【正文】 ．為促進學生發(fā)展而進行評價F．培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問題的能力4．徐悲鴻是我國現(xiàn)代杰出畫家。（）排球比賽中A隊隊員在接發(fā)球時，用腳將球踢到了對方場地，裁判判其違例。（）體育課按時間先后順序一般可分為準備部分、基本部分和結(jié)束部分。馬拉松全程共長千米。田徑運動可分為田賽、和。A、耐力運動B、有氧運動C、無氧運動D、恒常運動奧運會籃球比賽每隊出場幾名隊員；比賽由幾節(jié)組成；、5，4，10B、5，2，12C、6，4，10D、8，2，12運球是下列運動的技術(shù)。A、３B、４C、５D、６四、簡答題（每題8分，共計40分）編排出有7人（或隊）參加的單循環(huán)比賽的輪次和每個輪次的場次（即對陣形式）?？梢匀珖ㄓ?，購買時請結(jié)合自己的需要選擇是否購買，結(jié)合自己本地地方教材復習更好。所以希望理解。請開始答題：二、定義判斷。，即“老年人是保守的，年輕人是愛沖動的；北方人是豪爽的，南方人是善于經(jīng)商的” B．網(wǎng)友說自己的父母都是高級知識分子，宋海波覺得她一定是知書達禮的那種女孩 C.《三國演義》中曾與諸葛亮齊名的龐統(tǒng)去拜見孫權(quán)，孫權(quán)“見其人濃眉掀鼻，黑面短髯、形容古怪”，心想這樣的人不會有什么才能的D．曉迪在學校不但各科成績都很好，而且還樂于幫助其他同學，所以這次評上了學校的“三好學生”，一般指生理機能處于健康與疾病之間的狀態(tài)。下列屬于經(jīng)驗遷移的是()。給出一對相關(guān)的詞，然后要求應試者仔細觀察，在備選答案中找出一對與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。(3)如果小張不是醫(yī)生，那么小趙不是學生。在最近幾十年，由于聯(lián)邦政府的保護，其數(shù)量又迅速增加了。如果這個差距較大，它激勵的是部門之間的競爭和個人的表現(xiàn)；如果這個差距較小，它激勵的是部門之間的合作和集體的表現(xiàn)。周教官說：我看班長或者體育委員能打出優(yōu)秀成績。、羅馬古典文化的復興B．封建文化的復興 C．資產(chǎn)階級文化革命運動D．現(xiàn)代文化的興起 ，錯誤的是()。B。B．廬山云霧茶 C．福建安溪鐵觀音D．安徽祁門紅茶 第五部分 資料分析（共20題，參考時限20分鐘）所給出的圖、表或一段文字均有幾個問題要你回答。I．2001到2008年中，2008年規(guī)模以上工業(yè)增加值的增速位列第五。進口增速加快，貿(mào)易順差增勢明顯減緩，貿(mào)易順差額為282億美元。，該省全年的進出口總值為()。% B． C．% D．()。、倉儲及郵電通信業(yè) B．信息傳輸、計算機服務和軟件產(chǎn)業(yè) C．租賃和商業(yè)服務業(yè) D．科學技術(shù)服務業(yè)，C省與其他五省相比，相對較弱的行業(yè)是()。）魁梧（wǔ）（jiǎo）附和（h232。4．下列句子沒有語病的一項是（）（2分）．．A．他平時成績都位居班級前列，不料這次考試卻躋身班上的末流之列。C．夏洛克、奧楚蔑洛夫分別英國莎士比亞戲劇《威尼斯商人》、俄國契訶夫小說《變色龍》中的人物。普遍 認為這一重大舉cu242。（5），思而不學則殆。（2分）（3）丙同學說：“名著是歷史的積淀下來的精華，但社會在發(fā)展，時代在進步，名著中的內(nèi)容也不能反映現(xiàn)實社會的狀況，讓現(xiàn)代社會的人再去讀那些名著似乎跟不上社會發(fā)展的節(jié)拍?！淙甑?，一吟雙淚流’不正是寫作艱苦形象的寫照嗎？”請你用一句話概括甲同學的觀點。（3）長風破浪會有時。（2分）在出“在全國城鄉(xiāng)普遍實行免費義務教育”，引起社會y密州出獵》是蘇軾的詞，其中“江城子”詞牌名，“密州出獵”是題目；《山坡羊C．在高考誓師大會上，李明信口開河地說：一定要考出好成績回報父母和老師。o）強迫（qiǎnɡ）汲?。╦．．．．．．237。A．交通運輸、倉儲及郵電通信業(yè) B．信息傳輸、計算機服務和軟件產(chǎn)業(yè) C．金融保險業(yè) D．房地產(chǎn)業(yè)，從業(yè)人數(shù)最接近的生產(chǎn)性服務業(yè)是()。 8月，三大類彩票累計銷售量為()億元。招商引資進展順利。全年實現(xiàn)進出口總值15 ，%。% B．% C．% D．% ()。B．凝固點不同 C．比熱容不同D．密度不同 ()，A.“國際志愿者日”目的是敦促各國政府通過慶?；顒訂酒鸶嗟娜艘灾驹刚叩纳矸輳氖律鐣l(fā)展和經(jīng)濟建設事業(yè) B．2009年是古田會議召開80周年，古田會議確定的著重從思想上建黨和從政治上建軍的原則，為后來的農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)道路思想的形成、發(fā)展和成功實踐奠定了基礎(chǔ)C．《辭?！肥侵袊畲蟮木C合性辭典．截止2009年末，《辭?！芬殉霭媪宋灏?D．“天官一號”是我國首個空間實驗室，中國人就有飲茶的習慣，國內(nèi)較早關(guān)于茶葉的研究來自唐代陸羽的《茶經(jīng)》，茶葉按其制作工藝可以分為，不發(fā)酵、半發(fā)酵和完全發(fā)酵茶?！边@一法律規(guī)定所體現(xiàn)的是()。A．參與管理方法B．誘導性行政方法 C．強制性行政方法D．行政責任方法、俄羅斯的CLONASS之后，我國也有了自己導航衛(wèi)星“北斗導航衛(wèi)星定位系統(tǒng)”．這是世界上第三個成熟的衛(wèi)星導航系統(tǒng)。張教官說：這次軍訓時間太短，這個班沒有人的射擊成績會是優(yōu)秀。盡管如此，仍無法降低總的污染水平，因為在收費亭排起了長隊，而汽車停著不走時會比其在行駛狀態(tài)下放出更多的廢氣。這次投票的結(jié)果顯示出立法者將通過投票支持更新空氣潔凈法，可以在不疏遠任何有影響力的特殊利益集團的同時對公眾意愿作出回應。公司經(jīng)理把稅款問題的重要性看得越小，他就越可能正確地預測投資的有利性 ：(1)如果小王是工人，那么小張不是醫(yī)生。根據(jù)如上定義，以下屬賭博的一項是()。下列屬于發(fā)散式思維的是()。B．有按摩作用的足浴盆 C．用于吊掛液體的輸液架 D．家用氧氣袋，又稱刻板印象、社會定型，是指某一類人產(chǎn)生的一種比較固定的、類化的看法，是還沒有進行實質(zhì)性的交往，就對某一類人產(chǎn)生了一種不易改變的、籠統(tǒng)而簡單的評價，這是我們認識他人時經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象。教師招聘考試職業(yè)能力傾向測驗試卷(B卷)第三部分 判斷推理（共40題，參考時限35分鐘）一、圖形推理。不過不能保證不再有了。1000多題體育招聘考試理論試題和答案本資料是體育理論考試試題集錦，類型很全，填空247題以上、判斷187題以上、選擇275題以上、名詞167題以上、簡答96題以上、論述32題以上，適合體育教師各類理論考試！五號字A456頁本資料為適用于體育教師資格、招聘、競聘、晉級等考試。A、田徑 健康教育內(nèi)容 B、田徑 球類C、球類 體操 D、健康教育內(nèi)容 球類1跑和走的區(qū)別為。A、１B、２C、３D、４７、國家規(guī)定，在校學生每天必須保證體育活動小時?，F(xiàn)任國際奧委會主席是。（）二、填空題（每空1分，共計20分）標準籃球場的中圈直徑米，標準男子排球網(wǎng)高米。（）俯臥式跳高是用靠近橫桿的腿起跳的。并有“業(yè)”字的書寫步驟。錯 。錯 。對 “咨詢”有“顧問”的意思。對 ，子女相對來說也比較容易對人采取侵犯性 行為。錯 ，漂亮可能會減輕處罰。對 。對 。對 ，兒童只有達到自律的水平才可能具有真正的道德品質(zhì)。對 ，教師特別要注意引導學生在新舊知識之間建立聯(lián)結(jié)。第五章 對 、起始能力、知識背景等。對 19．人所具有的最有力的認知技能是解決問題的能力。錯 11．提出“成功智力”概念的是梅耶。對 3．個體早期的心理發(fā)展對人的一生有深遠的影響。錯 5．兒童統(tǒng)覺測驗適用于 4 歲以下的兒童。錯 8．心理學家用直接測量的方式來研究內(nèi)隱記憶。錯 律的。對 《靈魂論》，從某種意義上可能是最古老的一本心理學專 著。錯 ，對由此引起的或改變的被試心 理活動進行研究的方法。錯 ，反過來又影響 著個性心理特征的進行與發(fā)展。）（13． 補救性行政法律責任是指行政主體及其公務人員給行政相對人造成一定 損失，由行政主體所承擔的一種補償性的行政法律責任。（）5．學校與政府之間的關(guān)系表現(xiàn)為學校處于服從的地位，必須履行行政命令 所規(guī)定的義務，學校不存在獨立于政府行政權(quán)利之外的權(quán)利。）（性和定量相結(jié)合的評價方法。（）18．實施授課質(zhì)量評價時，不同的學?？赡軙x用不同的評價標準，但基本 都會涉及以下方面，（1）教學目標完成情況。而不去管別的考生怎么樣。）（3．測驗具有診斷功能。）（9．咨詢活動能取得成效，最關(guān)鍵的因素在于來訪學生對咨詢?nèi)藛T的信任和 對咨詢過程的積極參與。（）第十一章 學校咨詢與輔導 1．現(xiàn)代的學校咨詢與輔導起源于本世紀初美國的“指導運動”（）。）（12．根據(jù)少先隊章程中的規(guī)定： “凡是 6 周歲到 12 周歲的少年兒童，愿意參 加少先隊，愿意遵守隊章，向中隊委員會申請，經(jīng)中隊委員會批準，就成為隊員。（）6．班級是學生發(fā)展的一面鏡子，它通過群體作用在鏡子中所形成的影像，即班級組織的鏡像，在教育教學過程中發(fā)揮著重要的作用。）（14．設計教學過程實質(zhì)上指的就是設計教案。）（6．范例教學的主要倡導者是德國著名教育家、教學論專家瓦根舍因和克拉 夫斯基。）（12．直觀性原則是針對教學中詞、概念、原理等理論知識與其所代表的事物 之間相互脫離的矛盾而提出的。）（4．發(fā)展說認為教學過程的根本目的在于培養(yǎng)人，在于促進學生德智體全面 發(fā)展。（）11．關(guān)于課程目標的垂直研究最為著名的是布盧姆，根據(jù)布盧姆的思想，完 整的教育目標應當包括三個部分：認知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域、動作技能領(lǐng)域。）（4． “三育”是體、美、勞。）（15．學校體育的教育性決定了其不同于競技體育和一般的身體鍛煉。）（7．德育社會性功能的實現(xiàn)具有間接性。（）21．從我國教育目的的以上表述可以看出，我們始終堅持德、智、體等方面 全面發(fā)展的分向，始終強調(diào)教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合的方針。）（13．歷史上出現(xiàn)的不同的教育目的論證明教育目的的具有強烈的主觀性，教 育目的的確定首先要反映一定的價值取向和教育理想，因此，教育目的的制定主 要考慮這種主觀性。（）5．學校教育產(chǎn)生以后，學校教育（狹義的教育）與廣義的教育的相同點在 于它們都有目的性，不同點則在于學校教育具有的目的性更強。）（15．依照《教師法》《教師資格條例》有關(guān)規(guī)定，高級中學教師資格，由申、請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門認定。（）8．按照《教師法》的規(guī)定，教師有對學生進行管理的權(quán)利，指導學生的學習和發(fā)展，評定學生的品行和學業(yè)成績。）（7．中小學生，尤其低年級學生，正處在各種傾向性形成的過程中，而他們 又很缺乏判斷和選擇能力，因此，教育中就應嚴格地控制他們的所作所為。代表人物有美國的梅奧、利 科特、奔尼斯等。）（8．正式溝通是指按照學校機構(gòu)設置的渠道所進行的信息傳遞。（）第二章 學校 1．現(xiàn)代學制產(chǎn)生于美國。）（（3對學生的學業(yè)成就進行評價，主要是通過紙筆測驗進行的。）（3學生思想品德形成的動力是教師的幫助與教育。）2所謂選修課，是一種對必修課起輔助作用的補充性課程?！蹋?來自西方發(fā)達國家的資料表明： 教學效果同教師的智力有顯著的相關(guān)。）（政治與教育之間并不是只有單向的決定作用，他們之間是彼此制約的。（√）學校教育是指增進人們的知識和技能，影響人們思想觀念的活動。√）（1絕對的自由會導致自由的終結(jié)，不加限制的自由是自由的敵人，這一命題同 樣適用于教育活動。）1（教育工作是一項極復雜，極艱難的工作，有其特殊的理論、方法和規(guī)律?！蹋?教學是教師引起、維持、促進學生學習的所有行為方式。√）（3教師在對學生進行勞動教育時切忌讓他們參加有報酬的勞動。2．嚴格的說，“撫養(yǎng)”“養(yǎng)育”行為也能稱其為“教育”（）、。）（4．溝通在管理活動中應占有中心地位。）（11．中小學的學籍管理包括成績評定、升級和畢業(yè)等項內(nèi)容。（）2．在教育與兒童的發(fā)展這兩件事上，它們之間是一種主從的關(guān)系，其中兒 童的發(fā)展是主，學校教育只是從屬于兒童發(fā)展，并為兒童發(fā)展服務的過程。）（3．在我國，教師屬于更加公務員系列。）（10．教師的政治地位決定了教師的職業(yè)聲望、職業(yè)吸引力和教師從事該職業(yè) 的積極性和責任感。）（18．1999 年 9 月 13 日國家教育部制定的《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》正式 發(fā)布施行。）（8．教育目的是教育方針的政策性表達，具有政策的規(guī)定性，在一定時期內(nèi) 具有必須貫徹的強制性。）（16．20 世紀末在中國開始的“素質(zhì)教育”運動實質(zhì)上是馬克思主義人的全 面發(fā)展學說的具體實踐。）（2．德育的社會性功能是指德育對社會發(fā)展所能發(fā)揮的客觀作用，而德育的 個體性功能則是指對德育對象個體發(fā)展能夠產(chǎn)生的實際影響。）（10．個體享用性的實質(zhì)是讓個體在道德學習與生活中領(lǐng)會、體驗道德人生的 幸福、崇高、人格尊嚴與優(yōu)越，因而具有審美的性質(zhì)。）（18． 德育的政治功能指的就是德育在階級社會中為階級斗爭服務的一面。（）7．就國內(nèi)情況看，人們普遍接受的主要還是課程是知識的觀點。重視受教育者的需 求和興趣，講究教學方法，提倡學習的主動性積極性，這是典型的科學主義的課 程觀。）（7．教學本質(zhì)的交往說認為教學不僅僅是一種知識傳遞的過程，更應該是一 種交往的過程。）（第九章 教學（下）1．練習法的優(yōu)點在于，可以有效地發(fā)展學生的各種技能技巧。）（9．選擇范例的基本原則是基本性、基礎(chǔ)性和范例性。）（第十章 學生集體與集體教育 1．學生集體是學校教育的基本方法和手段，但它本身不是教育的目的。）（9．在班級組織結(jié)構(gòu)建設中，關(guān)鍵性的班級干部職務應當采取輪換制的方法，盡量使每一個同學都有一個能夠得到成長與鍛煉的機會。（）15．在普通中小學中，班主任評定學生操行有三種形式：撰寫評語；評定操 行等級，如優(yōu)、良、及格、不及格；記分法。（）4．到 20 世紀 70 年代，發(fā)展性指導已成為學校咨詢的重要工作內(nèi)容。）（12．由沃爾普提出的系統(tǒng)脫敏技術(shù)，首先運用在矯正焦慮癥、恐懼癥等方面 的治療。）（6．最典型的標準化測驗是智力測驗，如“比奈智力量表”（）。（）13．和信度相比，測驗的效度更為重要。（4）教學方法。）（21．標準參照性測驗適用于選拔性考試和總結(jié)性評定，而常模參照性測驗適 用于診斷和發(fā)現(xiàn)學生的不足，從而為改進教學提供反饋信息。）（8．我國教師的權(quán)利與義務在《教師法》第二章中作了明確規(guī)定，它們是教 師作為一名專業(yè)人員所享有的職業(yè)上的權(quán)利和應履行的職業(yè)上的業(yè)務，而并非是 教師的所有權(quán)利與義務。）（16．學生申訴的范圍十分廣泛，一般涉及學