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心理學(xué)知識(shí)題庫范文模版(存儲(chǔ)版)

2024-11-09 05:03上一頁面

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【正文】 夏文明的新石器文化?(C)A、大汶口文化 B河姆渡文化 C龍山文化 D、良渚文化1被稱為“光纖之父”的是誰?(D)A、貝爾 B、朱棣文 C、茨沃里金 D、高錕1我國憲法規(guī)定,決定戰(zhàn)爭與和平的職能應(yīng)由下列哪個(gè)機(jī)構(gòu)行使?(B)A、國家中央軍事委員會(huì) B、全國人民代表大會(huì) C、全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì) D、黨中央軍事委員會(huì)1下圖是幾個(gè)國際電影節(jié)的標(biāo)志,請(qǐng)分別說出這幾個(gè)電影節(jié)和電影節(jié)最高獎(jiǎng)項(xiàng)的名稱?戛納國際電影節(jié):金棕櫚獎(jiǎng)上海國際電影節(jié):金爵獎(jiǎng)威尼斯國際電影節(jié):金獅獎(jiǎng)開羅國際電影節(jié):金金字塔獎(jiǎng)(娜蒂妃金像獎(jiǎng))1相傳古希臘學(xué)者阿基米德有一次在浴盆里洗澡,突然來了靈感發(fā)現(xiàn)他久未解決的計(jì)算浮力問題的辦法,因而驚喜的叫出一個(gè)詞,后來這個(gè)詞漸漸成為報(bào)道重大科技發(fā)現(xiàn)新聞中的代名詞,請(qǐng)問這個(gè)代名詞的古希臘語是什么? 尤里卡 Eureke 古希臘語 意思是我發(fā)現(xiàn)了我找到了1看下面幾張衛(wèi)星圖片,分別說出它們是哪座城市的路紋圖? A是北京 B是西安 C是武漢 在這個(gè)圖中我們可以發(fā)現(xiàn)它的亮色只有水域和道路,其實(shí)是一種算法叫做NDVI指數(shù),它是由綠波段減去靜紅外波段除以綠波段加上靜紅外波段,如果值大于零的話就會(huì)被提取,這是在遙感圖像上分離道路水體與其他非道路水體的一種方法。相傳司馬相如追求卓文君時(shí)所彈的,是“四大名琴”中的哪一把?(C)A、號(hào)鐘 B、繞梁 C、綠綺 D、焦尾2以下定律中不屬于稀溶液依數(shù)性的是哪個(gè)?(A)A、亨利定律 B沸點(diǎn)升高定律 C凝固點(diǎn)下降定律 D滲透壓定律2鉛球是田徑運(yùn)動(dòng)的投擲項(xiàng)目之一,請(qǐng)問男子運(yùn)動(dòng)員所擲鉛球的重量是多少?(C)A、5.26公斤 B、 C、 D、 五禽戲是一種傳統(tǒng)的健身方式,下列哪個(gè)不屬于五禽戲所模仿的動(dòng)物?(A)A、豹 B、鶴 C、熊 D、鹿3《梁山伯與祝英臺(tái)》小提琴協(xié)奏曲改編自中國哪種類型的傳統(tǒng)戲?。浚–)A、徽劇 B、京劇 C、越劇 D、豫劇3根據(jù)《憲法》和《物權(quán)法》,下列自然資源中不屬于國家所有的財(cái)產(chǎn)是什么?(C)A、礦藏 B、水流 C、土地 D、海洋3丹霞地貌指受垂直或高角度節(jié)理切割,并在風(fēng)化重力流水等綜合作用下形成的地形。4請(qǐng)看下圖,圖中帶箭頭的兩條直線看似一個(gè)長一個(gè)短但其實(shí)一般長,這是因?yàn)槿说腻e(cuò)覺而產(chǎn)生的一種現(xiàn)象。(立春)度曲猶存玉茗堂,釵頭妙語斗新妝。職業(yè)道德是社會(huì)文明程度的表現(xiàn),是全體公民在廣泛的社會(huì)交往中錯(cuò)誤和公共生活中都應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則。職業(yè)道德是人們職業(yè)生活的指南,能夠指導(dǎo)人們?cè)诰唧w的職業(yè)崗位正確上形成良好的人生觀和職業(yè)理想。汽車維修從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中,不僅要遵循社會(huì)公德和汽車維修正確職業(yè)道德的基本原則,而且還要遵守具體的行為標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則。機(jī)動(dòng)車進(jìn)行一級(jí)維護(hù)、二級(jí)維護(hù)、總成修理或者整車修理的,應(yīng)當(dāng)錯(cuò)誤實(shí)施維修前診斷檢驗(yàn)、維修過程檢驗(yàn)和竣工質(zhì)量檢驗(yàn)制度?!镀嚲S修業(yè)開業(yè)條件》既是企業(yè)建設(shè)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),又是規(guī)范汽車正確維修市場準(zhǔn)入的管理標(biāo)準(zhǔn)汽車維修標(biāo)準(zhǔn)化體系分三個(gè)層次,分別是基礎(chǔ)和通用標(biāo)準(zhǔn),專用維正確修技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),維護(hù)、修理和檢測設(shè)備。GB/T18344-2001《汽車維護(hù)、檢測、診斷技術(shù)規(guī)范》中規(guī)定,汽車一級(jí)維護(hù)、二級(jí)維護(hù)作業(yè)周期應(yīng)以汽車的行駛時(shí)間間隔為基本依錯(cuò)誤 據(jù)。大修竣工的汽車由于修理改變的整備質(zhì)量,不得超過新車出廠額定錯(cuò)誤值的5%。GB7258《機(jī)動(dòng)車運(yùn)行安全技術(shù)條件》中規(guī)定,儲(chǔ)氣筒的容量應(yīng)保證在調(diào)壓閥調(diào)定的最高氣壓下,且在不連續(xù)充氣的情況下,機(jī)動(dòng)車在錯(cuò)誤首次踩到底的全行程制動(dòng)后,氣壓不低于起步氣壓(未標(biāo)起步氣壓者,按400KPa計(jì))。二級(jí)維護(hù)過程中,要始終貫穿過程檢驗(yàn),并作檢驗(yàn)記錄。錯(cuò)誤 機(jī)動(dòng)車維修經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)持機(jī)動(dòng)車維修經(jīng)營許可證件依法向工商行正確政管理機(jī)關(guān)辦理有關(guān)登記手續(xù)。汽車維修職業(yè)的信用和名譽(yù),它表現(xiàn)為社會(huì)對(duì)汽車維修職業(yè)的信任正確感和汽車維修在社會(huì)生活中的聲譽(yù)。汽車維修從業(yè)人員職業(yè)道德規(guī)范是指汽車維修從業(yè)人員在社會(huì)活錯(cuò)誤動(dòng)中必須遵循的道德標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)則。正確 職業(yè)道德狀況會(huì)對(duì)社會(huì)生活的穩(wěn)定和社會(huì)風(fēng)尚的形成產(chǎn)生重大影正確響。職業(yè)道德是社會(huì)道德的一個(gè)重要組成部分,具有很強(qiáng)的職業(yè)性,不錯(cuò)誤受社會(huì)和階級(jí)的制約和影響。那么“囧”字在《說文解字》中的本意是什么?答:囧的原意是光明的意思。請(qǐng)說出幾幅圖中建筑的名稱,并按建造時(shí)間先后排序。紅色部分翻譯成成語是對(duì)牛彈琴casting pearls before swine中文意思是向豬投擲珍珠,所以應(yīng)是對(duì)牛彈琴,豬在英文有三種說法,第一種是pig泛指豬,第二種是swine指比較丑的形容討厭的人,第三種是hog是古英語在英語語言版的《圣經(jīng)》中出現(xiàn)。第三篇:知識(shí)題庫天才知道總決賽題庫1我國神舟飛船真正開始實(shí)施實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的是神舟幾號(hào)飛船?(A)A、神舟二號(hào) B、神舟一號(hào) C、神舟三號(hào) D、神舟五號(hào)車輛靠右行駛的規(guī)定,最早施行于我國的哪個(gè)朝代?(A)A、唐朝 B、宋朝 C、元朝 D、明朝“掩耳盜鈴”現(xiàn)象體現(xiàn)了心理防御機(jī)制的哪種作用?(D)A、轉(zhuǎn)移作用 B、反向作用 C、退行作用 D、否認(rèn)作用受理申請(qǐng)宣告公民失蹤或死亡的機(jī)關(guān)是什么機(jī)關(guān)?(C)A、民政機(jī)關(guān) B、司法行政機(jī)關(guān) C、人民法院 D、公證機(jī)關(guān)第一個(gè)在地球以外發(fā)現(xiàn)的宇宙中化學(xué)元素是哪個(gè)?(C)A、硅 B、氫 C、氦 D、氮智力玩具七巧板中的七塊板有幾塊是三角形?(C)A、三塊 B、四塊 C、五塊 D、六塊王牌一詞在英文中為Ace,1918年法國人首先將它用來贊譽(yù)第一位擊落5架敵機(jī)的飛行員加洛斯,從此成為優(yōu)秀飛行員的代稱。(4)社區(qū)心理輔導(dǎo)、職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)為了建設(shè)和諧社會(huì),我國對(duì)城市社區(qū)的建設(shè)力度越來越大,建立完善的社區(qū)服務(wù)體系就成為構(gòu)建和諧社區(qū)的關(guān)鍵。由于中國中小企業(yè)眾多、所以EAP項(xiàng)目的發(fā)展前景很好。心理與其他方面的交叉——電臺(tái)節(jié)目主持、網(wǎng)站、報(bào)社編輯、警察、職業(yè)軍人。結(jié)論:只要能真正學(xué)好應(yīng)用心理學(xué)的基礎(chǔ)理論。咨詢服務(wù)——主要是心理咨詢和教育咨詢。(2)臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理——對(duì)于在醫(yī)院、社區(qū)所需要的心理保健咨詢、心理輔導(dǎo)、健康咨詢、康復(fù)心理咨詢、有醫(yī)學(xué)背景的畢業(yè)生就占了較大優(yōu)勢。開辦心理診所、心理咨詢服務(wù)中心、開辦心理教育培訓(xùn)中心都是自主創(chuàng)業(yè)的主打項(xiàng)目。從銷售人員的培訓(xùn)、客戶消費(fèi)心理分析、產(chǎn)品設(shè)計(jì)的人性化分析,到從事與人力資源有關(guān)的人才測評(píng)、職業(yè)評(píng)估、員工心理素質(zhì)培訓(xùn)以及對(duì)承受心理高壓群體的釋壓訓(xùn)練等,都需要專業(yè)的學(xué)過心理的人才來完成。一些特殊的行業(yè)對(duì)心理畢業(yè)生的需求比較大,如司法廳局、公安局以及勞教所、監(jiān)獄等,還有各級(jí)教育行政和研究部門每年都有一定數(shù)量進(jìn)人指標(biāo)。(2)理工科院校除重視心理學(xué)的基本理論外,在人才培養(yǎng)目標(biāo)方面,注重培養(yǎng)具有扎實(shí)的基本知識(shí)、良好的基本技能、受到心理學(xué)科學(xué)思維、科學(xué)實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用技能訓(xùn)練的應(yīng)用心理學(xué)高級(jí)人才。從近年來招生情況來看,報(bào)考應(yīng)用心理學(xué)的學(xué)生明顯多于發(fā)展心理學(xué)和基礎(chǔ)心理學(xué)。這種心理沖突屬于 A趨避沖突B雙趨沖突C雙避沖突D多重趨避沖突 136“失之東隅收之桑榆”所體現(xiàn)的自我防御機(jī)制是 A文飾B投射C代償D升華137做該做的哪怕不想做,不做不該做的哪怕想做。這體現(xiàn)了情緒的()功能A適應(yīng)B動(dòng)機(jī)C組織D信號(hào)116當(dāng)一個(gè)人聽到親人去世的消息時(shí),拒絕相信此事,以減少心靈上的痛苦,這是()防御機(jī)制A壓抑B否認(rèn)C文飾D代償117自我將不能接受的沖動(dòng)、欲望或觀念歸因于客觀或別人的心理防御機(jī)制是()A投射B退行C壓抑D移置118某學(xué)生成績較差,卻常在同學(xué)面前夸耀自己家中有錢,父母經(jīng)常給他買高檔衣物,以此求得心理的滿足。這說明情緒的產(chǎn)生是以個(gè)體的愿望或()為中介的 A認(rèn)知B意志C思維D需要 107人們常說“知之深,愛之切”。100在形象記憶中,一般人以____________記憶和___________記憶為主。A抽象B概括C具體化D綜合85不少學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中需要借助于頭腦中的表象進(jìn)行分析、綜合、抽象、概括。A語詞B形象C情緒D動(dòng)作 75著名的“遺忘曲線”最早是由()A馮特B華生C杜威D艾賓浩斯 76學(xué)習(xí)新信息對(duì)已有回憶的抑制作用叫()A前攝抑制B倒攝抑制C消退抑制D超限抑制77許多人利用早晚時(shí)間學(xué)習(xí)、記憶,其效果優(yōu)于白天。這屬于 A頭腦風(fēng)暴法 B發(fā)展思維訓(xùn)練C自我設(shè)計(jì)訓(xùn)練D推測與假設(shè)訓(xùn)練 32“利用紅色可以做什么”屬于發(fā)散思維訓(xùn)練中的()A用途擴(kuò)散B結(jié)構(gòu)擴(kuò)散C形態(tài)擴(kuò)散D方法擴(kuò)散 33思維品質(zhì)的中心環(huán)節(jié)是A邏輯性與嚴(yán)謹(jǐn)性 B獨(dú)立性與批判性 C靈活性與敏捷性 D廣闊性與深刻性 34能嚴(yán)格而驚喜地思考問題,冷靜而客觀地評(píng)價(jià)和自覺地控制自己的思維,不受到自己的情緒和偏愛的影響的思維品質(zhì)是A廣闊性B深刻性C獨(dú)立性D批判性 35“足智多謀”“隨機(jī)應(yīng)變”是思維的哪種品質(zhì)的表現(xiàn) A廣闊性B獨(dú)立性C靈活性D邏輯性 36注意的的集中性的前提和基礎(chǔ)是A注意的分心B注意的起伏C注意的指向性D注意的分配 37注意是人的心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和______ 38“側(cè)耳傾聽”“舉目凝視”“屏息”等現(xiàn)象反映的都是注意的 A轉(zhuǎn)移B內(nèi)在C廣度D外在39通常情況下,當(dāng)個(gè)體注意時(shí)最顯著的外部表現(xiàn)是A適應(yīng)性動(dòng)作的出現(xiàn) B無關(guān)運(yùn)動(dòng)的停止 C生理狀態(tài)的變化 D發(fā)散思維 40注意的功能有A調(diào)節(jié)策略B保持功能C抑制功能D選擇功能 E啟動(dòng)功能41教師講課語言生動(dòng)、形象、簡潔、準(zhǔn)確、富有吸引力,聲音抑揚(yáng)頓挫,并伴有適當(dāng)?shù)谋砬椋箤W(xué)生產(chǎn)生興趣,易引起學(xué)生的 A有意注意 B無意注意C興趣D共鳴42學(xué)生們正在教師上課,突然一只小麻雀從窗邊飛過,大家不約而同地轉(zhuǎn)過頭去看。這種現(xiàn)象稱為A高原現(xiàn)象B遺忘現(xiàn)象C舌尖現(xiàn)象D回憶現(xiàn)象92前攝抑制與倒攝抑制證實(shí)了遺忘的 A動(dòng)機(jī)說B痕跡衰退說C提取失敗說D干擾說93德國著名的心理學(xué)家艾賓浩斯通過人的記憶規(guī)律繪制的“艾賓浩斯記憶曲線”是想告訴我們()的重要性A及時(shí)復(fù)習(xí)B愛好興趣C知識(shí)遺忘D記憶 94及時(shí)復(fù)習(xí)是指A在學(xué)習(xí)結(jié)束后立即復(fù)習(xí)B一周之后復(fù)習(xí)C考試前復(fù)習(xí)D當(dāng)天復(fù)習(xí)95長而復(fù)雜的材料應(yīng)主要采用以下哪種記憶方式A整體識(shí)記 B部分識(shí)記 C集中識(shí)記D分散復(fù)習(xí)96永久性遺忘是因消退而引起的A生理性障礙 B心理性障礙 C提取性障礙 D存儲(chǔ)性障礙97王維是唐代著名的詩人與畫家,蘇軾評(píng)價(jià)他的詩畫是“詩中有畫,畫中有詩”。其次充分的準(zhǔn)備、周密的計(jì)劃、提出觀察的具體方法,是引導(dǎo)學(xué)生完成觀察的重要條件。后來,每當(dāng)班級(jí)中出現(xiàn)亂扔廢紙的情況,這位教師就懷疑是這個(gè)學(xué)生做的。A自然科學(xué)B社會(huì)科學(xué)C自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)雙重屬性的科學(xué)D哲學(xué) A心理過程與個(gè)性心理B認(rèn)知過程與個(gè)性心理 C情感過程與個(gè)性心理D意志過程與個(gè)性心理 A情緒B興趣C性格D思維 A個(gè)性心理特征B意識(shí)C個(gè)性心理傾向性D情緒、情感 A認(rèn)知過程、情感過程和注意過程B能力、氣質(zhì)和性格C感知覺、記憶、想象和思維D心理過程、心理狀態(tài)、能力傾向 A意識(shí)B信念C性格D理想 A突觸B神經(jīng)元C反射D反射弧 A精神活動(dòng)B反射活動(dòng)C意識(shí)活動(dòng)D本能,聞到香味,就有望梅止渴的反應(yīng)。這屬于 A操作性行為B無條件反射C第一信號(hào)系統(tǒng)D第二信號(hào)系統(tǒng) 17“仁者見仁,智者見智”說明心理是A腦的機(jī)能B對(duì)客觀世界的反映C對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)主觀能動(dòng)的反映D在實(shí)踐中發(fā)生發(fā)展18“印度狼孩”的事實(shí)告訴我們,影響人的心理發(fā)展的主要因素除了先天遺傳素質(zhì)外,還有A教育因素 B居住條件因素 C后天的環(huán)境因素D后天的飲食因素 19_______________在心理發(fā)展中起決定性作用 A德國學(xué)者馮特在萊比錫大學(xué)建立世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室 B俄國學(xué)者巴甫洛夫提出條件反射學(xué)說C瑞士學(xué)者皮亞杰通過一系列實(shí)驗(yàn),研究兒童思維發(fā)展規(guī)律 D美國學(xué)者詹姆士發(fā)表經(jīng)典心理學(xué)著作《心理學(xué)教師》 21第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室是()建立的 A桑代克B杜威C華生D馮特23認(rèn)為所有復(fù)雜的心理活動(dòng)都是由感覺、意象和激情狀態(tài)這些基本元素構(gòu)成的心理學(xué)派是A機(jī)能主義心理學(xué)B構(gòu)造主義心理學(xué)C格式塔心理學(xué)D認(rèn)知心理學(xué) 24主張“意識(shí)流”的是哪個(gè)學(xué)派A格式塔B精神分析C構(gòu)造主義D機(jī)能主義 25機(jī)能主義心理學(xué)的代表人物有杜威和______ 26下列選項(xiàng)中體現(xiàn)行為主義心理學(xué)觀點(diǎn)的是A人的心理具有整體性B人有自我實(shí)現(xiàn)的傾向C學(xué)習(xí)就是刺激和反應(yīng)之間的聯(lián)結(jié) D人的心理是一個(gè)信息加工系統(tǒng) 27行為主義心理學(xué)派的代表人物A桑代克B埃里克森C巴甫洛夫D斯金納 28格式塔用英文表示是“gestalt”,以G開頭,它的意思是 A行為B整體C精神D人本主義 29精神分析學(xué)派的代表人物是()A弗洛伊德和埃里克森B弗洛伊德和華生 C弗洛伊德和斯金納D弗洛伊德和康德 30以下心理學(xué)派與代表人物對(duì)應(yīng)正確的是A精神分析——弗洛伊德B人本主義——艾利斯 C行為矯正——華生D理性情緒療法——羅杰斯31認(rèn)為心理學(xué)的研究應(yīng)以正常健康人為對(duì)象,人是最重要的,其本性是善良的,并蘊(yùn)藏著巨大、無限的潛力的心理學(xué)派是A人本主義心理學(xué)B機(jī)能主義心理學(xué)C行為主義心理學(xué)D格式塔心理學(xué) 32人本主義心理學(xué)的代表人物是A馬斯洛B詹姆士C弗洛伊德D皮亞杰 33美國當(dāng)代著名的認(rèn)知心理學(xué)的代表人物是A加涅B托爾曼C布魯納和奧蘇貝爾D苛勒和布魯納34心理學(xué)可以從()和個(gè)性心理兩方面進(jìn)行研究 A心理問題B心理過程 D心理規(guī)律 D心理障礙 35下列活動(dòng)中,不屬于條件反射的是A寫字B彈琴C咳嗽D做體操 36小學(xué)生的個(gè)性傾向性主要表現(xiàn)在A需要、動(dòng)機(jī)、世界觀B理
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