20xx年春季學(xué)期提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量工作措施(存儲(chǔ)版)
【正文】 育。所謂： “知彼知己方能百戰(zhàn)不怠”，作為畢業(yè)班教育教學(xué)幾點(diǎn)不成熟做法：。改變一貫的“教師教，學(xué)生學(xué)”的被動(dòng)局面，改進(jìn)課堂教學(xué)，創(chuàng)設(shè)和諧的課堂教學(xué)氛圍。①抓緊是指抓緊時(shí)間，摸清底子，對(duì)癥下藥。在教研活動(dòng)時(shí)，首先要組織各科教師研究教材，因?yàn)榻滩氖墙處熀蛯W(xué)生的“教”與“學(xué)”的依據(jù)，教師對(duì)教材鉆研的程度直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究決定，特制定畢業(yè)班教育教學(xué)獎(jiǎng)懲方案如下：一、獎(jiǎng)勵(lì)凡接受市、縣教育局質(zhì)量檢測(cè)的學(xué)科，其綜合成績(jī)達(dá)縣平均水平以上者，考核結(jié)論（優(yōu)先考慮畢業(yè)班教師）為“優(yōu)秀”，且獎(jiǎng)勵(lì)任課教師100元，每前進(jìn)一個(gè)名次，再獎(jiǎng)勵(lì)50元。語文、數(shù)學(xué)兩科總分達(dá)到190分以上（含190分）獎(jiǎng)勵(lì)50元。在全縣、全鎮(zhèn)第一學(xué)期統(tǒng)考統(tǒng)改中，畢業(yè)班語文、數(shù)學(xué)、英語平均分或及格率在全鎮(zhèn)同級(jí)同科名列前五名者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。每學(xué)期，教務(wù)處對(duì)畢業(yè)班教師的備課、學(xué)生的作業(yè)批改和教師教學(xué)常規(guī)工作手冊(cè)等實(shí)行每月檢查一次，每月檢查時(shí)沒有達(dá)到規(guī)定的一次扣50元。從個(gè)人教學(xué)獎(jiǎng)或績(jī)效工資中扣除。達(dá)到270分以上（含270分）獎(jiǎng)勵(lì)30元；達(dá)到260分以上（含260分）獎(jiǎng)勵(lì)10元。每學(xué)期，畢業(yè)班語文、數(shù)學(xué)、英語三科在全鎮(zhèn)期末統(tǒng)考統(tǒng)改中，及格率達(dá)到80﹪以上（含80﹪），獎(jiǎng)該科任教師100元。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上；把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上；把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心，并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問題，對(duì)癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí)，都健康成長(zhǎng)。所謂研究學(xué)生是指教師在考慮如何“教”的同時(shí)，還要考慮學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中會(huì)出現(xiàn)什么問題，思路的走向會(huì)是怎樣的，如何“學(xué)”是最有效的。④抓實(shí)是指畢業(yè)班教學(xué)工作重實(shí)效，不搞花架子，不做“紙上談兵”的游戲，實(shí)實(shí)在在，千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮集體智慧，團(tuán)結(jié)一心，共同提高教學(xué)質(zhì)量。這樣，教師就要做個(gè)有心人，每一部分的內(nèi)容都要認(rèn)真的研讀，盡量選擇適合的方式來解決，努力讓自己的教學(xué)更實(shí)一些。，使學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)，從學(xué)生的年齡特點(diǎn)和實(shí)際水平出發(fā)，在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的興趣，才會(huì)使學(xué)生的思維活躍起來。要為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們一定要堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng)，堅(jiān)持精細(xì)化管理，堅(jiān)持工作目標(biāo)明確、措施具體、責(zé)任到人、效果良好的工作要求，盡快走出教學(xué)質(zhì)量低谷，創(chuàng)辦人民滿意的教育。一流動(dòng)：每周評(píng)選發(fā)放流動(dòng)紅旗。“檢測(cè)”這一抓質(zhì)量的手段作用，每次檢測(cè)要求教師們要把好“三關(guān)”，反映“兩個(gè)實(shí)際”，做好“一項(xiàng)工作”。鼓勵(lì)并支持青年教師參加各級(jí)青年教師基本功比賽，在校內(nèi)有計(jì)劃推進(jìn)“五課”活動(dòng)的開展，即高級(jí)教師示范課、骨干教師展示課、青年教師匯報(bào)課、鎮(zhèn)校兩級(jí)評(píng)優(yōu)課以及各級(jí)各類的研究課和觀摩課。從某種意義上講，對(duì)學(xué)生應(yīng)當(dāng)做什么樣的學(xué)習(xí)題，不僅反映了教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還折射出教師的學(xué)科教育觀念。要想救學(xué)生脫離“苦海”，教師就要精選作業(yè)題。回到家書包一扔，電視一開忘記一切。平時(shí)的點(diǎn)滴發(fā)現(xiàn)、積累都很重要。教師平時(shí)要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，要認(rèn)真鉆研教材，熟悉教材，沉下來備課。學(xué)校對(duì)教師的評(píng)價(jià)只是單純的獎(jiǎng)懲性評(píng)價(jià)，是與獎(jiǎng)金、晉級(jí)密切聯(lián)系在一起的。七、要真正落實(shí)上級(jí)備考會(huì)議精神學(xué)校要按時(shí)按要求派人參加上級(jí)復(fù)習(xí)備考會(huì)，要采取有效措施培訓(xùn)學(xué)生的應(yīng)考技巧。四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行包班制度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分年級(jí)進(jìn)行包保，這就要他們經(jīng)常深入包保班級(jí)，多聽課，多提意見，堅(jiān)持參加畢業(yè)班的相關(guān)會(huì)議和教學(xué)研討活動(dòng)，以及教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。（2）精練。畢業(yè)班任課教師要根據(jù)參考學(xué)生的基礎(chǔ)和不同特點(diǎn)，制定切合實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃，面向全體學(xué)生，因材施教，努力提高課堂教學(xué)效率。一、成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：邵正華副組長(zhǎng)：曾小燕陳斗米成員：高家方楊遠(yuǎn)學(xué)張玉航畢業(yè)班任課老師 畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的管理，定期安排召開家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生座談會(huì)、教師會(huì)，以幫助教師、家長(zhǎng)、學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變思想，更新觀念。對(duì)查出問題的，應(yīng)及時(shí)指出并要求改正，同時(shí)作好相關(guān)記錄。選題要內(nèi)容概括，達(dá)到舉一反三，觸類旁通，融會(huì)貫通。要定期組織召開座談會(huì)，交心談心，鼓舞信心，交
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