蘇教版選修老房子導(dǎo)學(xué)案-wenkub
2022-12-20 04:44:59 本頁面
【正文】 鱗次櫛比：像魚鱗和梳子齒那樣有次序的排列著。 胼手胝足：手腳上磨出老繭。ng ） 胼（ pi225。 ） 易圮（ pǐ ） 唱棹轉(zhuǎn)轂（ gǔ ） 服賈（ gǔ ）四方 黟（ yī ）縣 夥（ huǒ ） 雜俎（ z ǔ ）僭越（ ji224。 【學(xué)習(xí)過程】 ㈠自主預(yù)習(xí)。 【學(xué)習(xí)方法 】 小組互助、課堂討論法；文本研習(xí)法。 編寫人：岳中博 審定：高二語文組 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 了解隨筆的文體特點，體會其中思維縝密、思辨色彩濃郁的特點。 【課時安排】 2 課時 第一課時 【資料鏈接】 老房子在這里是特指徽州一帶的皖南古民居，它是典型的徽派建筑風(fēng)格，以黛瓦、粉墻壁、馬頭墻為表型特征，以磚雕、木雕、石雕為裝飾特色，以高宅、深井、大廳為居家 特點，集中反映了古徽州的山地特征、風(fēng)水意愿和地域美飾傾向，它伴隨明清時期徽商演繹出“無徽不成鎮(zhèn)”的傳奇，成為我國建筑史上有名的一大流派。 加點字注音。n ） 柱磉（ sāng ）囊橐（ tu243。n ）手胝（ zhǐ ）足 解詞 舍本逐末：拋棄根本的、主要的，而去追求枝節(jié)的、次要的。形容辛勤地勞動。多 用來形容房屋或船只等排列的很密很整齊。 第二部分（ 5— 14）：極為詳細地介紹了徽州老房子的實用功能、審美價值和鄉(xiāng)土文化等特點。 第五部分（ 24— 26）：進一步感慨，與第一部分呼應(yīng)，體會到潛口民莊設(shè)計者的一片苦心。 ㈢文本研習(xí)。 要點：㈠⑴、徽州老房子的實用功能?！坝捎诘鬲M人稠且聚族而居 ,徽州民居?星羅棋布’ ,為了防止鄰人失火殃及自家 ,普遍采用了高低錯落、富于變化的封火山墻。防止居人與上升的地氣直接接觸 ,另外也為了預(yù)防洪水的驟然而至。五疊式的馬頭墻稱為“五岳朝天”、 以天井為中心的封閉式結(jié)構(gòu)稱為“四水歸堂”、 老房子的窗子很
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