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管理學(xué)基礎(chǔ)試題及答案★(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 理者不受現(xiàn)有模式的約束,能給組織帶來(lái)新鮮空氣和活力,有利于組織創(chuàng)新和管理革新。答案僅供參考,案例分析只要緊密結(jié)合案例和相應(yīng)的管理原則即可得分),即權(quán)利性影響力(決策權(quán)、組織權(quán)、指揮權(quán)、人事權(quán)、獎(jiǎng)懲權(quán)等)和自身影響力(品德、學(xué)識(shí)、能力、情感)兩方面組成。(4)榜樣典型激勵(lì)法。 B.領(lǐng)導(dǎo) 2.古典管理理論認(rèn)為人是(b)。,予以取締 ,找出小團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)人,向他們提出警告,不要再搞小團(tuán)體 ,可以對(duì)其不聞不問(wèn),聽(tīng)之任之 ,允許、乃至鼓勵(lì)其存在,對(duì)其行為加以積極引導(dǎo)9.一個(gè)組織的下級(jí)向上級(jí)匯報(bào)情況屬于:(a)。()4.美國(guó)管理學(xué)家德魯克在本世紀(jì)50年代中期出版了《管理革命》一書,提出目標(biāo)管理思想,他強(qiáng)調(diào),影響企業(yè)健康發(fā)展的所有方面都必須建立目標(biāo)。麥克利蘭的研究,對(duì)一般職員來(lái)說(shuō),成就需要比較強(qiáng)烈。在大多數(shù)情況下,目標(biāo)設(shè)置可以與預(yù)算或主要項(xiàng)目的完成期限相一致。4.管理人員培訓(xùn)的內(nèi)容有哪些?管理人員培訓(xùn)的內(nèi)容主要有:(1)業(yè)務(wù)培訓(xùn);(2)管理理論;(3)管理能力;(4)交際能力及心理素質(zhì)等方面。是企業(yè)文化的中間層,是把企業(yè)精神和物質(zhì)文化二者聯(lián)系起來(lái),使企業(yè)文化制度化、規(guī)范化的行為準(zhǔn)則。虹光公司精心研究和策劃企業(yè)組織機(jī)構(gòu)的改革方案,作出了先實(shí)行模擬事業(yè)部制,而后實(shí)行獨(dú)立事業(yè)部制的決定,將廠部的八個(gè)職能部門重新合并成八部一室,壓縮或分流102名處室人員。這一措施取得了很好的效果,表現(xiàn)在:(1)技術(shù)開發(fā)以市場(chǎng)為導(dǎo)向,消除了科研與生產(chǎn)、銷售脫節(jié)的弊端;(2)由于有了經(jīng)濟(jì)觀念,產(chǎn)品開發(fā)中的不合理費(fèi)用得以減少。B.疏遠(yuǎn)這個(gè)年輕人,接近其他職員,以證明你是公平對(duì)待每個(gè)人的。()3.依靠人的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),對(duì)事物變化發(fā)展的趨勢(shì)作出定性的描述,這就是經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)。()7.在《社會(huì)組織與經(jīng)濟(jì)組織理論》一書中,他最早提出一套比較完整的行政組織體系理論,因此被稱之為“組織理論之父”。、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制 、組織、指揮、控制、調(diào)集資源、組織、指揮、控制、人事 、組織、控制、激勵(lì)、人事(d)。韋伯提出(.b)。(2)整體協(xié)調(diào)的原則。(3)把群體成員甚至局外人組織成一個(gè)整體。(1)事實(shí)前提的主要特點(diǎn)是:客觀性、可檢驗(yàn)性和變動(dòng)性三個(gè)方面。根據(jù)上述實(shí)際情況,運(yùn)用赫塞和布蘭查德的情境領(lǐng)導(dǎo)理論分析討論,應(yīng)該實(shí)施什么樣的領(lǐng)導(dǎo)方式比較有效?(1)情境領(lǐng)導(dǎo)理論認(rèn)為:正確的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格必須根據(jù)下屬的成熟度來(lái)確定;下屬成熟度分為四個(gè)階段,分別對(duì)應(yīng)四種具體的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格:指示型、推銷型、參與型、授權(quán)型;針對(duì)不同階段選擇適當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。A.計(jì)劃、決策、組織、人員配備和控制 B.計(jì)劃、組織、人員配備、指揮和控制 C.計(jì)劃、組織、人員配備、協(xié)調(diào)和控制3.企業(yè)流程再造的目的是增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,從()上保證企業(yè)能以最小的成本、高質(zhì)量的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得客戶。人數(shù)太少會(huì)限制學(xué)科的代表性和權(quán)威性;人數(shù)太多則難以組織。紐曼在1935年出版的《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》 C.弗雷德A.亨利(假設(shè)給定最大值系數(shù)為0.7) B.乙方案 C.丙方案二、判斷題(下列各題有對(duì)有錯(cuò),請(qǐng)指出錯(cuò)誤所在并改正。一般情況下,預(yù)測(cè)時(shí)間范圍的長(zhǎng)短與預(yù)測(cè)質(zhì)量的高低成正比例關(guān)系。馬恩華沒(méi)有怨職工。問(wèn)題:1.馬恩華是一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者,他充分運(yùn)用了自己的影響力帶動(dòng)職工,那么領(lǐng)導(dǎo)的影響力都包括哪些方面呢?(5分)2.案例中提到了馬恩華以情動(dòng)人,激勵(lì)職工的事例,主要是運(yùn)用了精神激勵(lì)方法,請(qǐng)問(wèn),目前企業(yè)經(jīng)常采用的精神激勵(lì)方法主要有哪幾種?(5分)答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(本答案僅供參考,簡(jiǎn)答與論述題需要展開論述,否則酌情扣分)—、選擇題(下列各題答案中,只有1個(gè)是正確的,請(qǐng)選擇。四、簡(jiǎn)答題(每題6分,共24分)1.目標(biāo)管理具有哪些特點(diǎn)?(1)目標(biāo)管理運(yùn)用系統(tǒng)論的思想,通過(guò)目標(biāo)體系進(jìn)行管理。若較低層次作出的決策越重要,影響面越大,則分權(quán)程度越高;反之,則集權(quán)程度越高。對(duì)委以重任的員工,應(yīng)當(dāng)放手使用,合理授權(quán),使他們能夠?qū)λ袚?dān)的任務(wù)全權(quán)負(fù)責(zé)。選聘管理人員是采用內(nèi)源渠道還是外源渠道,要視具體情況而定。(2)外源招聘的管理者不受現(xiàn)有模式的約束,能給組織帶來(lái)新鮮空氣和活力,有利于組織創(chuàng)新和管理革新。答案僅供參考,案例分析只要緊密結(jié)合案例和相應(yīng)的管理原則即可得分)1.有法定權(quán)力,即權(quán)利性影響力(決策權(quán)、組織權(quán)、指揮權(quán)、人事權(quán)、獎(jiǎng)懲權(quán)等)和自身影響力(品德、學(xué)識(shí)、能力、情感)兩方面組成。(4)榜樣典型激勵(lì)法。(5分)版權(quán)所有,翻版必究。(3)領(lǐng)導(dǎo)行為激勵(lì)法。從外部選聘可能使這些競(jìng)爭(zhēng)者得到某種心理上的平衡,從而有利于緩和他們之間的緊張關(guān)系。因?yàn)椋?1)外源招聘,應(yīng)聘人來(lái)源廣泛,選擇空間大。(6)自然地理環(huán)境主要包括自然資源、地理?xiàng)l件和氣候條件等。幫助職工找到自己最佳的工作位置。組織中較低層次決策的范圍越廣,涉及的職能越多,則分權(quán)程度越高。通常認(rèn)為,一切內(nèi)心要爭(zhēng)取的條件:欲望、需要、希望、動(dòng)力等都構(gòu)成了對(duì)人的激勵(lì)。馬恩華為國(guó)家和人民創(chuàng)造了財(cái)富,而他當(dāng)廠長(zhǎng)十幾年間,始終房子面前不伸手,票子面前不動(dòng)心,生活待遇不特殊,最后積勞成疾,不幸病逝。10.對(duì)于規(guī)模較小或者必須時(shí)刻保持上下一致的組織來(lái)說(shuō),一般適合采用分層控制的方式。5.對(duì)企業(yè)銷售收入及其變化趨勢(shì)的預(yù)測(cè)就是銷售預(yù)測(cè)。為了生產(chǎn)這種產(chǎn)品,企業(yè)考慮了三種方案。A.層次性 B.多重性 15.組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)和依據(jù)是()。A.60—70% B.70—80% C 80—90%11.一個(gè)管理人員的職能是“計(jì)劃、安排和實(shí)施各種不同的生產(chǎn)過(guò)程”,這是()中的觀點(diǎn)。因此,在進(jìn)行產(chǎn)品價(jià)格決策時(shí),需要做的是()。縱向看,各個(gè)管理層次都要重視控制職能,()。30..聯(lián)系實(shí)際,談?wù)劰芾碓谏鐣?huì)發(fā)展中的作用。(4)從學(xué)派分化到兼容并包,相互借鑒,吸收融合的過(guò)程。(1)建構(gòu)和緩解焦慮。五、簡(jiǎn)述題。、研究機(jī)構(gòu)、文化團(tuán)體、咨詢機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)(.b)。(二、單項(xiàng)選擇題該方法能全面培養(yǎng)管理者的能力,就是管理人員培訓(xùn)方法中的職務(wù)培訓(xùn)。(2.梅奧認(rèn)為,在共同的工作過(guò)程中,人們相互之間必然發(fā)生聯(lián)系,產(chǎn)生共同的感情,自然形成一種行為準(zhǔn)則或慣例,要求個(gè)人服從。可現(xiàn)在,你聽(tīng)到一些小道消息,說(shuō)其他職員認(rèn)為你對(duì)這位年輕人過(guò)于關(guān)心了。1991年以前,虹光公司將研究所集中于總廠,負(fù)責(zé)全廠的技術(shù)開發(fā),由于科研人員遠(yuǎn)離市場(chǎng),缺乏市場(chǎng)意識(shí),新產(chǎn)品開發(fā)的速度與品種均跟不上市場(chǎng)需求的變化。虹光公司近年來(lái)在組織機(jī)構(gòu)方面的改革主要有:。企業(yè)精神是企業(yè)文化的核心,是呈觀念形態(tài)的價(jià)值觀、理想和信仰等。(2)組織結(jié)構(gòu)的核心內(nèi)容是權(quán)責(zé)利關(guān)系的劃分。(2)目標(biāo)要保證質(zhì)與量的有機(jī)結(jié)合,盡可能量化企業(yè)目標(biāo),確保目標(biāo)考核的準(zhǔn)確性。即隨機(jī)制宜領(lǐng)導(dǎo)理論。并將決策分為程序性決策和非程序性決策,他的研究重點(diǎn)是程序性決策。 D.40000件7.企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的本質(zhì)是(c)。(5分)第四篇:管理學(xué)基礎(chǔ)試題及答案一、單項(xiàng)選擇1.“三個(gè)和尚”的故事中,“一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒(méi)水吃。(3)領(lǐng)導(dǎo)行為激勵(lì)法。從外部選聘可能使這些競(jìng)爭(zhēng)者得到某種心理上的平衡,從而有利于緩和他們之間的緊張關(guān)系。因?yàn)椋?1)外源招聘,應(yīng)聘人來(lái)源廣泛,選擇空間大。五、論述題(10分)假如某企業(yè)要選聘一名高級(jí)主管,它應(yīng)采用內(nèi)源渠道還是外源渠道?為什么? 管理人員的選聘來(lái)源有兩方面:一是從組織內(nèi)部培養(yǎng)、選拔、任用,即內(nèi)部來(lái)源。(3)用人不疑的藝術(shù)。反之,則集權(quán)程度越高。(3)強(qiáng)調(diào)成果,實(shí)行“能力至上”。每題2分,共20分) 三、名詞解釋(每題4分,共16分),企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理活動(dòng)中所創(chuàng)造的具有本企 業(yè)特色的精神財(cái)富及其物質(zhì)形態(tài)。企業(yè)越是困難的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)越要關(guān)心群眾的疾苦,職工才能和企業(yè)共度難關(guān)。這就是韋伯的理想組織模式的基本特征之一——職權(quán)等級(jí)。每題2分,共20分),企業(yè)管理的重點(diǎn)在經(jīng)營(yíng),而經(jīng)營(yíng)的核心是計(jì)劃。 ()?!?0% —80% C 80—90% “計(jì)劃、安排和實(shí)施各種不同的生產(chǎn)過(guò)程”,這是()中的觀點(diǎn)。人數(shù)太少會(huì)限制學(xué)科的代表性和權(quán)威性。 。根據(jù)上述實(shí)際情況,運(yùn)用赫塞和布蘭查德的情境領(lǐng)導(dǎo)理論分析討論,應(yīng)該實(shí)施什么樣的領(lǐng)導(dǎo)方式比較有效?(1)情境領(lǐng)導(dǎo)理論認(rèn)為:正確的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格必須根據(jù)下屬的成熟度來(lái)確定;下屬成熟度分為四個(gè)階段,分別對(duì)應(yīng)四種具體的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格:指示型、推銷型、參與型、授權(quán)型;針對(duì)不同階段選擇適當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。(3)突出重點(diǎn)的原則。是企業(yè)文化的中間層,是把企業(yè)精神和物質(zhì)文化二者聯(lián)系起來(lái),使企業(yè)文化制度化、規(guī)范化的行為準(zhǔn)則。31.某管理局是新組建的單位,基本上由兩部分職員組成,一部分是從原單位經(jīng)過(guò)挑選保留下來(lái)的骨干,他們熟悉業(yè)務(wù)且思想素質(zhì)好;另一部分是從別的單位分流來(lái)的新職工,他們普遍參加工作時(shí)間不長(zhǎng),對(duì)業(yè)務(wù)不太熟悉。(2)整體協(xié)調(diào)的原則。(1分)(2)制度文化。.(1)管理是維系人類正常社會(huì)生活的條件;(2)管理是社會(huì)資源有效配置的手段;(3)管理是社會(huì)生產(chǎn)力實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ);(4)管理是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的保證,還能創(chuàng)造出新的生產(chǎn)力。(1)有利于實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的原則。企業(yè)精神是企業(yè)文化的核心,是呈觀念形態(tài)的價(jià)值觀、理想和信仰等。30..聯(lián)系實(shí)際,談?wù)劰芾碓谏鐣?huì)發(fā)展中的作用。五、。(1分)它由三個(gè)部分組成:(1)企業(yè)精神。(1)協(xié)調(diào)是管理專業(yè)化的最基本要求,是群體活動(dòng)的基本要求;(2)管理主體之間所以能夠協(xié)調(diào),不僅在于他們有著共同的目標(biāo)、利益、價(jià)值追求和穩(wěn)定的人際關(guān)系等,而且在于他們之間存在著需要的相互滿足。(3分)“中國(guó)文化中的官本位思想影響導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)行為在我國(guó)企業(yè)中具有非常重要的作用”; “領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)身體力行企業(yè)文化”; “領(lǐng)導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)行為在建設(shè)企業(yè)文化時(shí)的一般路徑為:為企業(yè)設(shè)計(jì)(構(gòu)思)企業(yè)文化,以身作則踐行企業(yè)文化、通過(guò)各種制度和外圍層鞏固企業(yè)文化”; “企業(yè)文化的變革依靠領(lǐng)導(dǎo)者的主持和努力”等等。論述題(10分)試論述企業(yè)文化理論,并分析領(lǐng)導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)行為在我國(guó)企業(yè)文化建設(shè)中的作用. 答:20世紀(jì)70、80年代,管理學(xué)者在研究美國(guó)、日本企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力差異及其根源時(shí),提出了企業(yè)文化理論,并認(rèn)為企業(yè)文化是日本企業(yè)強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力的源泉,建設(shè)自己的企業(yè)文化是美國(guó)企業(yè)乃至全球企業(yè)的持續(xù)發(fā)展、不斷增強(qiáng)整體實(shí)力的根本方法.(2分)該理論認(rèn)為企業(yè)文化是企業(yè)在長(zhǎng)期的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理活動(dòng)中創(chuàng)造的具有本企業(yè)特色的精神文化和物質(zhì)文化。六、。(2分)分析領(lǐng)導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)行為在我國(guó)企業(yè)文化建設(shè)中的作用,視答題的情況給分,如果在解答中涉及了以下內(nèi)容時(shí),建議閱卷教師適當(dāng)增加分?jǐn)?shù)。折中法:各方案的加權(quán)平均值為: A方案=1900、7+(30)0、3=124 B方案=1400、7+(10)0、3=95 C方案=1600、7+ 100、3=115max124,95,115=124,它所對(duì)應(yīng)的A方案就是最佳方案。(2)有效激勵(lì)人的藝術(shù)。(2)責(zé)權(quán)利相結(jié)合的原則。5.控制:是指組織在動(dòng)態(tài)變化的環(huán)境中,為確保實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo),而進(jìn)行的檢查、監(jiān)督、糾偏等管理活動(dòng)。每題2分,共20分)1.B;2.B;3.A;4.A;5.C;6.A;7.A;8.C;9.C;10.A。五.計(jì)算題(每題5分,共10分)1.某公司生產(chǎn)某產(chǎn)品的固定成本為160萬(wàn)元,單位產(chǎn)品售價(jià)為1200元,若年度產(chǎn)品訂單為4萬(wàn)件,試問(wèn)單位可變成本降至什么水平才不至于虧損?2.某企業(yè)準(zhǔn)備生產(chǎn)一種新產(chǎn)品,估計(jì)這種產(chǎn)品在市場(chǎng)上的需求量(自然狀態(tài))大體有四種情況:需求量較高、需求量一般、需求量較低、需求量很低,對(duì)每種情況出現(xiàn)的概率無(wú)法預(yù)測(cè)。3.人員配備的原則是什么?答:經(jīng)濟(jì)效益原則;任人唯賢原則;因事?lián)袢嗽瓌t;量才使用原則;程序化、規(guī)范化原則。2.簡(jiǎn)述組織工作的基本原則。3.集權(quán)與分權(quán)答:集權(quán),是指決策權(quán)在組織系統(tǒng)中較高層次的一定程度的集中。(√)8.讓管理人員依次分別擔(dān)任同一層次不同職務(wù)或不同層次相應(yīng)的職務(wù)。這就構(gòu)成了“人的組織”。A、因事?lián)袢薆、因人擇事C、量才使用8.領(lǐng)導(dǎo)者與工作人員的職責(zé)權(quán)限明確劃分,工作人員在職權(quán)范圍內(nèi)有自主權(quán)。A.《社會(huì)組織與經(jīng)濟(jì)組織理論》B.《工業(yè)管理和一般管理》C.《科學(xué)管理理論》3.系統(tǒng)管理學(xué)派認(rèn)為,組織是由一個(gè)相互聯(lián)系的若干要素組成、為環(huán)境所影響的并反過(guò)來(lái)影響環(huán)境的開放的(A)。A.管理就是要確切地知道要?jiǎng)e人干什么,并注意他們用最好最經(jīng)濟(jì)的方法去干B.管理就是實(shí)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制C.管理就是決策2.法約爾的一般管理理論對(duì)西方管理理論的發(fā)展有重大影響,成為后來(lái)管理過(guò)程學(xué)派的理論基礎(chǔ),他的代表作是(B)。這就是人員配備的(A)原則。(X)答: 達(dá)到組織目標(biāo)的有效性3.梅奧認(rèn)為,在共同的工作過(guò)程中,人們相互之間必然發(fā)生聯(lián)系,產(chǎn)生共同的感情,自然形成一種行為準(zhǔn)則或慣例,要求個(gè)人服從。規(guī)模大,層次多,則呈高層型結(jié)構(gòu);反之亦然。2.企業(yè)目標(biāo)答:是在分析企業(yè)外部環(huán)境和內(nèi)部條件的基礎(chǔ)上確定的企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的發(fā)展方向和奮斗目標(biāo),是企業(yè)經(jīng)營(yíng)思想的具體化。(2)管理的科學(xué)性。(3)管理的藝術(shù)性。(3)有助于增強(qiáng)組織的凝聚力,促進(jìn)內(nèi)部各組成部分的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。2004年下半年《管理學(xué)基礎(chǔ)》試題參考答案一.選擇題(下列各題答案中,只有1個(gè)是正確的,請(qǐng)選擇。4.領(lǐng)導(dǎo):是在一定的社會(huì)組織或群體內(nèi),為實(shí)現(xiàn)組織預(yù)定目標(biāo),領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用其法定權(quán)力和自身影響力影響被領(lǐng)導(dǎo)者的行為,并將其導(dǎo)向組織目標(biāo)的過(guò)程。(1)目標(biāo)任務(wù)原則。知人善任;量才適用;用人不疑。保守法:max30,10,10=10,它所對(duì)應(yīng)的C方案就是最佳方案。(1分)企業(yè)文化的功能主要體現(xiàn)在:企業(yè)文化對(duì)企業(yè)員工的思想和行為起著導(dǎo)向作用;對(duì)企業(yè)員工具有凝聚和激勵(lì)作用;對(duì)員工行為具有約束和輻射性用。6)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化和制度化的原則。第一部分職工的成熟度高,應(yīng)該采用授權(quán)型方式,即低任務(wù)、低關(guān)系;第二
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