翼教版科學六下《小池塘大世界》2(文件)
【正文】 用？ 各小組選區(qū)的不同地點中的生物種類相同嗎？ 這些生物之間可以形成怎 樣的食物關系？與非生物又有什么關系？ （ 6）展示結果 板書設計： 第十課 小池塘大世界 取樣法： （ 1）五點取樣法 （ 2）對角線取樣法 （ 3）棋盤式取樣法 。 測量地面和土壤的溫度，并記錄下來。讓我們在校園中選擇一個小型的生態(tài)系統(tǒng)研究吧！ （ 2）選點觀察 在校園中找一塊草地，用繩子隨機圈出一塊面積為 1 平方米的正方形，并測量出它與附近某個建筑物的距離。 （ 4）討論： 如果池塘中缺少了某種生物，池塘中的其他生物會受到怎樣的影響？如果外界條件發(fā)生了改變，池塘環(huán)境會發(fā)生怎樣的變化？ （ 5）小結： 像池塘這樣，由水草、魚、蝦、水蚤
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