【正文】 外整齊、清潔、干燥?；覊m不但有損儀器的清潔、美觀，還能破壞儀器使用性能。如靜電儀器(驗電器、感應起電機)務必保持干燥。儀表存放時全部開關置于“零位”，電表要短路保護。四、幾種儀器的保管要點天平。萬用電表(萬用示教電表)。②電液不足及時補充蒸餾水，切不可加入天然水、自來水。只有一塊蹄形磁鐵用鐵片放在U形口上，形成閉合磁路。）確保實驗儀器設備隨時處于良好的可用狀態(tài)，滿足教學的需要。B要做好儀器室的通風排氣工作。④防霉變：精密儀器可密封保管，并放入干燥劑，使其內部空氣干燥、清潔。（四）實驗教學管理要求：嚴格按課程標準的要求，開足、開齊實驗課。一般情況下，演示實驗提前1天，分組實驗提前3天通知實驗管理人員。）（目前按江西省基本辦學條件的標準（科學教室以）為80㎡/間，最低標準：6班270人，1間）。懸掛8具雙管40W日光燈。教室應有消防、防盜等安全設施，室內保持整齊、清潔。墻面及頂棚應做音效、吸音措施。其余三面墻內應設臵高度不低于900 mm可升降的把桿，把桿距墻不宜小于400mm。器材存放安全、合理、科學、規(guī)范，方便取用和管理。器材室應設有擺放架、擺放櫥，擺放整齊、美觀、合理、取用方便。管理人員要針對器材的不同質地和特性進行科學保養(yǎng)、維修和使用，盡可能延長體育器材的使用壽命，發(fā)揮器材的使用價值。器材不應使用膨脹螺栓進行地面固定。根據教學要求的不同，分成不同區(qū)域擺放設備。學生寫生時的座椅為畫凳時，㎡/生；㎡/生。，瓷磚的功用：一是10便于擦拭，二是便于學生涂畫。使用的藥品應在有效期內。衛(wèi)生室面積≥40㎡，保健室面積≥15㎡，有適應學校衛(wèi)生工作需要的功能分區(qū)。管理：心理咨詢室應有專業(yè)制度，包括心理咨詢章程、心理教師工作守則、心理咨詢室值班制度、心理檔案管理規(guī)定等。室內環(huán)境溫馨、健康、舒適，可適當放臵一些花草植物、觀賞魚類等，富有生機又有親切感，讓來訪者有足夠的安全感，愿意再來。二、存在的問題面積不達標，房屋破舊。器材設備的使用效益不高。規(guī)范管理，資料齊全。加強對實驗室及功能教室的“建”、“配”、“管”、“用”，加大管理、使用和培訓力度，推進制度化、標準化、信息化管理，全面提升教育技術裝備水平。一、實驗設備（實驗室、儀器室、準備室）管理員簡介、管理員職責、各項管理制度、資產登記表（賬）。1化學實驗桌、講臺鋪設防腐膠墊，化學實驗室、藥品室、準備室有通風排氣裝置，有通風櫥、防護屏。能準確回答領導提出的各種問題。帶軌道窗簾。1學校信息技術教學工作計劃、記錄、總結，興趣小組名單、活動計劃、記錄、總結。檔案盒、檔案目錄、文檔資料。1原有的彩色方凳和打擊樂器可放在少先隊活動室或放入小幼一體的功能室。學校書法教學計劃、記錄、總結；書畫活動小組名單、計劃、活動記錄、總結。十、衛(wèi)生室管理員簡介、管理員職責、管理制度（衛(wèi)生室管理制度、衛(wèi)生器材使用登記制度、衛(wèi)生器材報損制度等）、資產登記表。管理員簡介、管理員職責、管理制度（勞動器材室管理制度、勞動器材借還使用制度、勞動器材維護報損制度、勞動教室管理使用制度等）、資產登記表。初中要求掌握一般勞動工具基本性能，能夠操作使用。1標準化書畫室其它方面一律安玉蘭小學布置，打造臨西教育亮點。書寫臺上鋪毛氈，標準化書畫室水源到屋，有洗筆盆和廢水排出管道，普通書畫室室內配備水桶便于師生及時洗筆。帶軌道素雅窗簾。管理員簡介、管理員職責、管理制度（音樂器材借還使用制度、音樂器材維護報損制度、音樂教室管理使用制度等）、資產登記表。1檔案盒、檔案目錄、文檔資料。全校計算機課課程表（小學三、四、五、六年級開設，初中一、二年級開設，每周2學時安排）。注：管理人員要熟悉業(yè)務，了解器材用途、能夠操作使用、掌握維護保養(yǎng)方法。示和分組)；(11)學生實驗報告；[將三年之內的每個實驗，留五份學生實驗報告]；(12)實驗開出率統(tǒng)計表；(13)實驗教師檔案(實驗教師登記表)和實驗教師統(tǒng)計表(學科教師實驗教學研究成果；學科教師職稱學歷、崗位合格證書復印件)；(14)教學儀器說明書；(15)教學儀器帳目；(16)學期實驗教學計劃；(17)實驗教學常規(guī)考核評估試題、評分卡、成績冊、試卷分析；(18)實驗教學研究、教具研制改制記錄；(19)指導實驗室工作文件。相關資料可上網查找。要充分發(fā)揮儀器設備等的使用效率，積極有效地開展各種教育教學活動，以教育裝備資源的應用促進素質教育的實施。要加大各類人員的培訓力度，層層培訓，責任到人，打造一支素質高、業(yè)務精、勇于擔當、樂于奉獻的裝備干部隊伍。資料建設不完善。心理咨詢室宜分設為相連通的2間，其中有一間能容納沙盤測試。應當有明確的值班制度，并公之于眾?；谛睦碇笇У奶厥庑院捅Ｃ苄砸螅睦斫淌也灰嗽O在學校辦公中心或人員來往頻繁的地方，但又要方便學生進出，宜設在安靜隱秘的地方。布臵：各項管理制度、衛(wèi)生條例等上墻張貼。建立衛(wèi)生器材設備、藥品等登記賬冊，做到賬物相符。靜物臺宜放臵教室中間，畫架、寫生凳可圍繞在靜物臺四周，或是擺放在教室兩旁。消耗性材料應及時補充更新。在器材旁邊的適當位臵寫上警示標語。器材立柱埋入地下的深度：當器材地面以上的高度≥2m時，應不小于600mm；器材地面以上的高度≥1m且安裝器材各支承立柱混凝土地基坑的水平尺寸，應不小于400mm400mm，且不應將混凝土地基處臵為上大下小的形狀；地埋式籃球架埋入地下的深度應不小于900mm，混凝土地基坑的水平尺寸應不小于800800mm；澆注器材地基所使用的混凝土強度應不低于C20，且在地基沒有完全凝固前，應有專人監(jiān)護；器材安裝后，各支承立柱和主體應保證與安裝地面垂直，垂直度公差應不大于1/100；距器材地基外部邊緣500mm范圍的地面應進行硬化處理，例如：混凝土硬化、夯實土質后的磚石鋪砌等。學校應制定相應的管理制度和檢查維護制度，對室外器材要進行定期或不定期的監(jiān)督檢查，發(fā)現問題，及時處理，杜絕安全隱患。使用有危險性的器材應做好安全監(jiān)管。管理：器材室有消防、防盜等安全措施，室內整齊清潔，做好防蟲、防潮等工作。臺柜擺放安全實用。如：張貼音樂家畫像、樂器圖片、學?；顒訄D片等等。在排風扇的室內一側應設保護罩，室外一側應設擋風罩。黑板左側張貼《實驗室規(guī)則》，教室兩邊張貼科學家畫像?！捌弑硪粌浴睊欤ǚ牛┡Z墻上或桌上。認真填寫“七表一冊”（實驗教學計劃表、分組實驗課表、實驗安排表、實驗申請記錄單、教學儀器報損單、實驗開設率統(tǒng)計表、實驗儀器盤點表、實物明細賬冊）。⑦防蟲蛀：生物剝制標本、骨骼標本、昆蟲標本、模型等特別容易被蟲蛀，一般可利用放衛(wèi)生球（樟腦丸）或熏蒸的方法防蟲、滅蟲。③防腐蝕：儀器應與藥品分開保管，藥品室應安裝排氣風扇，實驗室要有通風設備。②防潮：A要適當調節(jié)儀器保管室內的溫、濕度，使其保持正常。橡膠塞和膠管用后洗凈陰干，撒上滑石粉，以免老化失效。①條形磁鐵要異極緊貼而放（兩兩相放），異性相銜。（帶干電池的電表長期不用，應取下電池，以免因電池漏液而腐蝕儀器；）蓄電池。④用完橫梁復位，不能再升起，要保護刀口。防塵。儀表類儀器按性能要求定期通電檢查。應放入干燥箱內，或裝入紙盒內。如感應起電機、手搖離心轉臺、手搖發(fā)電機等；如光具座(斜面小車)不能堆放、疊放，以免彎曲變形，導致圖像不清、光心不準，影響實驗效果；木直尺要水平疊放或吊放。（三）儀器的保養(yǎng)要求：①根據儀器的不同特性，做好日常的保養(yǎng)工作。（如天平、顯微鏡、電子儀器等）按儀器分類定櫥、定位存放。存放的總原則是科學規(guī)范、整齊美觀、方便取用。七 勞動教室和勞動器材室教室前黑板上方中央要張貼國旗及警句，室內布置要有關于勞動知識和精神的氛圍。音樂器材室上墻制度：《音樂器材室管理規(guī)則》。在適當位置設置新書介紹欄目。體育器材要上架進櫥，不能堆放，要有器材登記冊。常用器材可放在教室，教室布置體現音美特色。室內有管理制度、使用制度、實驗進度表、科學家掛像等。圖書室、閱覽室的管理制度、借閱制度、閱覽制度要上墻。（5）德育展室。（1）校長室：校長職責、學校平面圖、組織機構、網絡圖表、教師學生基本情況一覽表，裝裱上墻。儀器設備維修、自制教具登記冊。學校每年實驗經費開支情況登記，建立的實驗儀器賬目。教學儀器、設備維修保養(yǎng)記錄冊：各科實驗管理人員為了保證實驗教學活動所需儀器、設備能夠正常使用，提高設備利用率，應對及時維修情況進行隨時記錄，各科實驗室長期保存。各科實驗室一學期入檔一次。實驗通知單檔案：中學理、化、生、小學科學的演示通知單和分組通知單，由實驗室管理人員負責收集整理，按學期、按學科裝訂成冊存檔；通知單用于任課教師通知實驗教師提前做好實驗準備工作,要求演示實驗提前三天,分組實驗提前一周,并對實驗進行情況和事故原因作出分析,提出改進意見。各?？筛鶕牧壳闆r，以一物一頁、一個規(guī)格一頁或流水式消耗記載增減、結存情況。備用教學儀器帳管理：《備用教學儀器帳》按儀器存放地點建帳，如：中學理、化、生，小學科學單獨建立，存放在以上各室的其它學科備用儀器，也建在本室備用帳上。類別編號：0通用儀器、1測量儀器、2專用儀器、3模型、4標本、5掛圖、軟件及資料、6玻璃儀器、7藥品、8其它災難材料和工具。應在收到原始憑證后10天內記入總帳。具有科學的實驗室管理知識。其他檔案資料:主要包括：實驗教學規(guī)劃、計劃、總結，有條件的學校也可以設置實驗室工作日志等相關資料檔案。開展實驗教學的五率要求：一是實驗開出率的要求（指按教學大綱、教材規(guī)定應做的實驗個數和實際開出個數之比。要在遵循上述原則和要求的前提下，開動腦筋，力舉創(chuàng)造出自己的特色，使教師和學生走進實驗室的時候感到溫馨舒適，充滿科學氣氛。在實驗室及儀器室的醒目處要張貼懸掛以上規(guī)章制度，實驗室前方黑板的一側懸掛《學生實驗規(guī)則》；其它規(guī)章制度集中懸掛在實驗室、準備室的適當位置，無準備室的學?？蓱覓煸趦x器室內準備桌的上方或其它適當的位置，以便于閱讀。生物實驗室有：耳聞不如一見，一見不如實驗；虛爭空言，不如試之易效；感覺并不欺騙人，判斷倒會欺騙人；大膽探索，反復實驗；細心觀察，認真分析，科學總結；凡事不經實踐檢驗就肯定這是愚蠢。為減少學生做實驗時鞋子將泥沙帶入實驗室，應要求學生一律換拖鞋后進入實驗室，學校要添制好拖鞋，擺放在適當位置。（7）實驗室、儀器室的環(huán)境管理實驗室是學校建設的重要組成部分，是保證實施教學大綱、培養(yǎng)學生初步的科學實驗能力、生產試驗技能和開展科技活動的場所，因此為實驗室創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境具有重要的意義。（4）實驗室、儀器室的供電及遮光設施中學物理、生物實驗室電到實驗桌，中學化學實驗室及小學科學實驗室電到講臺。第一篇：15專用教室布置及實驗室檔案管理要求中學專用教室布置及實驗室檔案管理要求實驗室（1）儀器裝備。供、排水路合理。領導小組要定期檢查學校實驗教學開展情況和實驗室檔案建設情況，組織開展實驗教學研究活動，督促檢查科任教師上好實驗課，每學期校長、教務主任聽實驗課不少于四次。同時懸掛窗簾也是做光學實驗時布置暗室的需要和儀器藥品室某些儀器藥品避光的需要?；瘜W實驗室有：任何人都得承認實驗是科學之父；一切推理都必須從觀察與實驗中得來；耳聞不如目見，目見不如足踐；紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行；探索、求知、明理；坐觀垂釣者，徒有羨魚情化學千變萬化，實驗循規(guī)探秘；化學改善生存環(huán)境，共享綠色世界；科技創(chuàng)造美好生活，建設和諧家園；認真觀察