【正文】 因?yàn)槲?、我的學(xué)生、我的家長(zhǎng)都已經(jīng)眼含熱淚了。但如果我們問我們的小孩，你的爸爸媽媽愛你嗎？他們是怎樣來(lái)愛你的？我想很多小孩可能都不知道怎樣來(lái)回答這個(gè)問題。反思我國(guó)的教育，我們從小教育我們的孩子要愛我們的祖國(guó)、愛人民、愛五星紅旗。因?yàn)樽氖且惠v慢車，經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的顛簸，回到博興時(shí)已經(jīng)接近下午一點(diǎn)鐘了，下午第一節(jié)是我的語(yǔ)文課，我故意沒有像往常一樣早到教室，而是在預(yù)備鈴響了以后從學(xué)校后門悄悄來(lái)到學(xué)校：我想看看在我出發(fā)一周以后我的學(xué)生還是那么聽話，還是開始造反了。此時(shí)此刻，我再也不能批評(píng)任何一個(gè)同學(xué)了。通過(guò)這件事我也改變了自己的想法：不是我們的孩子心中沒有愛，而是我們老師、家長(zhǎng)沒有給孩子表達(dá)的機(jī)會(huì)，我們沒有教會(huì)孩子表達(dá)方式。為了在家長(zhǎng)會(huì)上展示自己，所有的同學(xué)都學(xué)得很認(rèn)真，家長(zhǎng)會(huì)上所有的家長(zhǎng)都非常緊張，至于家長(zhǎng)會(huì)后針對(duì)孩子的不同表現(xiàn)，怎樣回家和孩子談話，不用我說(shuō)，想必大家都能猜到。我做導(dǎo)演，中隊(duì)長(zhǎng)做總指揮，把每一面墻壁分給了各小隊(duì)，大家的熱情都很高。都知道我們老師沒有權(quán)利，但是我們自己要給自己面子。（有的人有抖腿的毛病，學(xué)校升旗儀式上，一位男教師的腿不停的抖動(dòng)，叫人看著真不舒服；到上海開會(huì)時(shí)，桌布在不停的抖動(dòng)，原來(lái)是前面的一位男士在不停的抖腿。我在感動(dòng)的同時(shí)，不免有些疑惑，我們教育的目的究竟是什么?教育要培養(yǎng)有人性的人、人格健全的人，那些不能為雙親盡孝的老師，又如何可能教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩呢?說(shuō)句實(shí)在話我不同情這樣的人。對(duì)工作、對(duì)學(xué)生盡心盡力?！蔽覌寢屖欠浅？粗睾⒆訉W(xué)習(xí)成績(jī)的，所以回家以后心里難過(guò)了幾天，思量再三決定，在讓弟弟盡力學(xué)習(xí)的情況下，主要在體育特長(zhǎng)上下功夫，考體校！因?yàn)楫?dāng)時(shí)他的教練是個(gè)非常值得信賴的老師，他把我弟弟當(dāng)作重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，而且曾對(duì)我媽媽說(shuō)過(guò)：“只要弟弟好好訓(xùn)練，保證上高中，”（當(dāng)時(shí)是咱們博興二中，）高中畢業(yè)考個(gè)體育?？茮]有問題。當(dāng)然媽媽的任務(wù)更艱巨：阻止弟弟到操場(chǎng)上訓(xùn)練，做弟弟教練的工作?！庇钟幸粋€(gè)老師說(shuō)：“那，你一定有一個(gè)賢內(nèi)助?！逼牌拧⒐家晕疫@個(gè)當(dāng)老師的兒媳為榮，用他們的話說(shuō)：“我們發(fā)揮余熱，也是為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。本文從自己帶班的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，多方面談了一些變通的方法與技巧。在人多的情況下，同學(xué)做事的積極性、主動(dòng)性及認(rèn)真程度一目了然。對(duì)于當(dāng)選不合格的班團(tuán)干部，我將一票罷免，目的是讓同學(xué)知道班干部不僅僅是一個(gè)“官”，還要做到自律，實(shí)實(shí)在在為班集體服務(wù)，否則將被免職。一個(gè)班級(jí)必須要有鐵的紀(jì)律，一切行動(dòng)聽指揮，步調(diào)一致才能得勝利。開學(xué)初是嚴(yán)格執(zhí)行班規(guī)和規(guī)范學(xué)生行為的最佳時(shí)期。其他有能力的人也可出謀劃策，在個(gè)人評(píng)比中有加分。同學(xué)會(huì)從這些簡(jiǎn)單的小事中感受到學(xué)校的溫暖和老師的關(guān)愛。后來(lái)他總在短信中感謝我讓他遠(yuǎn)離了鐵窗生活。，讓班干部放心成為班主任了解學(xué)生動(dòng)態(tài)的眼線。說(shuō)完后，我會(huì)離開教室，這時(shí)班干部會(huì)提醒同學(xué)有違紀(jì)的，主動(dòng)到班主任那去認(rèn)錯(cuò)，免得結(jié)果更糟。（三）多賞識(shí)學(xué)生，讓表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)助學(xué)生恢愎自信關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的細(xì)微變化和點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)加以引導(dǎo)、表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，使學(xué)生逐漸對(duì)班主任產(chǎn)生一種親切感、安全感。如我們班劉咫同學(xué)每次上課總是拖拉，很散漫，喜歡趴著睡覺。其實(shí)，在辦案以外，她也是一個(gè)有心人，致力于加強(qiáng)訴調(diào)對(duì)接機(jī)制建設(shè)，用心將矛盾化解在立案之前。這名海歸碩士情緒激動(dòng)，堅(jiān)決拒絕離婚，甚至不惜采取極端手段威脅妻子和陳遼敏。在她的倡議下，西湖法院先后與浙江保險(xiǎn)協(xié)會(huì)建立訴調(diào)對(duì)接制度、與西湖區(qū)司法所聯(lián)合建立了駐法院工作站，成立人民調(diào)解工作室。現(xiàn)在，陳遼敏的工作重心已經(jīng)轉(zhuǎn)移到“社會(huì)調(diào)解”工作上來(lái)，和當(dāng)?shù)亟值?、政府部門聯(lián)手，提前參與社會(huì)矛盾的解決。在她的悉心說(shuō)理下，雙方都重新審視了己方的行為，并發(fā)現(xiàn)了公共自行車租賃系統(tǒng)存在的漏洞，一起原本可能引發(fā)訴訟的矛盾糾紛在訴前就得到了圓滿的化解。結(jié)果，一年后的一天，他找上門來(lái)，向我表示感謝，說(shuō)他現(xiàn)在走出了人生的低谷，事業(yè)非常順利！”在陳遼敏的帶動(dòng)下，西湖法院的立案庭整個(gè)團(tuán)隊(duì)都成了先進(jìn)，年輕法官羅忠一年調(diào)解案件超過(guò)了800多件。最多的一年調(diào)解了1200多件案件，創(chuàng)造了法院系統(tǒng)的紀(jì)錄。2010年以來(lái)，先后獲得全國(guó)優(yōu)秀女法官、全國(guó)模范法官、浙江省委授予的“人民的好法官”、浙江省十大“之江先鋒”等榮譽(yù)。（四）看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，選擇最佳時(shí)機(jī)，進(jìn)行思想教育每位學(xué)生身上都有閃光點(diǎn)。要嚴(yán)出于愛，愛寓于嚴(yán)，嚴(yán)而不兇，寬而不松。有時(shí)我會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲地批評(píng)班干部最近班里出現(xiàn)的新問題沒有如實(shí)向我匯報(bào)?；旧纤性谖疫@里報(bào)到的同學(xué)都會(huì)選擇后者，并主動(dòng)作出承諾不會(huì)再犯。與其讓母親老無(wú)所養(yǎng)，還不如用理解的心態(tài)去看待父母之間的矛盾，平靜地接受現(xiàn)實(shí)，用成績(jī)來(lái)回報(bào)自己的母親。三、根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)，智慧地處理班級(jí)問題，藝術(shù)性地對(duì)待違紀(jì)學(xué)生，建立良好師生關(guān)系（一）根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，用愛心培育人平時(shí)多到班里走動(dòng)，多和學(xué)生談話，根據(jù)學(xué)生情況及家庭情況，尋找和學(xué)生談話的突破口。比如每周的活動(dòng)一般都以寢室為單位開展，主持人也由一個(gè)寢室選出。二、班級(jí)管理規(guī)范化選好班干部后，應(yīng)立即制定嚴(yán)格而完善的班級(jí)規(guī)章制度，使班級(jí)管理工作早日規(guī)范化。在競(jìng)選班委前，我會(huì)給同學(xué)申明采用民主集中制原則：先讓同學(xué)們選舉，但對(duì)于最后的結(jié)果我會(huì)做出適當(dāng)調(diào)整。在接手新班級(jí)時(shí)，要花大力氣了解班級(jí)學(xué)生及其家庭情況，全面了解學(xué)生后才能得心應(yīng)手開展班主任工作。最后我送給大家?guī)拙湓捵詈玫慕?jīng)驗(yàn)就是以身作則最好的經(jīng)驗(yàn)就是嚴(yán)格要求最好的經(jīng)驗(yàn)就是持之以恒最好的經(jīng)驗(yàn)就是兢兢業(yè)業(yè)最好的經(jīng)驗(yàn)就是愛心、耐心加上責(zé)任心第四篇：用心當(dāng)好中職學(xué)校班主任用心當(dāng)好中職學(xué)校班主任摘要：目前中職學(xué)校學(xué)生現(xiàn)狀導(dǎo)致班主任的管理工作非常艱辛。住在一個(gè)院的同事都說(shuō)：“你婆婆、公公每天給你們送飯時(shí)臉上都是帶著微笑，很快樂的樣子。有的老師孩子太小，怎么有時(shí)間家訪。給我下了死命令：下班馬上回家，輔導(dǎo)弟弟學(xué)習(xí)。此體會(huì)是從我家的實(shí)際體會(huì)到的的。當(dāng)一個(gè)快樂的兵。千百年來(lái)，人們總是以“奉獻(xiàn)”作為好教師的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，似乎教師就應(yīng)該燃燒自己，照亮別人。（2）注意自己的行為，一舉一動(dòng)要符合自己當(dāng)老師的身份。”最后談一下我通過(guò)近二十年班主任工作經(jīng)歷深深體會(huì)到，而且我時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己、提醒自己的幾點(diǎn)：教師是一個(gè)特殊的職業(yè)，我要注意自己的言行。班級(jí)文化建設(shè)是一門潛在的課程，它有著無(wú)形的教育力量，就象一句詩(shī)：隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。但是最后所有的家長(zhǎng)都把孩子領(lǐng)到我的跟前，讓孩子給我鞠躬，并告訴孩子最應(yīng)該感謝的是自己的恩師，最后，所有的鮮花都送到了我的手里?！袄蠋?，我也想抱抱你”“老師，你抱抱我吧”……原來(lái)老師的擁抱可以讓他們?nèi)绱蓑湴?。我順手把給學(xué)生從上海捎回的禮物放在了教室門口，就走進(jìn)了教室，我努力裝出嚴(yán)肅的樣子，我還沒有開口，一個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)本來(lái)正在盯著蝴蝶，一看見我，一下子忘了美麗的蝴蝶，高興的喊了一聲：高老師回來(lái)了。為此，在平時(shí)的教育教學(xué)中我利用一切可以利用的機(jī)會(huì)通過(guò)多種形式，讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，目的是讓學(xué)生懂得如何去理解父母、尊敬父母、感恩父母，但是總是感到孩子們說(shuō)得很好，但不是真心的，而是在應(yīng)付老師和家長(zhǎng)，為此，我很苦惱，到底是我要求很高，還是我們的孩子真的出了問題？從上?；亓撕⒆觽兊呐e動(dòng)給了我很大的啟發(fā)。曾看過(guò)這樣一個(gè)介紹：國(guó)外有所小學(xué)的門口掛著這樣一條標(biāo)語(yǔ)：愛你的父母。今年，教了六年的學(xué)生馬上就要畢業(yè)了，我設(shè)計(jì)了《感恩我的父母》《做陽(yáng)光男孩，陽(yáng)光女孩》《感恩母?！废盗写笮图议L(zhǎng)會(huì)，都取得良好效果。在大家還沉浸在思索中時(shí)，主持人不失時(shí)機(jī)地說(shuō)：同學(xué)們，老師和我們朝夕相處，我們總是覺得我們的老師永遠(yuǎn)都是充滿青春活力，我們的老師不會(huì)老，但是，照片是最公正的裁判員，在不知不覺間我們的老師已經(jīng)不再年輕，為了我們，老師您辛苦了！說(shuō)完，走到我的跟前給我鞠躬。我信任我的孩子們，他們送給我的禮物一定是其他老師意想不到的。但是我也沒有掉以輕心，因?yàn)槲抑?，我怎么上，引領(lǐng)著其他班主任在以后就會(huì)怎么上。也可以由某個(gè)同學(xué)向大家介紹一首名曲、一幅名畫、一篇好文章、一本好書等。每月必須拿出一節(jié)班會(huì)，值日班長(zhǎng)匯報(bào)自己值日的情況，也就是讀自己的值班日志。很多家長(zhǎng)幫助孩子尋找做好人好事的機(jī)會(huì)。針對(duì)班會(huì)老套的現(xiàn)象，我創(chuàng)新了班會(huì)的形式與內(nèi)容，寓思想教育于活動(dòng)之中，班會(huì)開出了新意，開出了特色。對(duì)于學(xué)生，不要當(dāng)成年人來(lái)要求，對(duì)于他們的行為，不要非得用對(duì)或錯(cuò)來(lái)簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)，無(wú)論用什么方法，達(dá)到我們的教育目的就行。在你剛教一年級(jí)的時(shí)候，很多家長(zhǎng)都來(lái)要求調(diào)班，現(xiàn)在又都找到我說(shuō)你教哪個(gè)班，他的孩子就上哪個(gè)班。我每天都把時(shí)間安排得滿滿的，星期天、節(jié)假日在我的腦海中早已蕩然無(wú)存。與其它班級(jí)的老師相比我雖然年齡小，沒有經(jīng)驗(yàn)，但我有自己的優(yōu)勢(shì)：我年輕，我有精力和時(shí)間。我很快發(fā)現(xiàn)，在課堂上講課時(shí)，與孩子們?cè)谝黄饡r(shí)，自己精神抖擻心情愉悅：孩子們信心百倍的學(xué)習(xí)精神，讓我快樂；孩子們巧妙的解題方法，讓我快樂。剛畢業(yè)的我們還是初生牛犢，在教學(xué)上不甘落后，不恥下問，記得第一次學(xué)生考試，因?yàn)橐粋€(gè)字的筆順教錯(cuò)了，全班學(xué)生都被減了二分，我跑到校長(zhǎng)辦公室嚎啕大哭，并認(rèn)真做檢討，老老實(shí)實(shí)承認(rèn)：是我教錯(cuò)了，不是學(xué)生不學(xué)，弄得嚴(yán)肅的老校長(zhǎng)哭笑不得。我想如果現(xiàn)在讓我選擇，我還是義無(wú)反顧的選擇教師這個(gè)職業(yè)。獎(jiǎng)勵(lì)的樣式很多，不必要一說(shuō)獎(jiǎng)勵(lì)就提錢。要展示，學(xué)生就得做好充分的準(zhǔn)備。萬(wàn)事開頭難！課改之路并不平坦，會(huì)遇到這樣或那樣的問題。每個(gè)小組正式成立之前，要為自己的小組起一個(gè)響亮的名字。小組里的成員依次編號(hào)：一號(hào)組長(zhǎng)、二號(hào)組長(zhǎng)、三號(hào)組長(zhǎng)??一直到七號(hào)組長(zhǎng)