奧爾夫音樂活動大海(存儲版)
【正文】 快的情趣。引導(dǎo)幼兒看圖譜安樂曲旋律有節(jié)奏的朗誦歌詞。四、根據(jù)歌詞內(nèi)容,幼兒自由選擇角色進(jìn)行演唱,并鼓勵幼兒能用動作表現(xiàn)歌曲輕松愉快的情趣。二、看圖講述,學(xué)習(xí)有節(jié)奏的朗誦歌詞。（飛—碰、飛—碰、飛、飛、飛、碰。（2）、唱歌曲，貼磁片。（2）、教師將紗巾做成燈籠，幼兒將燈籠提在手上。（飛停、飛—停、飛、飛、飛、停。了解短短長樂句曲式。三． 活動重點：讓幼兒能初步掌握音樂的節(jié)奏。第一篇：奧爾夫音樂活動 大海奧爾夫音樂活動：大?；顒幽繕?biāo)：，表達(dá)出歌曲的歡樂氣氛。，學(xué)會能跟著指揮，看著圖譜進(jìn)行樂器演奏，并能試著用多種樂器進(jìn)行合奏。他今天為我們表演的就是他最擅長的芭蕾舞，那他又是怎么跳的？ X X ︱X X ︱XX XX︱XX XX 第三個表演的是誰？（小孔雀），那小孔雀最漂亮的動作是什么？ X — ︱～～～︱X X︱X X ，聽著音樂用拍手的方法進(jìn)行演奏。第三篇：奧爾夫音樂活動 螢火蟲奧爾夫音樂活動 螢火蟲活動目標(biāo)：托班、小班：幼兒了解螢火蟲的生活習(xí)性。問：你們知道螢火蟲是哪里在發(fā)光嗎?它生活的地方是哪里？它喜歡吃的食物有哪些？（注：托班、小班只需讓幼兒了解螢火蟲是哪里發(fā)光）四、感應(yīng)短短長樂句螢火蟲飛舞：教師與幼兒一起把手指變成螢火蟲飛，每個樂句結(jié)尾，輕點面部或肢體各部位。紗巾飛舞（托班、小班）（1）、教師隨音樂節(jié)奏發(fā)放
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