【摘要】腦脊髓神經(jīng)5反應時的長短與刺激的強度、感覺器官的靈敏程度、人對刺激的熟悉程度以及動作反應次數(shù)等因素有關。扭曲的圓:這是一系列完好的同心圓這是圓嗎?這個菱形的線
2024-12-04 22:55
【摘要】16、在太空中生活課題16、太空生活趣事多共2課時教學目標:1、認識14個生字,會寫8個生字。2、有感情地朗讀課文,讀出新奇、有趣的語氣。3、初步了解一些太空生活的常識,激發(fā)了解新科技的興趣。教學重點:有感情地朗讀課文,了解太空常識。教學難點:教學準備:
2024-12-09 05:11
【摘要】學習目標。、太陽、銀河系、和宇宙之間的關系。一段銀河1998年4月某一天的凌晨攝于美國圣地亞哥以東處。南天銀河攝于美國佛羅里達州更遠地看從側(cè)面看:織布的梭子銀河系的形狀
2024-12-04 17:38
【摘要】?一、消化系統(tǒng)的組成和功能消化道消化腺消化系統(tǒng)消化道:消化腺口腔咽食道胃小腸大腸肛門外消化腺:肝臟、胰腺內(nèi)消化腺:腸腺、胃腺、唾液腺?二、食物在消化系統(tǒng)中的變化?問題:饅頭變甜是否與牙齒的咀嚼和舌的攪拌有關?
【摘要】留民營1986年10月7日被聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署正式認定為中國生態(tài)農(nóng)業(yè)第一村,2021年被國家旅游局評為首批全國農(nóng)業(yè)旅游示范點。這里有無公害有機蔬菜示范區(qū)、無污染旅游制品工業(yè)區(qū)、國際生態(tài)農(nóng)業(yè)學術(shù)研究培訓中心、沼氣太陽能綜合利用示范區(qū)、民俗旅游觀光區(qū)、全國蒲公英兒童文化園、兒童娛樂中心、動物園、農(nóng)具館、賓館、影劇院。度假村以生態(tài)游、民俗游為最大特色,以餐飲、娛樂
2024-12-04 17:39
【摘要】金屬的來歷(第二課時)教學目標:1.能描述煉鐵的基本過程,體驗到煉鐵的復雜性。2.能模擬開采礦物的主要過程。3.將本組的開采方法與其他小組交流。4.能為本“公司”的產(chǎn)品設計一段較好的廣告詞。5.能從保護環(huán)境的角度提出處理廢礦渣的方法。教學準備:有關煉鐵的資料和圖片;幾種礦物、天平、信封、熟石膏混合物、錘子、棉布
2024-12-08 21:37
【摘要】15、人造地球衛(wèi)星課題15、人造地球衛(wèi)星授課類型實驗探索教學目標1了解衛(wèi)星的特點和分類。2進行愛國主義教育。教材分析重點了解衛(wèi)星的特點和分類,進行愛國主義教育。難點了解衛(wèi)星的特點和分類。教具投影
【摘要】煤與石油(第二課時)教學目標:。。3.舉例說明煤與石油與人類生活的密切關系。4.體驗煤來之不易。5.能采取行動避免浪費能源。教學準備:酒精燈、試管、帶玻璃的試管塞、棉花、煤、火柴。教學過程:1.談話:通過上節(jié)課的學習我們了解到煤和石油的形成過程太漫長了。根據(jù)下面的資料,分別計算目前地球上已探明
【摘要】破除迷信冀教版六年級品德與社會下冊第一單元封建迷信害人不淺封建迷信害人的現(xiàn)象在民間仍然根深蒂固鬼火常見于夏季傍晚時的墳地里,人們見到飄在地面左搖右擺的火光,由于人們對這種現(xiàn)象不能解釋,又因為是在墳地,就加之于鬼魂色彩,稱之為“鬼火”,其實,這是因為墳地里有許多人的尸骨,人的骨中有大量的磷,磷這種物質(zhì)在空氣中容易氧
【摘要】第三單元有序的生態(tài)環(huán)境大學問活動1:交響與和諧——生態(tài)平衡活動2:做個生態(tài)瓶活動1:交響與和諧——生態(tài)平衡在分析校園生態(tài)系統(tǒng)時,我們發(fā)現(xiàn)有些鳥類吃昆蟲,大多數(shù)昆蟲吃植物,植物通過光合作用制造氧氣,土壤里的細菌分解著動物的尸體,周圍的環(huán)境對生物也有著密切的聯(lián)系,
【摘要】前廊是白天主人工作、吃飯、休息和接待客人的地方,既明亮又通風,曬臺是主人盥洗、曬衣、晾曬農(nóng)作物和存放水罐的地方。這一廊一臺是竹樓不可缺少的部分。這樣的竹樓一防潮濕,二散熱通風,三可避蟲獸侵襲,四可避洪水沖擊,因為這里每年雨量集中,常發(fā)洪水,樓下架空,墻又為多空隙的竹篾,所以很利于洪水的通過。由于該地區(qū)盛產(chǎn)竹材,所以許多住宅用竹子建造,稱為
【摘要】第三單元有序的生態(tài)環(huán)境大環(huán)境誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡,誰不希望腳下的大地綠草如茵,誰不希望身邊的湖水清澈明凈,誰不希望眼前的陽光燦爛如金。是啊,誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅,創(chuàng)建綠色家園,是我們共
【摘要】14磁鐵的力量科學探究目標:1、能說出研究測量磁鐵的磁力大小的方法與以前研究其他事物的方法有什么不同。2、能設計實驗證明磁極的磁力最強。3、能用圖正確記錄各種形狀磁鐵吸引力最強的部位。情感態(tài)度價值觀目標:1、愿意與小組其他同學共同完成有關磁鐵的實驗。2、能意識到得出的有關磁鐵性質(zhì)的結(jié)論需要通過實驗反復驗證。
2024-12-09 05:12
【摘要】16磁的應用科學探究目標:1、能說出搜集有關應用磁鐵解決生活和生產(chǎn)中實際問題的信息資料的方法。2、能通過觀察和測試,找出哪些日常生活用品中使用了磁鐵。情感態(tài)度價值觀目標:1、愿意關注磁鐵在生活和生產(chǎn)中的應用情況。2、能從別人那里獲得有關磁鐵在實際生活和生產(chǎn)中應用的實例。科學知識目標:1、能列舉我國古代人們利
【摘要】冀教版六年級品德與社會下冊先進的交通工具的發(fā)明在推動社會進步中所起到作用工業(yè)革命機器生產(chǎn)手工勞動取代科技進步給我們的生活帶來的巨大變化電力的廣泛應用:電氣時代內(nèi)燃機和新交通工具的創(chuàng)制美國加州莫勒國際公司M400型飛天車試飛成功新通訊手段的發(fā)明