蘇教版選修老房子導(dǎo)學(xué)案(存儲(chǔ)版)
【正文】 特征剖析作者的情感傾向，是愛還是恨，是樂還是憂，是喜歡還是厭惡，是贊美還是批判。 【學(xué)習(xí)方法 】 小組互助、課堂討論法；文本研習(xí)法。 要點(diǎn)：承上啟下，進(jìn)一步感慨，與第一部分呼應(yīng)。 9小節(jié)對老房子“粉墻”原因的探究是“思維縝密、思辨色彩濃郁”的較好例證，作者由發(fā)現(xiàn)徽州老房子都是“表面涂抹白灰”到金聲“ 畏雨浸而易圮，涂白堊以御雨，非能費(fèi)財(cái)而飾也”，然后引述張瀚的《商賈記》中語句證實(shí)“非能費(fèi)財(cái)而飾也”“與事實(shí)有著相當(dāng)大的差距”，然后指出“高墻白屋”是服賈四方的徽商“廣侈華麗以明得志”。 。此部分極為詳細(xì)地介紹了徽州老房子的實(shí)用功能、審美價(jià)值和鄉(xiāng)土文化等特點(diǎn)。文章作者最后寫道 :“由此 ,我也體會(huì)到潛口民莊設(shè)計(jì)者的一片苦心。 鑒賞文章語言清晰、準(zhǔn)確、分析細(xì)致、透徹的特點(diǎn)。但作者無論是從何物、何景入筆，所表現(xiàn)的都是詩人主觀的感受，登山則情滿于山，觀海則意溢于海。 2 、抓住事物特點(diǎn)，理解寫作目的。五疊式的馬頭墻稱為“五岳朝天”、 以天井為中心的封閉式結(jié)構(gòu)稱為“四水歸堂”、 老房子的窗子很少，反映出一種古老的風(fēng)水觀念、雕花梁架、楹聯(lián)字畫固然表現(xiàn)出當(dāng)?shù)刎S富的鄉(xiāng)土藝術(shù)語言?！坝捎诘鬲M人稠且聚族而居 ,徽州民居?星羅棋布’ ,為了防止鄰人失火殃及自家 ,普遍采用了高低錯(cuò)落、富于變化的封火山墻。 ㈢文本研習(xí)。 第二部分（ 5— 14）：極為詳細(xì)地介紹了徽州老房子的實(shí)用功能、審美價(jià)值和鄉(xiāng)土文化等特點(diǎn)。形容辛勤地勞動(dòng)。n ） 柱磉（ sāng ）囊橐（ tu243。 【課時(shí)安排】 2 課時(shí) 第一課時(shí) 【資料鏈接】 老房子在這里是特指徽州一帶的皖南古民居，它是典型的徽派建筑風(fēng)格，以黛瓦、粉墻壁、馬頭墻為表型特征，以磚雕、木雕、石雕為裝飾特色，以高宅、深井、大廳為居家 特點(diǎn)，集中反映了古徽州的山地特征、風(fēng)水意愿和地域美飾傾向，它伴隨明清時(shí)期徽商演繹出“無徽不成鎮(zhèn)”的傳奇，成為我國建筑史上有名的一大流派。 【學(xué)習(xí)方法 】 小組互助、課堂討論法；文本研習(xí)法。 ） 易圮（ pǐ ） 唱棹轉(zhuǎn)轂（ gǔ ） 服賈（ gǔ ）四方 黟（ yī ）縣 夥（ huǒ ） 雜俎（ z ǔ
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