【摘要】小學語文教學常規(guī)實施細則備課(一)教師要認真學習課改方案、教學文件,熟悉課程標準、教學大綱,掌握分年級要求。語文學科必須貫徹“加強基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,提高素質(zhì)”的教學思想,特別要重視語言文字的訓練。(二)學期初要先通讀全冊教材內(nèi)容,熟悉各單元在全冊教材中的地位,制訂好切實可行的教學計劃。教學計劃應(yīng)包括全冊教材概貌、思想品德教育和語言文字訓練要求、教學重點和難點、班級實際情況
2025-04-02 00:50
【摘要】........班級管理量化考核細則為嚴明學校紀律,培養(yǎng)良好校風,加強班級內(nèi)部管理,充分調(diào)動學生的自我約束意識和主觀能動性,培養(yǎng)具有社會公德、文明行為習慣、遵紀守法、積極向上的現(xiàn)代中學生,以《中學德育大綱》、《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》為標
2025-04-17 23:12
【摘要】幼兒園保教常規(guī)管理實施細則一、總則1、為了加強我市幼兒園保教常規(guī)工作管理,使之進一步制度化、規(guī)范化、科學化,從而確保園內(nèi)各項工作正常、高效運行,全面提高幼兒園保教質(zhì)量,根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》(以下簡稱《綱要》),結(jié)合我市幼兒園教育教學實際和對推進幼兒園課程改革提出的要求,制定本實施細則。
2025-04-17 13:30
【摘要】班級管理制度實施細則在班級管理中,四年級四班以評比欄中的小圖標來對學生進行量化評比。實施細則如下:一、按時到校,不遲到,不早退。1、早上、中午按時到校上課,遲到者扣一個小圖標。2、有事有病未請假就不到校者一天扣一個小圖標。二、自覺遵守早讀紀律,養(yǎng)成良好的學習習慣。自覺遵守早讀時間和紀律,不按時認真參加早讀者,視情節(jié)嚴重程度扣一至兩個小圖標。三、遵守課間紀
2025-08-16 16:40
【摘要】白碌學區(qū)教育教學常規(guī)管理實施細則為全面貫徹教育方針,著力推進素質(zhì)教育,進一步強化教育教學管理,規(guī)范教學行為,提高教育教學質(zhì)量,依據(jù)安定區(qū)教育體育局《關(guān)于進一步加強中小學教學常規(guī)管理的意見》(安教發(fā)[2021]22號)、《白碌學區(qū)關(guān)于強化學校教育教學常規(guī)管理的意見》、《白碌學區(qū)中小學教育教學常規(guī)管理細則(修訂)》及《白碌學區(qū)教師考核暫行辦法》有關(guān)事項,現(xiàn)制定《
2024-12-15 08:44
【摘要】第一篇:班級量化管理加分扣分細則 七(4)班級量化管理加分扣分細則 為加強班級量化管理,增強同學們的守紀意識,增強班干部的管理責任,樹立起良好的班風和學風,依據(jù)學校和班級的管理規(guī)定,特制定出本細則...
2025-10-04 19:54
【摘要】第一篇:小學班級量化考核評分細則 長田小學班級目標管理 一、評比內(nèi)容(100分) 每日流動紅旗評比內(nèi)容包括: 1、公共區(qū)衛(wèi)生和教室衛(wèi)生工作檢查(20分【各10分】) 2、早讀檢查(10分) ...
2025-10-12 00:16
【摘要】第一篇:初中班級量化管理細則 班級量化管理細則 一:總則 為了加強班級管理力度,促使學生自我管理、自我約束、互相監(jiān)督、互相競爭,促使學生良好行為習慣、道德素養(yǎng)的形成,創(chuàng)立良好的班風和學風,特制定...
2025-10-16 06:59
【摘要】第一篇:小學班級管理量化細則(試行) 班級管理量化細則(試行) 一、習慣養(yǎng)成教育 、大聲喧嘩,不按規(guī)定進出校、上下樓等不文明行為,每人次扣1分;、帶、吃零食每人次扣1分; ,每缺一人次扣1分;...
2025-10-26 22:39
【摘要】第一篇:班級量化管理考核細則(推薦) 班級量化管理考核細則 一、作業(yè) 1、一次沒交扣2分(特殊情況除外,如突然生病或因事請假),抄作業(yè)一次扣5分,優(yōu)加2分,中加1分、得差不加分。未完成者,當天課...
2025-11-06 22:42
【摘要】第一篇:小學教師量化考核實施細則 小學教師量化考核實施細則 一、指導思想 強化教師考核過程管理,規(guī)范教學流程,把學校的綜合辦學質(zhì)量推向一個新的臺階,樹立規(guī)范辦學的示范形象。 二、考核內(nèi)容 1...
2025-10-19 12:18
【摘要】教學工作常規(guī)要求實施細則總則教學是學校辦學工作的核心,是事關(guān)學校社會聲譽、存續(xù)發(fā)展、樹德立人的重要工作。學校必須遵守教育管理法規(guī),遵循學生成長規(guī)律,秉承復興辦學理念,弘揚學校辦學特色,以學生發(fā)展為本制訂教學工作常規(guī)要求及實施細則。各學科教師必須依據(jù)本學科的《課程標準》,遵循以下五個基本環(huán)節(jié)細化教育工作,本著以學生為本,為素質(zhì)而教的原則認真負責地完成教學工作。如根據(jù)教學科研的安
2025-04-17 00:33
【摘要】第一篇:班級量化管理細則—2003 班級量化管理細則 前言 1、為規(guī)范每一位同學的日常行為,形成良好的班風、學風,特制定了如下規(guī)定。 2、起始分為100分,每周結(jié)算一次,學期結(jié)束時計算平均成績...
2025-10-12 01:23
【摘要】第一篇:班級量化考核細則[本站推薦] 15級幼師四班班級量化考核 學習方面: 。 。 :班級前10名加5分。年級前10加10分。年級11-50加4分。50-100加2分。(不重復加分);進步...
2025-10-12 02:17
【摘要】第一篇:班級量化管理方案及細則 班級量化管理方案及細則 一、扣分類別 1、遲到扣1分,曠課扣2分,早退扣1分。 2、學校集體活動(包括團體競賽、校會、校運會、籃球賽等),缺席者扣5分。 3、...
2025-10-27 01:16