【正文】
活動重點:讓幼兒能初步掌握音樂的節(jié)奏。四. 活動難點:讓幼兒用樂器表現(xiàn)不同的角色進行合奏。五: 活動準備:碰鈴,沙錘,木魚,音樂(森林狂想曲),圖譜,ppt 六: 活動過程: ㈠導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。新年到了,到處都是喜氣洋洋的,咱們幼兒園上個星期也舉行了元旦匯演,小朋友你們開不開心呀?那你們知道嗎。森林里的小動物們也想要舉行一個音樂會,小動物們想邀請你們一起去參加音樂會,你們愿意嗎?那好,我們一起去聽聽小動物們的音樂吧。⑴師幼共同欣賞音樂一遍,提問:孩子們,你們聽出了有哪些小動物來了嗎? ㈡出示圖譜 到底今天有哪些小動物會來參加我們的音樂會呢?請看我們的節(jié)目單。第一個為我們表演節(jié)目的是誰?(青蛙),對,是大嘴青蛙,那青蛙是怎么叫的?他要表演的節(jié)目是唱歌,他唱歌的節(jié)奏是怎么樣的? X XX︱X XX︱X XX︱X XX 第二個表演的是誰?(小黃雞),對,小黃雞的腳尖尖的最喜歡跳芭蕾舞了。他今天為我們表演的就是他最擅長的芭蕾舞,那他又是怎么跳的? X X ︱X X ︱XX XX︱XX XX 第三個表演的是誰?(小孔雀),那小孔雀最漂亮的動作是什么? X — ︱~~~︱X X︱X X ,聽著音樂用拍手的方法進行演奏。㈢幼兒學(xué)習(xí)初步按圖譜進行樂器分配。㈣讓幼兒與老師合作將樂器與動物進行配對,并對其進行演奏練習(xí)。(幼兒自由選擇角色,老師在旁幫助)㈤嘗試用多種樂器進行合奏。① 集體嘗試演奏一遍(事先說清