翼教版科學(xué)六下小池塘大世界2(完整版)
【正文】 的研究方法，在進(jìn)行這一系列活動(dòng)的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生與同伴和諧相處、合作研究的能力。 2．能與其他同學(xué)積極、和諧地研究問(wèn)題。 講述：“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天??”讓我們?cè)诟杪暤呐惆橄?，開(kāi)始對(duì)池塘的觀(guān)察吧！ （二）新課教學(xué) ◆活動(dòng) 1：觀(guān)察池塘 （ 1）提出任務(wù)：仔細(xì)認(rèn)真觀(guān)察池塘，找出其中生長(zhǎng)著哪些動(dòng)物、植物和微生物，分析這些生物生活所需要的條件。 （ 3）取樣記錄 介紹取樣法并取樣。 測(cè)量地面和土壤的溫度，并記錄下來(lái)。 （ 4）討論： 如果池塘中缺少了某種生物，池塘中的其他生物會(huì)受到怎樣的影響？如果外界條件發(fā)生了改變，池塘環(huán)境會(huì)發(fā)生怎樣的變化？ （ 5）小結(jié)： 像池塘這樣，由水草、魚(yú)、蝦、水蚤和各種細(xì)菌等生物及水、空氣、陽(yáng)光、溫度、土壤等非生物共同構(gòu)成的一個(gè)相互作
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