【正文】 ”、“愛心助學(xué)”等豐富多彩的活動。學(xué)生自己的事情自己做，自己的事務(wù)自己管，在班級管理中，我們還推行“班級的人，人人有事做，班級的事，事事有人做”的管理模式。② 加強(qiáng)了夏季防溺水教育。我們通過張貼標(biāo)語、辦手抄報、黑板報、宣傳欄等形式，通過召開主體班隊(duì)會、師生會、家長會等途徑，大力宣傳安全教育的重要性、必要性，經(jīng)常組織學(xué)習(xí)《安全須知》、《案例分析》等材料，宣講防滑冰、防煤氣中毒、防拐騙等安全常識，起到了良好的效果。①、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。聘請了校外輔導(dǎo)員定期來校上課，組建了家長委員會，各班建立了家校聯(lián)系冊。（1）狠抓師德建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識。（3）出臺激勵機(jī)制，加速業(yè)務(wù)成長。為實(shí)現(xiàn)資源共享，切實(shí)提高了備課的實(shí)效性。藝體工作成績顯著。學(xué)校每年舉辦藝術(shù)節(jié)、演講等系列活動，成立了書法、籃球、乒乓球、舞蹈、美術(shù)等特色小組。七是日常后勤工作中及時服務(wù)教育教學(xué)，隨時解決有關(guān)問題。六是大力開展送溫暖活動，探望慰問生病住院教師，慰問軍屬職工，慰問退休教師。四是立足本職，勤奮工作。四是抓好校園安全綜合治理工作，五是校舍、設(shè)備維修及時，各類器材一直處于安全、有效的使用狀態(tài)。藝術(shù)教育始終是我校辦學(xué)的一扇窗口。加強(qiáng)了常規(guī)教學(xué)行為的督查，學(xué)校行政跟蹤聽課，每月一次教學(xué)例會，解決教學(xué)中存在的不足，并提出以后工作的要求。（五）、教學(xué)工作扎實(shí)有效，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高健全教學(xué)制度，完善教學(xué)管理。我校已有3位青年教師參加了師范類專業(yè)的本科學(xué)習(xí)，其中2位已經(jīng)畢業(yè)。同時開展教學(xué)開放日活動，探索建立社區(qū)、家長有效參與課程改革的新機(jī)制。學(xué)校定期舉行“教育教學(xué)開放日活動”，邀請學(xué)生家長來校，參觀校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施，聽孩子們上課，感受學(xué)校的教育氛圍。學(xué)校定期舉辦班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會，主題中隊(duì)活動研討會，大力開發(fā)德育校本教材。形成了學(xué)校、家庭、社會三級防火安全體系。為提高師生的安全意識，我們主要抓了“五講”，即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期講、班主任事事反復(fù)講、座談討論大家講、學(xué)校家庭統(tǒng)一口徑講、個別人的問題個別講。學(xué)校形成了“趣貫始終，情滿課堂，愛灑校園”的氛圍，無時無處不讓學(xué)生感到愛，享受到愛，同時使學(xué)生從中學(xué)會了愛，愛生活、愛集體、愛他人。（1）、德育實(shí)踐活動豐富多彩。每個班級都能管理好，學(xué)校自然上軌道，我校抓班級管理的特色是讓學(xué)生學(xué)會管理。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記提出的社會主義榮辱觀以及《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，以提高德育工作者的政策理論水平。③ 引導(dǎo)學(xué)生將課內(nèi)課外知識進(jìn)行分類，整合、總結(jié)，教師再進(jìn)行必要的、有針對性的補(bǔ)充，從而使每個年級段的學(xué)生都積累下了適合自己年齡段的知識，擴(kuò)大了視野，增長了見識，學(xué)到了課本里學(xué)不到的知識。每讀完一本書，都要寫一篇讀后感，從而達(dá)到閱讀、寫作同時練的目的。激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，擴(kuò)大學(xué)生課外閱讀量。學(xué)校儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、音樂室、美術(shù)室、勞動室、微機(jī)室、體育器材室齊全。A2：，隸屬度99。我校以校安工程為契機(jī)，抓住機(jī)遇，在市局、學(xué)區(qū)的大力支持下，對校園認(rèn)真規(guī)劃建設(shè)，為師生提供一個良好、舒適的學(xué)習(xí)、工作和生活場所。如：2002年至今均取得飛云學(xué)區(qū)中小學(xué)生籃球賽第一、二、三名。近三年學(xué)生在上級舉行的科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作賽、電腦手抄報評比、作文現(xiàn)場比賽、三小評比、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、學(xué)科知識綜合素養(yǎng)競賽等活動中獲獎的達(dá)185人次。并建立完備的后進(jìn)生檔案，加強(qiáng)輔導(dǎo)，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。根據(jù)學(xué)校制定的《教學(xué)常規(guī)量化考核細(xì)則》進(jìn)行每學(xué)期4次的分階段檢查評估工作，促進(jìn)教師規(guī)范教學(xué)行為。對教師的考勤、日常工作、教育教學(xué)技能、績效等進(jìn)行量化評估，與教師績效、評先評優(yōu)等相掛鉤。三是利用傳統(tǒng)節(jié)日組織教師開展活動，如：三八節(jié)活動，黨日活動等凝聚教師隊(duì)伍，使教師感受到集體的力量，增強(qiáng)了教師集體榮譽(yù)感。二、辦學(xué)的主要經(jīng)驗(yàn)和成績多年來，我校以“努力樂學(xué)大膽實(shí)踐自主發(fā)展”為培養(yǎng)目標(biāo)，認(rèn)真貫徹國家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大膽推進(jìn)各項(xiàng)改革，探索教育教學(xué)新模式，強(qiáng)化科學(xué)管理，造就精良的教師隊(duì)伍，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，改善辦學(xué)條件，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，取得了可喜的成績。學(xué)校師資實(shí)力雄厚，辦學(xué)實(shí)績顯著。第四篇：辦學(xué)水平督導(dǎo)評估匯報材料給位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同志們：早上好！xx市飛云x小學(xué)，前身是xx市周萇鄉(xiāng)中心小學(xué)，創(chuàng)辦于1920年，目前學(xué)校占地面積12085㎡，規(guī)劃建筑面積有3219㎡，因校安工程我校四幢教學(xué)樓鑒定為d級危房的三幢，a級的食堂一幢，目前學(xué)校僅保留一幢三層教學(xué)樓9個教室，食堂分隔成3個用作普通教室，維持學(xué)校的日常教學(xué)工作。激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，同時豐富了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生各方面的綜合素質(zhì)和競技能力。每學(xué)期從計劃的制訂、選拔苗子、訓(xùn)練的安排、組織競賽活動等等，精心安排。學(xué)校針對學(xué)生在課文背誦、書寫、計算等方面存在的薄弱現(xiàn)象，提出夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，加強(qiáng)讀寫算訓(xùn)練的方案。同時學(xué)校每學(xué)期兩次家長會，即新一學(xué)生家長會和非新一學(xué)生家長會或畢業(yè)班家長會和非畢業(yè)班家長會。在我校外來務(wù)工子女居多，占學(xué)校總?cè)藬?shù)57%，教學(xué)質(zhì)量的提高工作成了學(xué)校的難中之難，但我校始終堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為根本，不斷精進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理，近三年來在全體教師的共同努力下，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量一直穩(wěn)居學(xué)區(qū)的前列，監(jiān)控年級學(xué)科綜合水平xx市級XX年B級，XX年為A級，XX年為B級。鼓勵教師參加各級各類的學(xué)科知識競賽和教學(xué)技能評比活動。①鼓勵青年教師積極參加學(xué)歷進(jìn)修和業(yè)務(wù)培訓(xùn)?！鞍倌陿淙?，教師為本”。28名教師中名師培養(yǎng)對象1人，名校長培養(yǎng)對象1人，教壇新苗1人。校安工程拆建工作已經(jīng)完成籌備階段，進(jìn)入施工，校園將分為教學(xué)區(qū)和施工區(qū)兩個部分，這樣有利于教學(xué)和施工的開展。一是完善管理制度，細(xì)化考核辦法，突出教學(xué)業(yè)績； 二是嚴(yán)格落實(shí)班子承包制，加強(qiáng)教學(xué)過程管理；三是開展以“三字一話和微課制作”為主要內(nèi)容的教師基本功比賽和優(yōu)質(zhì)課評比，充分發(fā)揮校本教研的作用。三、主要成績和不足一年來，學(xué)校先后被評為：棗莊市德育工作先進(jìn)單位、棗莊市平安和諧校園、棗莊市示范家長學(xué)校、棗莊市20132014學(xué)素質(zhì)教育質(zhì)量優(yōu)秀獎、滕州市教育目標(biāo)考核先進(jìn)單位、滕州市20132014學(xué)教學(xué)模式推進(jìn)二等獎、柴里礦區(qū)學(xué)校小學(xué)部20132014學(xué)滕州市教學(xué)工作一等獎、柴里礦區(qū)學(xué)校初中部20132014學(xué)滕州市教學(xué)工作一等獎、滕州市人民政府“素質(zhì)教育先進(jìn)單位”、2014年滕州市中小學(xué)田徑運(yùn)動會城區(qū)小學(xué)組第二名等稱號、第四屆山東省青少年“七巧科技”系列活動優(yōu)秀組織單位、滕州市首屆“涵翠苑”杯漢字聽寫大賽小學(xué)組冠軍、滕州市中小學(xué)生器樂舞蹈大賽一等獎、滕州市陽光體育示范學(xué)校。（六）抓基建、夯基礎(chǔ)，辦學(xué)條件明顯改善。在活動中培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，是我校實(shí)施素質(zhì)教育的重要手段。把開學(xué)第一周確定為“師德教育周”，通過舉辦教師文明禮儀講座，學(xué)習(xí)全國“師德模范”等多種活動，不斷提高師德水平。加強(qiáng)班隊(duì)會工作。（二）多渠道、全方位，德育工作措施得力。擁有一支學(xué)歷達(dá)標(biāo)、整體素質(zhì)較高、充滿活力、無私奉獻(xiàn)、進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍。關(guān)于學(xué)校安全工作方面生命大于天，學(xué)生的生命安全重于泰山。近三年來，學(xué)校的教育質(zhì)量穩(wěn)居全鎮(zhèn)小學(xué)的前列，辦學(xué)水平有了明顯提高。教研組長定期檢查登記，教務(wù)處抽查。我校以依法治校為突破口，以不斷提高教職工的職業(yè)道德水平及增強(qiáng)法制觀念為主要內(nèi)容；以爭取一流教學(xué)質(zhì)量，育有用人才為目標(biāo)；以各種豐富多彩的活動為載體加強(qiáng)依法治校工作，近年來取得了一定的成效。菱角塘鎮(zhèn)喜塘完小現(xiàn)有教學(xué)班6個，在校學(xué)生83人，在職教師12人，鎮(zhèn)中學(xué)來校支教2人，共計14人。1995年撤區(qū)并鄉(xiāng)建鎮(zhèn)后隸屬于菱角塘鎮(zhèn)，后更名為永州市芝山區(qū)菱角塘鎮(zhèn)喜塘中心小學(xué)，現(xiàn)全稱為永州市零陵區(qū)菱角塘鎮(zhèn)喜塘完小。近兩年來，各級政府對改善學(xué)校辦學(xué)條件十分重視，大力推進(jìn)合格化學(xué)校建設(shè)，2012年12月竣工的食堂(含柴房)面積150平米，造價達(dá)30多萬元，租賃老鄉(xiāng)政府住房一棟維修后做師生宿舍，建筑面積1000平方米；新建四個蹲位的廁所一個，建筑面積40約平方米；新建圍墻40米；維修現(xiàn)學(xué)校教學(xué)樓、功能室，面積約1700平方米；辦學(xué)條件得到大力改善。教師普通話合格率 100%。因此，我校十分重視教師的管理，制定了嚴(yán)格的教師管理制度，如《教學(xué)常規(guī)管理及處罰條例》、《教學(xué)質(zhì)量獎罰制度》、《集體辦公制度》、《指模打卡簽到制度》及《獎勵性績效工資發(fā)放考核方案》等，每天對教師不定時查班一次，指模打卡兩次，對教師實(shí)行制度化、規(guī)范化、科學(xué)化管理。教研活動經(jīng)常開展，上好公開課、研討課、觀摩課，按時評課，及時總結(jié)?？倓?wù)處堅(jiān)持對學(xué)生收費(fèi)公示制度，沒出現(xiàn)亂收費(fèi)現(xiàn)象。關(guān)于留守兒童的教育，需要政府重視、關(guān)心，以便協(xié)調(diào)好社會、家庭和學(xué)校的關(guān)系。二、自評工作情況：（一）抓班子、做表率，班子能力充分發(fā)揮。以大力弘揚(yáng)和培育民族精神為重點(diǎn)，以愛國主義教育為核心，將德育工作貫穿于教育工作的全過程。加強(qiáng)評比檢查。廣泛搭建平臺，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。（五）抓管理、促發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量逐步提高。（七）抓落實(shí)、明責(zé)任，安全工作常抓不懈。由于學(xué)校整體設(shè)施陳舊，受整體財力的制約，投入有限，教學(xué)設(shè)施還很不完備，多功能育人的配套設(shè)施、信息化普及水平相對還存在差距。積極爭取上級部門和領(lǐng)導(dǎo)的支持，著力解決影響學(xué)校發(fā)展的校園建設(shè)問題；加大改善基礎(chǔ)設(shè)施力度，以滿足教育信息化的需求。），以培養(yǎng)“努力樂學(xué)大膽實(shí)踐自主發(fā)展”為目標(biāo)，以“文明、守紀(jì)、勤奮、爭先”為校訓(xùn)，積極營造一個文明守紀(jì)、勤奮爭先的良好學(xué)習(xí)氛圍。近年來，在全體教師的共同努力下，學(xué)校辦學(xué)水平大幅度提高，各學(xué)科成績均居學(xué)區(qū)前列，辦學(xué)水平得到社會和家長的一致好評。我校每結(jié)合市局師德師風(fēng)建設(shè)精神，認(rèn)真開展師德師風(fēng)建設(shè)活動，體現(xiàn)在三個方面：一是舉行一年一次的暑期師德培訓(xùn)，精心組織，全員參與，突出主題。近三年在國家級刊物上發(fā)表科研論文2篇，市級刊物發(fā)表1篇，教育教學(xué)論文獲省級、市級的達(dá)20多篇。學(xué)校建立并完善了《教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》、《班主任考核細(xì)則》、《教職工績效工資考核量化表》、《教師崗位獎罰細(xì)則》等相關(guān)評估制度。根據(jù)教學(xué)常規(guī)的規(guī)范要求，我校教導(dǎo)處在每學(xué)期的開學(xué)初對教師的備課、上課、作業(yè)、課外輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)考核等五個方面提出了明確要求。每學(xué)期我校要求教師認(rèn)真做好單元檢測工作，認(rèn)真輔導(dǎo)，做好試卷分析，上好檢測分析課，做到及時查漏補(bǔ)缺。這些活動的開展，充分地調(diào)動了廣大師生的積極性，鍛煉了學(xué)生的能力，促進(jìn)了教育教學(xué)工作的發(fā)展，達(dá)到了預(yù)期的目的。在體育老師的精心組織訓(xùn)練下我?；@球社團(tuán)活動迅速發(fā)展，在學(xué)區(qū)、xx市的競賽活動中取得好的成績。