【摘要】筆算萬以內(nèi)數(shù)的加減法教學(xué)設(shè)計筆算萬以內(nèi)數(shù)的加減法教學(xué)設(shè)計二年級設(shè)計:張躍坤課時總編號:13課題蜜蜂王國—筆算兩位數(shù)加減兩位數(shù)課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合蜜蜂采花粉,算距離的情境進(jìn)一步理解加減法的意義2、能利用所學(xué)知識在教師指
2025-05-07 21:34
【摘要】第一篇:小學(xué)二年級下冊數(shù)學(xué)《萬以內(nèi)數(shù)的加減法》教案 教學(xué)內(nèi)容: 課本6566頁內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo): 1.結(jié)合具體情境,進(jìn)一步體會加減法的意義,會計算連續(xù)進(jìn)位、退位的三位數(shù)的加減法。 2.在解決...
2024-10-10 20:10
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識練習(xí)七教學(xué)目標(biāo)知識、能力:通過本節(jié)對數(shù)數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)、比較數(shù)的大小、估數(shù)、猜數(shù)的練習(xí),使學(xué)生熟練地掌握這部分的知識,培養(yǎng)學(xué)生的讀、寫數(shù)的能力以及思維的靈活性。過程、方法:引導(dǎo)學(xué)生通過思考、比較、練習(xí)等方法,學(xué)習(xí)鞏固這部分知識。態(tài)度、情感:在學(xué)習(xí)過程中,激勵他們學(xué)習(xí)的自信心和自豪感。教學(xué)重點
2024-12-03 06:53
【摘要】第二單元:萬以內(nèi)的加法和減法(一)單元教材分析:1.使學(xué)生能夠正確口算兩位數(shù)加,減兩位數(shù)(和在100以內(nèi)),會正確計算幾百幾十加,減幾百幾十。2.使學(xué)生在解決具體問題的過程中,能應(yīng)用合適的方法進(jìn)行加,減法估算,培養(yǎng)估算意識和能力。3.培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況選擇適當(dāng)方法解決實際問題的意識,體驗解決問題策略的多樣性。單元教學(xué)重點:掌握口算兩位數(shù)加,減
2025-05-11 22:36
【摘要】滬教版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.正確讀、寫千以內(nèi)的數(shù)。2.學(xué)會將數(shù)進(jìn)行分拆,培養(yǎng)同學(xué)們對數(shù)的多種表達(dá)能力。讀讀寫寫寫作()讀作()寫作()讀作()356三百五十六202二百零二458=()
2024-11-30 03:02
【摘要】小小圖書館工具書文藝書科技書499本1000本632本類別數(shù)量(本)科技書1000文藝書632工具書499故事書475哪種書最多?哪種書最少?科技書最多。故事書最少。比較數(shù)的大小比較數(shù)的大小時,先比較位數(shù),位數(shù)多的數(shù)就大,位數(shù)少的數(shù)就小
2024-11-29 05:24
【摘要】總復(fù)習(xí)100以內(nèi)數(shù)的加減法不進(jìn)位加法進(jìn)位加法不退位減法退位減法求比一個數(shù)多幾少幾的數(shù)是多少連加連減加減混合加減法估算比37多18的數(shù)是()37+18=5555比21多50的數(shù)是()21+50=71
2024-11-09 07:08
【摘要】勤勞的小蜜蜂—萬以內(nèi)數(shù)的加減法信息窗二熱身運動:口算下面各題32+40=54+30=36-20=52-10=44+32=25+34=78-55=54-31=728416
2024-11-11 08:33
【摘要】(人教新課標(biāo))二年級數(shù)學(xué)下冊整百、整千數(shù)加減法及答案(二)一、填空1.70里面有()個十,260里面有()個十。2.600里面有()個百,1200里面有()個百。3.14個十是(),14個百是()。4.5個百加3個百是()個百;5個千加
2024-12-03 08:26
【摘要】信息窗1千米、分米、毫米的認(rèn)識第二課時[教學(xué)過程]一、基本練習(xí)1、填空練習(xí):(1)計量比較短的長度時用的單位是()(2)計量比較長的長度時用的單位是()(3)3千米=()米7厘米=()毫米1米=()分
2024-11-19 23:47
【摘要】課題100以內(nèi)進(jìn)位加法課型探究課教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合具體情境,進(jìn)一步理解加法的含義,掌握100以內(nèi)兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位)的口算方法。2、經(jīng)歷解決問題、探索、交流算法的過程,體現(xiàn)算法的多樣化,培養(yǎng)初步的抽象、概括、推理能力。3、能夠運用所學(xué)知識,提出簡單的實際問題,培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識,體會數(shù)
2024-11-19 12:49
【摘要】(北京版)二年級數(shù)學(xué)下冊萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識班級______姓名______一、寫數(shù):1.四百六十寫作:()五千零四寫作:()三千八百寫作:()七千零一十寫作:()2.按規(guī)律寫數(shù)。1900、1800、1700、()、()、()3000
【摘要】(北京版)二年級數(shù)學(xué)下冊萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識易錯題及對應(yīng)練習(xí)班級______姓名______一、填空:1.3099前一個數(shù)是(3100),后面一個數(shù)是(3098)。2.寫出5002前面的6個數(shù)。500350045005500650075008二
【摘要】(北京版)二年級數(shù)學(xué)下冊萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識班級______姓名______一、我會填:1.3421讀作(),2051讀作()。2.8567是由()個千、()個百、()個十和()個一組成。3.寫出6289后面的三個數(shù)是(
2024-11-15 23:32
【摘要】精品小學(xué)教育資料 萬以內(nèi)的加減法 班級: 姓名: 一、口算下面各題. 34+20+3=???? 58+30+6=??? 17+60+9= 57-20-3=???...
2025-03-31 22:01