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讀請給我結(jié)果一書有感ok(存儲版)

2024-11-09 12:20上一頁面

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【正文】 我覺得故事里很明顯忽略了一個問題,就是在小和尚上崗前,為什么方丈不告訴他撞鐘的目的,為什么沒有操作說明書?為什么在過程中不進(jìn)行績效輔導(dǎo)?管理失效了就把責(zé)任完全推給員工,管理者的失職為什么不去追究責(zé)任?人力資源管理的落后有誰去主動提高?感謝《請給我結(jié)果》的作者,提供了這么個好的例子,一味要求員工提高水平,卻從不談提升領(lǐng)導(dǎo)水平和管理水平,忽視人力資源管理,正是我國企業(yè)的普遍做法,也是管理失效的典型過程。一個大型的房地產(chǎn)項(xiàng)目從拿地開始直到驗(yàn)收交房其中大約需要跨越一到兩年的時間,由于這樣那樣的原因所致,過程中必然出現(xiàn)各種設(shè)計(jì)、工程以及客戶變更。而其中沒有失敗只有暫時停止成功,則是陳安之成功學(xué)的經(jīng)典名句。我們所需要的是安靜下來,純粹的喜歡你的工作和愛好,并且擁有一個brAVE、COURAGE AND HONOR的心,不要做違反法律和道德的事,也許那天,不曾想像的結(jié)果就會降臨在你的頭上,有時候結(jié)果顯得并不重要,它只是上天對于你勤勞的賞賜與獎勵,因果循環(huán),無欲則剛,這也是佛家的精髓,是不需要刻意強(qiáng)求的。換句話說,即使我不給你結(jié)果,他也必然會產(chǎn)生的。例如,一般而言房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)的流程大約接近300多個。就拿小和尚撞鐘這個例子來說吧,在小和尚被撤職之后,方丈告訴他為什么他沒撞好鐘,是因?yàn)闆]有明白撞鐘的目的不單純是撞鐘,而是喚醒寺內(nèi)的眾生,激勵他們迎接美好的一天。,按照事情的重要性排列。時間是永遠(yuǎn)守恒的,永遠(yuǎn)做重要而不緊急的事,才能在有效地時間做更多有效地事情。三是認(rèn)真做好城市建設(shè)的每一件事才會出好效果。那么,在一個組織里,一個團(tuán)隊(duì)里如果不去積極承擔(dān)責(zé)任會有什么后果呢?在這里我用一個故事來說明??脊湃藛T考察南京城墻之所以保存完整,其根本原因是質(zhì)量,質(zhì)量好的關(guān)鍵因素是磚的合格。通過讀此書,寫此感,對自己的工作生活促進(jìn)很大,感謝閱讀,感謝寫作。執(zhí)行文化的方針是結(jié)果提前、自我退后,鎖定目標(biāo),專注重復(fù);執(zhí)行文化的關(guān)鍵在于流程保障,決心第一、成敗第二,速度第一、完美第二,結(jié)果第一,理由第二。如數(shù)學(xué)在22屆希望杯全國比賽中獲四川省一等獎人數(shù)超過10人以上。在此情況下,2011年下期即時啟動運(yùn)行,選用了一套奧數(shù)教材,將課時放入學(xué)生的選修課中進(jìn)行,每班學(xué)生人數(shù)較多、水平也不整齊。結(jié)果從哪里來?只有行動才能出結(jié)果。《請給我結(jié)果》讓我們演繹好團(tuán)隊(duì)的角色,爭做結(jié)果:有道,起而行有序”。而衡量執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn),對個人而言是按時按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù);對企業(yè)而言就是在預(yù)定的時間內(nèi)完成企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。執(zhí)行過程是“北上抗日”,在完成任務(wù)的過程中,紅軍先烈們遭遇前有天險,后有強(qiáng)大追兵的艱難險境,犧牲了多少個紅軍英烈?。康珵榱巳〉蒙婧桶l(fā)展這一結(jié)果,必須“北上抗日”,這是無可逃避的艱難過程。完成任務(wù)≠結(jié)果,這是這本書非常鮮明的一個觀點(diǎn),“做不做,態(tài)度問題;做好做壞,能力問題。不要任務(wù),要結(jié)果。當(dāng)年紅軍長征時的結(jié)果是以世人難以想像的壯舉取得2萬5千里長征勝利,抗戰(zhàn)隊(duì)伍得以生存并且發(fā)展壯大。執(zhí)行力就是把上級的命令和想法變成行動,把行動變成結(jié)果。在一個團(tuán)隊(duì)中,僅僅靠一個人的轉(zhuǎn)變是不夠的,重要的是需要通過讀好書帶動一個群體的理念提升和行動改變。這就是由結(jié)果推動任務(wù)、指導(dǎo)任務(wù)、認(rèn)準(zhǔn)結(jié)果來努力完成任務(wù)。在我校初2011級特優(yōu)生培訓(xùn)中,三年規(guī)劃只是一個模糊的方案,其核心是要求對教材的選用、課程的設(shè)置、學(xué)生人數(shù)的多少、教師的聘用、常規(guī)教學(xué)內(nèi)容與拓展內(nèi)容的重疊和區(qū)別、以及開班形式等問題都未科學(xué)的論證和規(guī)范的操作。在學(xué)科競賽中國家級、省市級的一等獎和獲獎人數(shù)都有明顯的提升。強(qiáng)調(diào)的是不要過分信賴個人的聰明和才智,而是要依靠制度的執(zhí)
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