢”系列活動，在活動中樹立孩子遠大理想，塑造全新的價值觀、人生觀。2018年8月27日第二篇：2010年秋季一年級班主任工作計劃2010年秋季一年級班主任工作計劃馬上就要開始一個新的學期了。加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護每一位學生。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。由于一年級學生年齡較小，還不會自主游戲，所以教師要在課間時指導(dǎo)學生有序開展游戲活動。引導(dǎo)學生開展基本的常規(guī)活動。運用評比、獎勵機制培養(yǎng)學生的讀書興趣。我堅信，只要我去努力了，我就一定能夠做好，在不斷的發(fā)展中得到更多的進步，我會幫助學生做好的。培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，（每月至少進行一次隊干部培訓(xùn)），發(fā)揮隊干部的榜樣作用。加強對學生的學法指導(dǎo)，讓學生不僅樂學，而且會學。在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，教育學生形成健康的心理狀態(tài)，密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。評選“守紀之星”十月份對學生進行愛國主義教育，認識我們的國旗國徽。聘請高年級小輔導(dǎo)員，訓(xùn)練學生入隊儀式。二．指導(dǎo)思想以學生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，結(jié)合學生的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑，對隊員們進行集體主義和愛國主義教育，展示藝蕾小學生新形象，樹立良好的班風，形成良好的學習氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力！三、工作思路（一）搞好日常管理工作，組織和建立班集體。（二）對學生進行思想品德教育。對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。培養(yǎng)班干部隊伍。評選“友愛之星”。二、班級情況分析：本班共有學生xx人，其中男生xx人，女生xx人。接下來的教育工作才能夠得心應(yīng)手，孩子們才能夠發(fā)自內(nèi)心的按照我的要求去做。課間，先準備學習用具(課前準備好的學生加蓋“課前準備明星”印章)，然后撿拾地面垃圾扔到垃圾箱里再去衛(wèi)生間并洗手，最后接水喝水(偶爾進行“十口水”的比賽，加蓋“抓緊時間”印章)。進而讓學生認識到聽廣播的重要性，從而養(yǎng)成專時專用的好習慣。同時在入學初，必須在每次學生動筆前全程監(jiān)控孩子的執(zhí)筆坐姿。進廁所之前必須先敲門，若有人應(yīng)答不可以進入。配合學校完成好秋游和家長開放活動身體是革命的本錢，沒有好的身體，一切都是徒勞。由于一年級學生年齡小，因此他們是一群可愛而又好動的小精靈，在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上比較欠缺，因此我將力爭讓孩子們近快適應(yīng)學校的學習生活，使每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。因此，我決定從以下幾點入手：(一)學習方面上課能積極發(fā)言的同學給予紅花獎勵。(四)衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。五、班干部的培養(yǎng)方面一個優(yōu)秀的班級往往