長(zhǎng)春版語(yǔ)文八上第9課論趣(1)(存儲(chǔ)版)
【正文】 ? 收書既成，于是幾案羅列枕籍，意會(huì)心謀，目往神授，樂(lè)在聲色狗馬之上。 板書設(shè)計(jì)： 論 趣 林語(yǔ)堂 。中即舉杯大笑，至茶傾覆懷中，反不得飲而起。顧千里裸體讀經(jīng)，便是一例，即使暑氣炎熱，至非裸體不可，亦要讀經(jīng)。 （ 2）林語(yǔ)堂散文始終保持談話風(fēng)的藝術(shù)范式，并以閑適幽默為格調(diào)，性靈超遠(yuǎn)為立場(chǎng)。作者充分肯定大禹治水、墨子摩頂放踵并不是為了名利而是為了理想和信仰，有積極向上的精神； “ 只怕利祿熏心，就失了人的本性。然而，能夠排脫名利，超凡脫俗最不容易。 1966年定居臺(tái)灣。 1922年獲文學(xué)碩士學(xué)位?！吨袊?guó)時(shí)報(bào)》這樣評(píng)價(jià)林語(yǔ)堂 “ 林氏可能是近百年來(lái)受西方文化熏染極深而對(duì)國(guó)際宣揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)最大的一位作家和學(xué)人 ” ，他學(xué)貫 中 西，享譽(yù)世界，在文章中極力主張幽默（他最先引進(jìn) “ 幽默 ” 一詞），被稱為 “ 幽默大師 ” 。皇帝覺(jué)得很奇怪，獅子為什么不吃他呢？于是又讓人放一只老虎進(jìn)去。 教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入新課（由故事引出作者）。 第 9 課《論趣》教案 教學(xué)目標(biāo) “ 趣 ” 的含義。 課時(shí)安排 1課時(shí)。這個(gè)人膽子很大，看到獅子卻不十分害怕，并且走到獅子身旁，在獅子耳邊講了幾句話，那獅子掉頭就走，也不吃他了。而關(guān)于林語(yǔ)堂我們僅知道這一點(diǎn)是不夠的，還要知道他為中華文化的傳播做出了突出的貢獻(xiàn)。 1919年秋赴美哈佛大學(xué)文學(xué)系。 1952年在美國(guó)與人創(chuàng)辦《天風(fēng)》雜志。能夠不失本性，通脫自喜，做到適可而止，便是圣賢
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