鄂教版科學六下生物的進化課件2-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)生物的進化你能從化石中了解到什么？討論：可能有親緣關(guān)系？推理。一、生物進化的化石記錄化學記錄表明：在越早形成的地層里，成為化石的生物越簡單，越低等；在越晚形成的地層里，成為化石的生物越復雜，越高等。這不僅證實了現(xiàn)代的各種各樣的生物是經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代逐漸進化來

2024-12-04 23:59

鄂教版科學六下誰能生存下來課件-資料下載頁

【摘要】誰能生存下來？生物的生存之謎生命在地球上已經(jīng)存在了大約30億年，在這漫長的過程中，許多物種興盛一時，還有許多物種滅絕消失。那么這種奇妙現(xiàn)象的根本原因在哪里呢？地雀閱讀資料，回答問題?兩種地雀的喙有什么不同？?為什么有的地雀能生存下來，有的地雀不能生存下來？喙大而強壯喙

2024-12-04 23:59

鄂教版科學六下太陽系課件3-資料下載頁

【摘要】在日出或日落前后一段時間內(nèi)都可以在太陽附近的天空中輕易找到一顆星。有著“晨昏星”的稱號“東有啟明，西有長庚”古人稱為“太白”太陽系結(jié)構(gòu)九大行星、小行星、彗星等天體按一定的軌道圍繞太陽公轉(zhuǎn)構(gòu)成了太陽系。太陽系是指什么？這些天體并不是雜亂無章的，而是排列有序的，有規(guī)律運動的。九大行星都以由西向東的

2024-12-05 00:00

鄂教版科學六下太陽系課件2-資料下載頁

【摘要】太陽系是由太陽、行星及其衛(wèi)星、小行星、彗星、流星和行星際物質(zhì)構(gòu)成的天體系統(tǒng)，太陽是太陽系的中心。在龐大的太陽系家族中，太陽的質(zhì)量占太陽系總質(zhì)量的％，八大行星以及數(shù)以萬計的小行星所占比例微忽其微。它們沿著自己的軌道萬古不息地繞太陽運轉(zhuǎn)著，同時，太陽又慷慨無私地奉獻出自己的光和熱，溫暖著太陽系中的每一個成員，促使他們不停地發(fā)展和演變。太

2024-12-05 00:00

鄂教版科學四下自由研究3-資料下載頁

【摘要】自由研究教學目標探究：培養(yǎng)學生運用所學的知識和科學方法研究問題的能力。知識：培養(yǎng)學生運用所學的知識和科學方法研究問題的能力。情感：培養(yǎng)學生開展科學探究活動的興趣。教學重點：培養(yǎng)學生運用所學的知識和科學方法研究問題的能力。教學重點：培養(yǎng)學生開展科學探究活動的興趣。教學

2024-12-09 04:08

鄂教版科學四下自由研究2-資料下載頁

【摘要】課題：自由研究教學目標：探究：培養(yǎng)學生樂于探究學習面臨的問題的意識，提高學生研究解決問題的能力。知識：提高學生研究解決問題的能力。情感：培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的問題。教學重點：培養(yǎng)學生樂于探究學習面臨的問題的意識。教學難點：學生研究解決問題的能力。教具準備：收集寫不出字的筆芯。教學

2024-12-09 04:08

鄂教版科學六下天上有條“河”課件2-資料下載頁

【摘要】天上有條河思考與討論：你知道銀河系這個龐大的天體系統(tǒng)是由什么組成的嗎？請說一說.天上有條河銀河系的組成銀河系星體:2021億顆（其中恒星1000億顆）大量的氣體塵埃物質(zhì)銀河系的形狀*正面看：龐大的車輪狀的旋渦系統(tǒng)，從銀河系的核心向外

2024-12-04 19:31

鄂教版科學六下探索動物的發(fā)展史課件-資料下載頁

【摘要】探索動物的發(fā)展史探索動物的發(fā)展史?地球上的這些生物自古以來就是今天這個樣子嗎？人類的祖先是什么樣子的呢？大熊貓大熊貓祖先出現(xiàn)在2~3百萬年前。距今幾十萬年前是大熊貓的極盛時期，后來同期的動物相繼滅絕，大熊貓卻生存至今，并保持原有的古老特征，所以，有很多科學價值。?鱷魚是迄今發(fā)現(xiàn)還存活著的最早和最原始

2024-12-05 00:00

鄂教版科學六下設(shè)計太陽能熱水器-資料下載頁

【摘要】12設(shè)計太陽能熱水器教學目標1．了解太陽能熱水器的工作簡單原理。設(shè)計太陽能熱水器并能根據(jù)設(shè)計方案制作太陽能熱水器。2．能對自己或他人的作品進行客觀、公正的評價；愿意與同學分享成功的經(jīng)驗。教學準備1.分組材料：學生制作太陽能熱水器的自備材料，溫度計，手表。2.教師準備：太陽能的相關(guān)資料或科普讀物。太陽能熱水器的簡單工作原理圖。教

2024-12-08 20:57

鄂教版科學六下太陽能熱水器課件-資料下載頁

【摘要】太陽能熱水器看廣告，想問題你們家用過太陽能熱水器嗎？太陽能除了用來發(fā)熱以外，還有哪些用途？白天看書在白天，陽光為我們提供光照。但應該注意的是，在強烈的陽光下看書是有損視力的。新型太陽能電池，柔軟如布，可以制成衣服。產(chǎn)生的電能可以為MP

2024-12-04 19:31

鄂教版科學六下活化石與馬的進化課件-資料下載頁

【摘要】活化石你知道哪些動物或植物被稱為活化石嗎？遠在二億七千多萬年前，銀杏就出現(xiàn)了。到了一億七千多萬年前，銀杏已和當時稱霸世界的恐龍一樣遍布世界各地，后來，絕大部分銀杏像恐龍一樣滅絕了，只在我國部分地區(qū)保存下來一些。水杉250萬年前已經(jīng)出現(xiàn)在地球上。大熊貓大熊貓祖先出現(xiàn)在2~3百萬年前。距今幾十萬年前是大熊貓的極盛時

2024-12-04 19:31

翼教版科學六下探索宇宙-資料下載頁

【摘要】14、探索宇宙一、教學目標1、了解太陽系的構(gòu)成及九大行星、衛(wèi)星、小行星、彗星和流星體。2、知道銀河系的構(gòu)成，大小，形狀以及太陽系在銀河系中的位置。3、了解宇宙是由大量的類似銀河系的星系構(gòu)成，且宇宙是無邊無際的。4、知道人類及我國在航天事業(yè)中的成就。二、重點難點分析太陽系的組成，可以從離太陽遠近進行分析三、教學過程

2024-12-09 05:11

鄂教版科學六下人造衛(wèi)星和宇宙飛船課件-資料下載頁

【摘要】?衛(wèi)星是指在圍繞行星軌道上運行的天然天體或人造天體。?地球有幾顆天然衛(wèi)星？?地球除了天然存在的一顆衛(wèi)星——月球以外，人類根據(jù)不同的目的和需求，發(fā)射了各式各樣的人造衛(wèi)星。閱讀資料，了解衛(wèi)星?哪個國家在什么時候發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星？?人造衛(wèi)星如何分類？?應用衛(wèi)星的種類又有哪些？

2024-12-05 00:00

翼教版科學六下走近科學家-資料下載頁

【摘要】17、走近科學家一、目的要求：1、設(shè)法收集有關(guān)科學家和某項科技發(fā)展的資料，從科學家的事跡中歸納其主要成就及科學精神。2、能采用某種方法將收集的資料展示出來。3、意識到科學精神、態(tài)度、價值觀與科學成就的取得有直接關(guān)系。4、具體|說出某項科學技術(shù)的發(fā)展歷史，知道科學家的發(fā)明創(chuàng)造對科技發(fā)展的重要作用。5、體會到科學技術(shù)的發(fā)展對人們生活和社

2024-12-09 05:10

鄂教版科學六下太陽與地球物質(zhì)變化課件2-資料下載頁

【摘要】太陽靠什么發(fā)光發(fā)熱產(chǎn)生能量？4HHe+能量核聚變反應：太陽以電磁波的形式向四周放射能量，稱為太陽輻射。數(shù)據(jù)：（400萬噸/秒×50億年）÷太陽本體=%結(jié)論：太陽能是取之不盡，用之不竭的潔凈能源。太陽表面溫度6000K高溫高壓（)約太陽

2024-12-05 00:00

鄂教版科學六下自由探究5(參考版)

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