【正文】 對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。所以開學(xué)伊始，首先就要通過各種方式建立各方面能力較強有號召力的班委班子，要多給學(xué)生鍛煉自己的機會，讓他們有更多自主發(fā)展的空間，學(xué)生自己能做好班主任能不插手的事情就放心大膽的讓學(xué)生在班委領(lǐng)導(dǎo)下自力完成。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主，同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學(xué)生無論在課堂上，出操集會上，都能保持良好的紀律，得到更多的收獲。要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。有時沒有做好個別學(xué)生的情緒安撫工作。養(yǎng)育之恩永不忘（感恩）。俗話說：“身教重于言教。因此我利用每周一的班會，結(jié)合國旗下講話的內(nèi)容，在班會課上做相應(yīng)的安排。因此嘗試以下的做法由小組負責清潔衛(wèi)生。當然課間的時間基本上是不夠的，因為還要去注意其他小朋友的課間活動情況。作為一名人民教師,我們的責任更是無處不在。我提醒孩子們把教室的衣服都穿上。在一次次拼搏中,孩子們理解了團隊的含義,理解了團結(jié)協(xié)作是團隊精神的核心。就這樣,你追我趕,形成一股積極向上的風(fēng)氣。當然也不能少了教師的監(jiān)控。忙忙碌碌中結(jié)束了一學(xué)期的班主任工作,心里有一種輕松,同時也感到一份沉重。小學(xué)生,對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。及時開好班會課班會課是對學(xué)生進行思想教育的一條行之有效的途徑,所以我及時抓好每周二的班會課時間,對學(xué)生進行教育。忙的時候我便利 用打電話,開家長會的形式與家長取得溝通, 由于我的不斷教育,使學(xué)生在行為上受到一定的約束,有的學(xué)生對我說：“老師這學(xué)期你怎么這么嚴哪 ”我笑著說：“嚴就是對你們的愛”，其實我的心理有很大的壓力,自己的學(xué)生自己怎么能不了解呢 他們太淘氣,如果我這個班主任稍一放松,那不知會是什么后果,我害怕他們同以往的畢業(yè)生一樣,所以自己寧愿把在校的所有時間都用在他們身上,。2015年7月19日。本學(xué)期由于少數(shù)學(xué)生不聽話,我便充分利用家長的力量來協(xié)助自己的工作,每次家訪時我都向家長介紹本班的學(xué)習(xí)情況,孩子的學(xué)習(xí),紀律等各方面的情況,爭取家長的意見,以取得家長對班級工作的支持和協(xié)助。而且充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。一、思想教育工作常抓不屑學(xué)生已經(jīng)進入了六年,思想已經(jīng)成熟,做任何事都有自己的主張,。學(xué)生們談得很多,從父母家人到同學(xué)老師,再由身邊的人發(fā)散到各行各業(yè)。然后分別指導(dǎo)他們尋找工作重點難點,指點他們解決的辦法。如果學(xué)習(xí)古詩,我會提出看哪個小組先背過。班級是每一個孩子理解集體的開始,集體可以讓他們明白協(xié)作的重要。含義很簡單,但做起來卻一點兒也不輕松。因此，在本學(xué)期中，我利用家訪這一平臺，主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策，也利用班級網(wǎng)站、或是平時放學(xué)時與多位家長進行交流。特殊學(xué)生的教育一個班中總是有一些學(xué)生的成績稍差一些，常此以往，定會拖班級的后腿。把班級分成七個互助小組，讓學(xué)生在互助小組中通過多種形式的互助活動互相幫助，取長補短，共同進步。班主任的基本任務(wù)是對學(xué)生進行思想品德教育，使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。和其他任課老師相比，班主任所擔負的對學(xué)生的教育責任更重。與文明牽手，與陋習(xí)告別（自律）?？傊谛碌膶W(xué)年中，我會一如既往，繼續(xù)努力，做好班主任工作。面向全體學(xué)生，分類施教，加強對潛能生的輔導(dǎo)，課堂多關(guān)注，課后勤輔導(dǎo)。重視習(xí)慣養(yǎng)成良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。二、工作要點建設(shè)有號召力和帶動作用的班委，充分發(fā)揮班委作用班委的建立是一個班級工作重頭戲。環(huán)保教育：教育學(xué)生愛護環(huán)境，人人成為環(huán)保小衛(wèi)士。培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。青春期，學(xué)生心理健康、衛(wèi)生知識等教育及指導(dǎo)。二、班級目標結(jié)合少先隊工作，開展各項活動，強化學(xué)生的思想教育，狠抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的形成和高尚品德的培養(yǎng)。小六班主任工作計劃1忙碌而又充實的一學(xué)期又將要開始了，這學(xué)期我接到了六年級的教育教學(xué)工作。如果我有事不在學(xué)校，學(xué)習(xí)委員郁婷瑜就會組織大家學(xué)習(xí)，布置作業(yè)、有時還能批改其中的一部分作業(yè)，使學(xué)習(xí)井然有序；當班里出現(xiàn)不良現(xiàn)象，班干部總能能主動調(diào)查，提出解決的辦法，自己管理自己，充分發(fā)揮班干部的能力是我們六（2）班的班風(fēng)。增強法制安全意識。二、回顧工作（一）對學(xué)生進行思想品德教育，關(guān)注學(xué)生的心理健康。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙，讓每個兒童都得到發(fā)展。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，班會等進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。四四、常規(guī)教育方面班主任在日常生活中要有序的引導(dǎo)，時時處處向?qū)W生進行具有針對性的常規(guī)教育。要堅持以人為本，以理服人，采用曉之以理動之以情，多以學(xué)生交流溝通，及時解決學(xué)生的思想困惑和困難，留給學(xué)生一個寬松，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，切忌采用粗暴，不分青紅皂白的方式。班級管理光靠班主任一人管理是不行的，只有充分利用班干部實現(xiàn)民主管理，同時培養(yǎng)學(xué)生管理等各方面的能力。我們班的宗旨是“說到就要做到。第一篇：小六班主任工作總結(jié)小六班主任工作總結(jié)(精選多篇)九石完小六班班主任工作計劃羅開文我由于工作的調(diào)動，擔任六的班主任，人地生疏，對學(xué)生對家長各切都不了解，我作為班主任老師也將迎接新的挑戰(zhàn)。由于是孩子們自己制定的，這樣讓學(xué)生變被動為主動接受各種要求和紀律。班干部是班主任班級管理班級得力的小助手。班主任不僅要注重教學(xué)質(zhì)量的提高，更要注重加強思想和加強各方面的安全教育，教育方式方法要多種多樣。在加強學(xué)生思想工作的同時也要多和家長溝通，作好家長的思想工作，爭取家長 的支持和重視，消除一些負面的影響，特別是后進生，全體師生不能歧視他們，要做好父母的思想工作的同時，不論在學(xué)習(xí)上，生活上都要關(guān)心和鼓勵，讓后進生感到班