心理健康教育主題班會記錄我自信我快樂(存儲版)
【正文】 歌詞，如果你在臺上忘了詞，就打開來看。“你握住的這張白紙，并不是一張白紙，而是你的自信??！”前輩說。三、建立自信自信如此重要，那如何建立自信呢？認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和特長教師：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長。具體要求：A、以小組為單位。同學(xué)們，自信就是要相信自己，因?yàn)橹挥邢嘈抛约?，才能激起進(jìn)取的勇氣。請同學(xué)們表演群舞。接受同學(xué)的贊賞建立自信的第二個(gè)方法就是接受同學(xué)的贊賞。（大家交流）主持人：自信，指引著我們前進(jìn)的方向，書寫著我們成功的篇章。其實(shí)，我給你的，是一張白紙，上面根本沒有寫什么歌詞！”她展開手心里的紙卷，果然上面什么也沒寫。下面，讓我們一起聽聽關(guān)于自信的小故事《握住自信》：（聽錄音）二、感受自信的重要聽錄音《握住自信》有一位女歌手，第一次登臺演出，內(nèi)心十分緊張。你認(rèn)為自己漂亮或者英俊嗎？（YES，YES，舉手的人很自信）你是否總是擔(dān)心做不好某一件事情？（NO，NO，舉手的人很自卑）你是否總是覺得自己在學(xué)習(xí)上不能夠取得好成績？（NO，NO，舉手的人很自卑）你能成為班級中出色的一員嗎？（YES，YES，舉手的人很自信）你認(rèn)為自己是班中不可缺少的人嗎？（NO，NO，舉手的人很自大）你認(rèn)為不管在哪方面，別人誰也比不如你嗎？（NO，NO，舉手的人很自大）（課件出示）主持人上：問題調(diào)查到此結(jié)束，調(diào)查結(jié)果是有的同學(xué)自信，有的同學(xué)自卑，還有的同學(xué)自大，那么，同學(xué)們，你想知道什么是自信，什么是自卑，什么又是自大嗎？請大家接著欣賞小品《文藝表演》表演小品的四位同學(xué)上場。請大家記住自信是成功的第一秘訣,只要你們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，就一定會有非凡的成就，相信你們一定能行！相信你們最棒！第五篇：“我自信我快樂”主題班會教案我自信，我快樂活動(dòng)目的：通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解自信在自己的學(xué)習(xí)、生活中的重要作用，引導(dǎo)學(xué)生的心理向健康方向發(fā)展，正確看待生活中的成功與失敗。這里，詩一般的少年在憧憬。讓我們來體驗(yàn)一下，大聲說出自己的一點(diǎn)長處，體會自信。目的：通過同學(xué)相互間的贊美，感受被他人認(rèn)可的快樂，同時(shí)學(xué)會欣賞自己。：李白自信“天生我材必有用”，使得他的詩文百世流芳。：請同學(xué)們回答：到底這三個(gè)同學(xué)分別代表哪些心理？ ：陳雪婷相信自己，遇到困難不能輕易退縮。今天我們主題班會的主題就是《我自信，我最棒》?；顒?dòng)準(zhǔn)備 ：、搜集有關(guān)自信的故事。讓我們大聲告訴自己“我自信，我快樂，我能行。如果我們經(jīng)常暗示自己“我能行”，我們就會逐漸變得更有能力，如果總是告訴自己 “我不行”，就會變得越來越無能。主持人：誰能講一講自己因自信而成功的例子？同學(xué)3：講自己的故事主持人：“聽了這些關(guān)于自信的故事，同學(xué)們是否有所感觸有所啟發(fā)呢？ 其實(shí)在我們班上也有許多充滿自信心的同學(xué)，讓我們更加相信了自信的人才最美麗。問題調(diào)查員出場:HELLO！大家好，我是14社管（2）班的問題調(diào)查員，下面我們開始問題調(diào)查。六、結(jié)束語：自信如筆，書寫著我們成功的篇章；自信如光，指引著我們前進(jìn)的方向；自信如犁，開墾出我們美麗的田園；自信如水，涌現(xiàn)出我們心中的希望源泉。森林運(yùn)動(dòng)會開始了，馬上就要舉行長跑比賽了。白白：不去，不去，賽跑多累啊，再說了，如果摔倒了，那多疼啊。（2）消極的自我標(biāo)簽：“我膽小”“我粗心”“我不漂亮”等等。第一篇：心理健康教育主題班會記錄《我自信 我快樂》心理健康教育主題班會：《我自信我快樂》一、活動(dòng)目的：自信是獲得成功的重要因素，是一種重要的心理素質(zhì)。我們也一樣，人們也常常會根據(jù)生活經(jīng)歷、學(xué)習(xí)經(jīng)歷和周圍人的看法，不自覺地給自己貼上“我能行”“我不行”“我會”“我不會”的標(biāo)簽，同學(xué)們，你現(xiàn)在想對自己貼什么樣的標(biāo)簽?zāi)兀浚?）積極的自我標(biāo)簽：“我自信”“我勇敢”“我有愛心”等等。小猴子：白白，跟我一起去報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會吧，我要參加賽跑。旁白：聽了媽媽的話，白白也勇敢地去報(bào)了名，以后他每天起早貪黑練習(xí)跑步，摔倒了，爬起來再跑，即使受傷了也仍然堅(jiān)持。老師小結(jié)：通過剛才的故事，我們知道要想擁有自信，首先要相信自己，得到大家的鼓勵(lì)，再經(jīng)過自身的努力，克服困難，這樣你就會擁有更多的自信，我們每個(gè)同學(xué)都有著自己特別的優(yōu)點(diǎn)和長處，只要我們善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，多對自己說“我能行，我也很棒”！我們就會找到一個(gè)全新的自我。）首先，我們先請出我們的問題調(diào)查員進(jìn)行一個(gè)關(guān)于
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