【正文】
t to sharpen it. I should use the pencil sharpener. 教師用削筆器邊削鉛筆邊說(shuō): Sharpen, sharpen, sharpen the pencil. 同時(shí)呈現(xiàn)詞卡 sharpen, 示范 ar 的讀音 /a:/。 ④ 學(xué)習(xí) exercise book 教師請(qǐng)學(xué)生看主題圖回答問(wèn)題: Which one is 5 yuan? 教師呈現(xiàn)實(shí)物 exercise book, 并分音節(jié)拼讀 exercise, 學(xué)生進(jìn)行跟讀。 Tip:為了明確角色語(yǔ)言,教師可以和一名學(xué)生先示范 。 三、備選活 動(dòng) 1. 教師還可以提供其他物品的圖片讓學(xué)生定價(jià),或是學(xué)生自己選擇物品圖片、實(shí)物,必要時(shí)自己畫(huà)些物品并定價(jià),組織交際活動(dòng)練習(xí)購(gòu)物用語(yǔ)。 3. 教師訂正答案,提示書(shū)寫(xiě)的規(guī)范。 B. Let’s roleplay. 1. 教師請(qǐng)學(xué)生閱讀 B 項(xiàng),熟悉語(yǔ)言和活動(dòng)方式。 教師最后打開(kāi)放有剪刀的盒子,引出單詞 scissors, 然后示范學(xué)生字母 i 和or 的發(fā)音,分別是 /?/和 /?/,然后帶學(xué)生拼讀單詞。教師提問(wèn): What things are there in your pencil box?學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行回答。 2. 呈現(xiàn)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容 (1) 布置聽(tīng)錄音了解物品價(jià)格的任務(wù)。 2. 能夠運(yùn)用已學(xué)功能句操練本課新學(xué)詞匯,對(duì)物品以及價(jià)格進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述。 Tip:教師可以根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,再聽(tīng)一遍錄音。然后,讓學(xué)生先讀出 sharp,再讀 sharpen, 拿著實(shí)物出示詞匯卡片