【正文】
t to sharpen it. I should use the pencil sharpener. 教師用削筆器邊削鉛筆邊說: Sharpen, sharpen, sharpen the pencil. 同時呈現(xiàn)詞卡 sharpen, 示范 ar 的讀音 /a:/。 ④ 學(xué)習(xí) exercise book 教師請學(xué)生看主題圖回答問題: Which one is 5 yuan? 教師呈現(xiàn)實物 exercise book, 并分音節(jié)拼讀 exercise, 學(xué)生進行跟讀。 Tip:為了明確角色語言,教師可以和一名學(xué)生先示范 。 三、備選活 動 1. 教師還可以提供其他物品的圖片讓學(xué)生定價,或是學(xué)生自己選擇物品圖片、實物,必要時自己畫些物品并定價,組織交際活動練習(xí)購物用語。 3. 教師訂正答案,提示書寫的規(guī)范。 B. Let’s roleplay. 1. 教師請學(xué)生閱讀 B 項,熟悉語言和活動方式。 教師最后打開放有剪刀的盒子,引出單詞 scissors, 然后示范學(xué)生字母 i 和or 的發(fā)音,分別是 /?/和 /?/,然后帶學(xué)生拼讀單詞。教師提問: What things are there in your pencil box?學(xué)生根據(jù)自己的實際情況進行回答。 2. 呈現(xiàn)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容 (1) 布置聽錄音了解物品價格的任務(wù)。 2. 能夠運用已學(xué)功能句操練本課新學(xué)詞匯,對物品以及價格進行簡單的描述。 Tip:教師可以根據(jù)學(xué)生實際情況,再聽一遍錄音。然后,讓學(xué)生先讀出 sharp,再讀 sharpen, 拿著實物出示詞匯卡片