鄂教版科學六下自由探究4(存儲版)
【正文】 小報制作完成情況在課內(nèi)或課外進行展示、介紹和評比。 （ 2）在此實驗中，保持橡皮塞的勻速運動是操 作難點。本活動適合在操場上散開進行。 （ 5）注意小組內(nèi)學生的分工合作。 教師在組織同學開展此項活動時應(yīng)注意以下五個方面的事項： （ 1）先組織學生進行假設(shè)，例如：離太陽越近的行星，其公轉(zhuǎn)周期越短。 （ 1）學生小組討論完善專題小報的制作前的設(shè)計工作。 4．考察與研究。 2．推斷與猜想。 2．會查閱資料，并利用簡單表格、圖形、統(tǒng)計等方法整理資料。 （ 2）學生思考上述問題，發(fā)表各自不同的看法，教師板書要點。 5．交流與小結(jié)。 第二課時 1．談話：通過前面的學習，同學們知道了行星繞太陽轉(zhuǎn)動都有各自的軌跡，而且轉(zhuǎn)動的周期也各不相同，你知道行星公轉(zhuǎn)周期與什么有關(guān)嗎
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1