翼教版科學(xué)六下《走近科學(xué)家》(文件)
【正文】 演講賽。 能分析出科學(xué)技術(shù)的發(fā)展?jié)B透著多位科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造、某項(xiàng)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與技術(shù)進(jìn)步和社會發(fā)展密切相關(guān)， B、活動(dòng)過程： 指導(dǎo)學(xué)生掌握研究科學(xué)技術(shù)發(fā)展史的過程和方法。 學(xué)生收集和整理某種科學(xué)技術(shù)發(fā)展的信息，町以通過閱讀有關(guān)書籍或上網(wǎng)來獲取信息，也可以通過小組交流來獲取信息，按照上面的方法整理信息。 小結(jié) 作業(yè)：了解科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步給人們生活帶來的方便和提高。 組織學(xué)生進(jìn)行全班交流。 ②按照發(fā)明的過程將收集的資料進(jìn)行排序整理。 教師小結(jié)：科學(xué)家所取得發(fā)明創(chuàng)造的成就與他們從小熱愛科學(xué)，善 于觀察與思考，能夠發(fā)現(xiàn)問題和探究問題的答案及追求真理、獻(xiàn)身科學(xué)的精神有關(guān)。 (3)圍繞提綱有重點(diǎn)地瀏覽資料的題目，先選擇與提綱的內(nèi)容，然后再認(rèn)真地
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