【正文】 會、家庭必須予以保證的 教育。（株洲市）A．學(xué)校 B．家庭 C．社會 D．工作單位13．()是由全國人民代表大會審議通過的教育的基本法，具有僅次于憲法的法律效力?！吨泄仓醒胫贫▏窠?jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃建議》中指出了“十二五”時期發(fā)展的主線是（） ，全國人大第四次會議在京召開。教師的板書始終在黑板的同一個位置上，于是只好寫了擦，擦了再寫，最后只留下一點文字，這是什么板書？（d）A一片空白式 B隨心所欲式 C板書沒個性 D隨寫隨擦式3學(xué)生上課開小差屬于違反紀律行為。例如，學(xué)生的求知欲、學(xué)習(xí)興趣、改善和提高自己能力的愿望等內(nèi)部動機因素，會促使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)1重度智力落后的智商是（d）A6950 B70100 C2549 D25以下1高度接受又嚴格要求是什么師生關(guān)系（abe）A發(fā)展基礎(chǔ)教育 B促進社會主義物質(zhì)文明建設(shè)C提高全民的思想道德 D發(fā)展社會主義文化 E促進社會主義精神文明建設(shè)1高度接受又嚴格要求是什么師生關(guān)系（b）A權(quán)威型 B民主型 C放任自流型 D專制型1班級的人際關(guān)系通過（a）實現(xiàn)A交往 B學(xué)習(xí)C上課 D班會1教育目的是社會需求的集中反映，它集中體現(xiàn)了（c）A教育的性質(zhì) B教育的任務(wù) C教育的內(nèi)容 D教育的規(guī)律1決定教育性質(zhì)的根本因素是（b）A社會生產(chǎn)力 B政治經(jīng)濟制度 C上層建筑 D科學(xué)技術(shù)參考1研究德育過程，主要是探索德育的（d）A目標(biāo) B內(nèi)容 C方法 D規(guī)律 我國小學(xué)德育的內(nèi)容包括（abcde）A愛國主義教育 B理想教育 C集體主義教育 D勞動教育 E人道主義與社會公德教育2潤物細無聲是體現(xiàn)了陶冶法（對）2班主任學(xué)期末對學(xué)生成績，平時表現(xiàn)等方面的評價和總結(jié)是屬于（b）A學(xué)生成長記錄袋 B操行評定 C班主任計劃 D班主任總結(jié)根據(jù)一定的標(biāo)準，以等第和評語的形式，對學(xué)生在學(xué)期或?qū)W年內(nèi)，思想品德表現(xiàn)作出評價。A考核 B獎勵 C培養(yǎng) D培訓(xùn) E升遷教師體罰學(xué)生，情節(jié)輕的學(xué)校行政處罰，情節(jié)嚴重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。李老師也用這個實驗考查另一個班的同學(xué)，他先鼓勵同學(xué)們思考和討論桌上物品的各種用途，對同學(xué)們的各種各樣的答案不做評論，一直到所有可能想到的答案都提出來為止，接著請同學(xué)們嘗試解決問題，很快有幾個同學(xué)找到了解決的辦法。請將其選出，并用2B鉛筆填涂在答案卡相應(yīng)的位置上。提出“關(guān)鍵期”概念的學(xué)者是 90、教學(xué)過程中，教師給學(xué)生足以足夠的關(guān)注和期望，學(xué)生在得到激勵和賞識后常常表現(xiàn)出積極學(xué)習(xí)的行為。這反映了個體身心發(fā)展具有： 4語之而不知，雖舍之可也這句話所體現(xiàn)的教學(xué)原原則是： 4以少數(shù)學(xué)生為對象，在較短的時間內(nèi)（520分鐘），嘗試做小型的課堂教學(xué)，并把教學(xué)過程錄制下來，課后進行分析。本題10小題，每小題1分，（共10分）2黨的十八屆四中全會明確提出，全面推進依法治國的總目標(biāo)是： ，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究的嚴密制度 2______是馬克思主義的理論核心和主要內(nèi)容，被譽為馬克思一生最偉大的兩大發(fā)現(xiàn)。乙以為狗被主人遺棄遂帶回家喂養(yǎng)，后又贈送給丙，后來，甲在逛街時無意看見丙正牽著自己的寵物狗，遂向丙追索，下列說法正確的是： ，乙取得其所有權(quán) ，丙應(yīng)返還給甲 1根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》相關(guān)規(guī)定，下列情形不應(yīng)給予事業(yè)單位工作人員處分的是： ，社會公德的1根據(jù)《著作權(quán)法》相關(guān)規(guī)定，____可以不經(jīng)著作權(quán)人許可，不向其支付報酬，但應(yīng)當(dāng)指明作者姓名、作品名稱，并且不得侵犯著作權(quán)人依照該法享有的其他權(quán)利。各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要自覺踐行。在新中國成立一百年時實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢?！皟蓚€一百年”目標(biāo)是：。是檢驗黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一副鏡子。 、孫麗娜下列有關(guān)概念表述不正確的是：，是一個反映居民家庭一般所購買的消費商品和服務(wù)價格水平變動情況的宏觀經(jīng)濟指標(biāo)，是國際上通用的衡量居民生活水平高低的一項重要指標(biāo) ，是指一個國家或地區(qū)所有國民在一定實踐內(nèi)新生產(chǎn)的產(chǎn)品和服務(wù)價值的總和，是國際上用來綜合考察居民內(nèi)部收入分配差異狀況的一個重要分析指標(biāo)1甲不慎丟失的寵物狗，被乙發(fā)現(xiàn)。下列各項不屬于五位一體的是： 二、多項選擇題（下列各題備選答案中至少有兩項是符合題意的，請找出恰當(dāng)?shù)倪x項，并將其代碼填在相應(yīng)的括號內(nèi)，多選、錯選或少選均不得分。而致精之本，則又在于居敬而持志 39.、關(guān)于古代教育的說法錯誤的是： “五項競技”——賽跑、跳躍、角力、投標(biāo)槍、擲鐵餅“古儒”學(xué)校課程滲透著婆羅門教神學(xué)思想、德育、智育、美育、和諧發(fā)展的教育 1912年發(fā)表《對教育方針之意見》提出了軍國民教育，實利主義教育、道德教育、世界教育觀和美感教育的是： 4下列觀點不能體現(xiàn)教育平等觀念的是： 4教育學(xué)的根本任務(wù)是 4視其所以，觀其所由，察其所立，所體現(xiàn)的德育原則是： 44.、下列表述與現(xiàn)代意義上“課程”涵義最不接近的是： A維護課程必君子監(jiān)之乃依法制也 B寬著期限，緊著課程C切的課程內(nèi)容應(yīng)當(dāng)從學(xué)術(shù)中引申出來 D課程是學(xué)習(xí)者再學(xué)校指導(dǎo)下的一切經(jīng)驗4學(xué)校教育產(chǎn)生于： 4及時人們對長大后的狼孩進行再好的教育，也很難令其用人類的語言進行順暢交流。皮亞杰稱之為： 8兒童能夠獨自完成擺鐘實驗表明他的認知發(fā)展水平處于： 8物理教師認為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)成績好的學(xué)生物理學(xué)的一定好，并在日常教學(xué)中更加關(guān)注和贊許這類學(xué)生，問該教師的看法屬于： 8學(xué)生在數(shù)學(xué)課上學(xué)會了端坐在座位上認真做作業(yè)，在英語課程也做出類似行為，這表明學(xué)習(xí)行為存在 8社會是變化發(fā)展的，德育不能僅傳授給學(xué)生固定的價值觀點，要教會學(xué)生如何分析不同的道德價值，這反映的德育模式 8奧蘇貝爾的先行組織者強調(diào)： 8下列屬于學(xué)習(xí)現(xiàn)象的是 8兒童智能用數(shù)手指的策略計算3+8的結(jié)果，該兒童的心智技能處于 8人或動物的某些行為與能力的發(fā)展有一定的最佳時間，我們稱之為關(guān)鍵期，如果在此時給予適當(dāng)?shù)牧夹源碳ぃ瑫偈蛊湫袨楹湍芰Φ玫礁玫陌l(fā)展，反之，則會阻礙其發(fā)展。至少有一項是符合題意。放學(xué)前，張樂同學(xué)找到老師說他找到了解決的辦法，并在班里成功演示了這個實驗。七、作文以“關(guān)愛”為題，文體不限，至少800字第三篇：深圳教師招聘考試真題2009年10月18日，深圳教師招考部分真題以下存在單選、多選、判斷題，供有參考答案國家實行教師資格、職務(wù)、聘任制度，通過（abcd），提高教師素質(zhì)，加強教師隊伍建設(shè)。內(nèi)部動機(intrinsic motivation)又稱內(nèi)部動機作用，是指由個體內(nèi)在的需要引起的動機。2高級提問包括（cde）A知識性提問 B理解性提問 C分析性提問 D綜合性提問 E評價性提問2正確的提問方式是（abd）A面向全體學(xué)生提問，個別回答 B面向全體學(xué)生提問，全體回答 C面向個別提問，全體回答 D面向全體提問，輪流回答 E面向個別學(xué)生提問，個別回答。（）、可操作性和靈活性、可操作性和靈活性 、指導(dǎo)性和靈活性、可操作性和綜合性