鄂教版科學(xué)六下人造衛(wèi)星和宇宙飛船課件-資料下載頁(yè)

【摘要】?衛(wèi)星是指在圍繞行星軌道上運(yùn)行的天然天體或人造天體。?地球有幾顆天然衛(wèi)星？?地球除了天然存在的一顆衛(wèi)星——月球以外，人類(lèi)根據(jù)不同的目的和需求，發(fā)射了各式各樣的人造衛(wèi)星。閱讀資料，了解衛(wèi)星?哪個(gè)國(guó)家在什么時(shí)候發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星？?人造衛(wèi)星如何分類(lèi)？?應(yīng)用衛(wèi)星的種類(lèi)又有哪些？

2025-11-26 00:00

翼教版科學(xué)六下走近科學(xué)家-資料下載頁(yè)

【摘要】17、走近科學(xué)家一、目的要求：1、設(shè)法收集有關(guān)科學(xué)家和某項(xiàng)科技發(fā)展的資料，從科學(xué)家的事跡中歸納其主要成就及科學(xué)精神。2、能采用某種方法將收集的資料展示出來(lái)。3、意識(shí)到科學(xué)精神、態(tài)度、價(jià)值觀與科學(xué)成就的取得有直接關(guān)系。4、具體|說(shuō)出某項(xiàng)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展歷史，知道科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造對(duì)科技發(fā)展的重要作用。5、體會(huì)到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)人們生活和社

2024-12-09 05:10

鄂教版科學(xué)六下太陽(yáng)與地球物質(zhì)變化課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】太陽(yáng)靠什么發(fā)光發(fā)熱產(chǎn)生能量？4HHe+能量核聚變反應(yīng)：太陽(yáng)以電磁波的形式向四周放射能量，稱為太陽(yáng)輻射。數(shù)據(jù)：（400萬(wàn)噸/秒×50億年）÷太陽(yáng)本體=%結(jié)論：太陽(yáng)能是取之不盡，用之不竭的潔凈能源。太陽(yáng)表面溫度6000K高溫高壓（)約太陽(yáng)

2025-11-26 00:00

20xx春鄂教版科學(xué)六下第19課無(wú)限宇宙-資料下載頁(yè)

【摘要】無(wú)限宇宙教學(xué)目標(biāo)1．知道太陽(yáng)系、銀河系及宇宙的關(guān)系。2．搜集整理資料，并對(duì)其解釋和說(shuō)明。3．體會(huì)到和茫茫宇宙相比人的個(gè)體的渺小。4．意識(shí)到人類(lèi)對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)是不斷發(fā)展的。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：體會(huì)到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類(lèi)認(rèn)識(shí)宇宙的幫助。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：掛圖或投影片——銀河系、仙女座星系

2025-11-10 04:16

教科版科學(xué)六下太陽(yáng)系-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)（科學(xué)六年級(jí)下）時(shí)間3月14日學(xué)科科學(xué)六年級(jí)下課題第5課太陽(yáng)系執(zhí)教者教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思【學(xué)習(xí)目標(biāo)】科學(xué)概念：太陽(yáng)和圍繞它運(yùn)動(dòng)的行星、矮行星和小天體組成了太陽(yáng)系。太陽(yáng)系是一個(gè)較大的天體系統(tǒng)。過(guò)程與方法：1、收集資料認(rèn)識(shí)和了解太陽(yáng)系。2、

2024-12-08 08:45

翼教版科學(xué)六下浩瀚的宇宙-資料下載頁(yè)

【摘要】13、浩瀚的宇宙一、教學(xué)目標(biāo)：，并認(rèn)識(shí)人類(lèi)對(duì)宇宙的探索將不斷深入。，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的追求、認(rèn)識(shí)宇宙的科學(xué)態(tài)度、探索宇宙的科學(xué)精神。，體會(huì)我國(guó)載人航天成就在體現(xiàn)我國(guó)的綜合實(shí)力及提升國(guó)際地位中的重要作用和影響。二、教材分析人的一生相對(duì)于浩淼的宇宙是極其渺小和短暫的,但是人類(lèi)對(duì)宇宙奧秘的探索卻是一刻也沒(méi)有停止過(guò)。宇宙有多大？宇宙

2024-12-09 05:10

翼教版科學(xué)六下呼吸與交換-資料下載頁(yè)

【摘要】6、呼吸與交換一、目的要求：1、能正確觀察出吸氣與呼氣時(shí)胸部發(fā)生的變化。2、用正確的方法測(cè)量自己的肺活量，能按照要求制作一個(gè)模擬肺進(jìn)行呼吸的模型。3、能運(yùn)用調(diào)查的方法，獲得有關(guān)呼吸系統(tǒng)疾病的信息。4、能有根據(jù)地解釋人體吸氣和呼氣的過(guò)程，解釋每個(gè)人肺活量和心率不同的現(xiàn)象，能與其他同學(xué)交換白己的看法。5、能利用模型解釋

2024-12-09 05:11

翼教版科學(xué)六下美麗的建筑-資料下載頁(yè)

【摘要】3、美麗的建筑一、目的要求：1、能從多個(gè)片面研究同一件裝飾材料的特點(diǎn)，體會(huì)一些有關(guān)建筑的詩(shī)歌、散文中美的意境。2、能用文學(xué)的語(yǔ)言描述某建筑的特色。3、能舉實(shí)例說(shuō)明可以從哪些方面欣賞建筑的美麗。4、能對(duì)現(xiàn)有的裝飾材料(如是否環(huán)保等)作出自己的評(píng)價(jià)．并說(shuō)明理由。二、教學(xué)重點(diǎn)1、能從多個(gè)片面研究同一件裝飾材料的特

2024-12-09 05:10

翼教版科學(xué)六下建筑課件-資料下載頁(yè)

【摘要】建筑?1、建筑欣賞?2、建筑的發(fā)展?3、不同功能的建筑?4、不同風(fēng)格的建筑建筑欣賞建筑是凝固的音樂(lè)。-----【法】貝多芬古今香港金融大廈中外

2025-11-25 17:39

教科版科學(xué)六下日食和月食-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)（科學(xué)六年級(jí)下）時(shí)間3月14日學(xué)科科學(xué)六年級(jí)下課題第4課、日食和月食執(zhí)教者教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思【學(xué)習(xí)目標(biāo)】科學(xué)概念：1、日食和月食是太陽(yáng)、地球、月球三個(gè)天體運(yùn)動(dòng)形成的天文現(xiàn)象。2、月球運(yùn)行到太陽(yáng)和地球中間，地球處于月影中時(shí)，因月球擋住了太陽(yáng)

2025-11-11 03:19

教科版科學(xué)六下放大鏡-資料下載頁(yè)

【摘要】1、1放大鏡【教學(xué)目標(biāo)】1、知道放大鏡是凸透鏡，凸透鏡具有放大物體圖像的功能，用放大鏡觀察物體能看到更多的細(xì)節(jié)。2、學(xué)習(xí)使用放大鏡觀察物體的正確方法。3、通過(guò)觀察知道放大鏡鏡片的特點(diǎn)是透明和中間較厚（凸起）。4、通過(guò)平面玻璃與凸透鏡的對(duì)比及理論推理，知道放大鏡的放大倍數(shù)與它的直徑(大小)無(wú)關(guān)，通過(guò)用水滴制作不同凸度的放大鏡活動(dòng)，知道放大

2024-12-08 22:50

翼教版科學(xué)六下常見(jiàn)的建筑-資料下載頁(yè)

【摘要】1、常見(jiàn)的建筑一、目的要求：1、能設(shè)法收集不同歷史時(shí)期關(guān)于房屋的資料。2、能分析出一座磚結(jié)構(gòu)房屋的結(jié)構(gòu)、層次與構(gòu)成。3、能設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)建筑物進(jìn)行分類(lèi)，能大膽進(jìn)行推測(cè)．敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn)。4、能分析出建筑材料和技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步對(duì)房屋變化的作用，與其他同學(xué)一起分析研究各種問(wèn)題。5、能有根據(jù)地說(shuō)明從古到今人類(lèi)房屋發(fā)展變化的原因，

2024-12-09 05:11

翼教版科學(xué)六下巧妙的結(jié)構(gòu)-資料下載頁(yè)

【摘要】2、巧妙的結(jié)構(gòu)一、目的要求：1、能設(shè)計(jì)出多種分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)建筑物進(jìn)行分類(lèi)。2、能用實(shí)驗(yàn)的方法探究自己對(duì)研究建筑物結(jié)構(gòu)與力的關(guān)系方面感興趣的問(wèn)題，從多個(gè)角度分析同類(lèi)事物的不同特點(diǎn)。3、能從選材或結(jié)構(gòu)的角度分析出增加建筑物承受力的道理，從周同環(huán)境中找到各種巧妙自然的結(jié)構(gòu)。4、能舉例說(shuō)明建筑結(jié)構(gòu)有哪些基本類(lèi)型及結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)。

2024-12-08 21:37

翼教版科學(xué)六下消化與吸收-資料下載頁(yè)

【摘要】5、消化與吸收一、目的要求：1、能根據(jù)已知的知識(shí)，設(shè)計(jì)并制作一個(gè)簡(jiǎn)易的人體消化道模型。2、能通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)引起常見(jiàn)消化系統(tǒng)疾病的原因。3、能在學(xué)習(xí)過(guò)程中，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)有關(guān)消化系統(tǒng)的問(wèn)題，與其他小組同學(xué)進(jìn)行交流。4、能用自己的話說(shuō)出食物消化和吸收的過(guò)程，舉例說(shuō)出各個(gè)消化器官的位置和作用。5、能舉實(shí)例說(shuō)明暴飲暴食對(duì)各個(gè)消化

2024-12-08 21:36

翼教版科學(xué)六下循環(huán)與運(yùn)輸-資料下載頁(yè)

【摘要】7、循環(huán)與運(yùn)輸一、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)本課的教學(xué)是學(xué)生學(xué)會(huì)不同的方法測(cè)定心律，探究影響心跳快慢的因素，通過(guò)調(diào)查了解醫(yī)學(xué)方面的新技術(shù)，以培養(yǎng)學(xué)生制作探究收集材料等諸多方面的能力。2、以小組合作的形式采用探究交流的方法進(jìn)行教學(xué)。3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和關(guān)注科學(xué)動(dòng)態(tài)的習(xí)慣。二、教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備掛圖、小黑板、收集到的資料、聽(tīng)診器、膠管、牙簽學(xué)生

2024-12-09 05:11

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