20xx人教版新起點(diǎn)英語五上unit1classmates第1課時(存儲版)
【正文】 旅游的照片，向?qū)W生介紹自己的朋友，然后問一問學(xué)生在假期里都做了些什么，班級里誰是自己的好朋友，他 /她都經(jīng)常做些什么，來引出本課主題。 (2) 教師引導(dǎo)學(xué)生觀察 A 項(xiàng)情境圖，然后師生一起討論： Who are they? What is the topic about? 讓學(xué)生初步了解 Bill 的朋友，預(yù)測聽力材料可能涉及的內(nèi)容。如果遇學(xué)生不會或讀得不準(zhǔn)等情況，教師可以引導(dǎo)學(xué)生借助學(xué)過的拼讀規(guī)則拼讀單詞，例如 polite→ /p?/, /la?/, /t/。教師指著安靜做事的孩子描述說： He/She is quiet. ⑤ 學(xué)習(xí) cute 教師出示幾張 可愛動物和漂亮女生的照片，向?qū)W生描述說： The dog is cute. This girl is cute. ⑥ 學(xué)習(xí) friendly 教 師放一段視頻 ： 一個人撞到了另一個人，但被撞到的人沒有發(fā)火，而是友好地說 ： “ 沒關(guān)系。 (2) 接著再請一名學(xué)生找自己的朋友 進(jìn)行采訪： ... , would you like to interview one of your friends to talk about your classmates? 學(xué)生示范時，教師在黑板上板書剛才主要的對話內(nèi)容，為學(xué)生自由活動提供語言支持。 3. 請 12 名學(xué)生在投影 上邊讀，邊展示自己的書寫。為此，教師首先要甘 愿側(cè)耳傾聽每一個孩子的心聲，再去培養(yǎng)孩子認(rèn)真傾聽他人心聲的好習(xí)慣。 3. 擊鼓傳花 教師將本課 Get ready部分的詞匯寫在卡片上，裝進(jìn)信封。 2. 同伴活動 學(xué)生兩人一組，互相讀一讀答案并檢查書寫情況。 2. 進(jìn)行此活動前教師可與一名學(xué)生先做示范，說明活動方式，并向?qū)W生說明活動中
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1