【正文】 內(nèi)容。培訓(xùn)計(jì)劃涵蓋培訓(xùn)依據(jù)、培訓(xùn)目的、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)時(shí)間、課程內(nèi)容、師資來源、實(shí)施進(jìn)度和培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)等項(xiàng)目。（b）培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行時(shí)應(yīng)當(dāng)注重彈性原則和例外管理。前者重視培訓(xùn)活動(dòng)的改善，從而達(dá)到提升實(shí)質(zhì)培訓(xùn)成效的作用；后者則供人力資源管理部門的決策參考。一、培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)內(nèi)容包括知識培訓(xùn)、技能培訓(xùn)和心態(tài)培訓(xùn)。三、參加培訓(xùn)人員的權(quán)利和義務(wù)參加培訓(xùn)人員的權(quán)利（1）在不影響本職工作的情況下，員工有權(quán)要求參加公司內(nèi)部舉辦的各類培訓(xùn)。正在申請晉升的員工也暫不符合晉升要求。集中表現(xiàn)為:基本理論功底膚淺,科技文化基礎(chǔ)薄弱,心理素質(zhì)不強(qiáng),復(fù)合型人才較少,這是制約基層建設(shè)跨越式發(fā)展的一個(gè)突出問題。（1）企業(yè)文化培訓(xùn)： ，如廠的規(guī)章制度、發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)文化、基本政策、經(jīng)營規(guī)劃及廠經(jīng)營狀況等，、人員配備及職責(zé)范圍； 。廠鼓勵(lì)員工根據(jù)自身的愿望和條件，利用業(yè)余時(shí)間通過自學(xué)積極提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。培訓(xùn)和考核（1）每年年初，各部門應(yīng)將半年或全年部門員工培訓(xùn)計(jì)劃報(bào)廠廠辦，經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后實(shí)施。培訓(xùn)費(fèi)用（1）廠每年投入一定比例的經(jīng)費(fèi)用于培訓(xùn)，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ茫筛鶕?jù)廠實(shí)際情況調(diào)整相應(yīng)數(shù)額。我公司還充分考慮員工的個(gè)體差異，實(shí)行差別激勵(lì)的原則，設(shè)計(jì)實(shí)際可行的薪酬方案，企業(yè)內(nèi)部不同的員工，其個(gè)人偏好也有所不同。推進(jìn)基層建設(shè)的創(chuàng)新發(fā)展關(guān)鍵要靠人的素質(zhì),堅(jiān)持以人為本抓基層建設(shè),著力提高全體員工的綜合素質(zhì)。這種價(jià)值觀認(rèn)為員工是公司最為重要的資產(chǎn)，他們值得信賴，應(yīng)當(dāng)受到尊重，能參與與工作有關(guān)的決策，會因?yàn)槭艿焦膭?lì)而不斷成長，以及希望實(shí)現(xiàn)他們自己的最大潛力?；鶎訂T工在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)，成績突出，在一線人員中起到了表率和模范作用?？梢蟊慌嘤?xùn)者寫出培訓(xùn)小結(jié)，總結(jié)在思想、知識、技能方面的進(jìn)步。（4）廠鼓勵(lì)員工參加與本職工作有關(guān)的業(yè)余培訓(xùn)，以提高員工的工作技能和水平。（1）員工的自我培訓(xùn)。員工的專業(yè)化培訓(xùn)和脫產(chǎn)外出培訓(xùn)堅(jiān)持“機(jī)會均等、公平競爭”的原則，員工通過突出的業(yè)績和工作表現(xiàn)獲得激勵(lì)性培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會。員工素質(zhì)是企業(yè)建設(shè)水平的基本標(biāo)志,是推進(jìn)基層建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展的決定性因素。綜合部會提前三至五天通知參加考核的員工應(yīng)試，并告知考核形式，如第一次考核不合格，可再有一次復(fù)試機(jī)會。員工的內(nèi)部培訓(xùn)是最直接的方式，主要包括：（1）新員工入職培訓(xùn)（2）崗位技能培訓(xùn)（3）心態(tài)培訓(xùn)（4）部門內(nèi)部培訓(xùn)，由各部門根據(jù)實(shí)際工作需要，對員工進(jìn)行 小規(guī)模、靈活實(shí)用的培訓(xùn)，由各部門組織，向綜合部提請培訓(xùn)需求及內(nèi)容。（d）對工作實(shí)績的測定，這種方法較為困難，它可能受到外來因素的影響。培訓(xùn)的成效評估一方面是對學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)，另一方面是對培訓(xùn)工作的總結(jié)。從實(shí)際操作面上講,應(yīng)該注意幾個(gè)問題：（a）執(zhí)行培訓(xùn)時(shí)最好與考核相結(jié)合，重視過程控制，觀察培訓(xùn)過程中參訓(xùn)者的反應(yīng)及意見。（4）培訓(xùn)計(jì)劃。（2）培訓(xùn)對象。建立有效的培訓(xùn)體系需要對上述幾個(gè)方面進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)。不同的員工有不同的培訓(xùn)需求，對于企業(yè)大多數(shù)員工的培訓(xùn)需求，應(yīng)當(dāng)放在優(yōu)先考慮的地位。對于特殊性的培訓(xùn)，可以利用自我申請的方式，以符合工作專業(yè)的需要和時(shí)效。四、建立有效的培訓(xùn)體系培訓(xùn)需求分析與評估擬定培訓(xùn)計(jì)劃，首先應(yīng)當(dāng)確定培訓(xùn)需求。另外，激烈的人才市場競爭也使員工認(rèn)識到，不斷提高自己的技能和能力才是其在社會中立足的根本。有效的培訓(xùn)體系應(yīng)當(dāng)具備以下特征：有效的培訓(xùn)體系以企業(yè)戰(zhàn)略為導(dǎo)向企業(yè)培訓(xùn)體系是根源于企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、人力資源戰(zhàn)略體系之下的，只有根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃，結(jié)合人力資源發(fā)展戰(zhàn)略，才能量身定做出符合自己持續(xù)發(fā)展的高效培訓(xùn)體系。按照這種理論，不應(yīng)當(dāng)把人力資本的再生產(chǎn)僅僅視為一種消費(fèi)，而應(yīng)視同為一種投資，這種投資的經(jīng)濟(jì)效益遠(yuǎn)大于物質(zhì)投資的經(jīng)濟(jì)效益。為搞好培訓(xùn)工作，適當(dāng)利用外部培訓(xùn)，主要是外出考察收資、上級主管部門下達(dá)的培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)、國家規(guī)定的持證上崗和特殊工種培訓(xùn)等。作為人力資源管理，把培訓(xùn)工作作為日常工作的重要任務(wù)，只有不斷建立完善培訓(xùn)工作長效機(jī)制，加強(qiáng)培訓(xùn)制度的執(zhí)行力建設(shè)，企業(yè)的培訓(xùn)工作就一定能達(dá)到預(yù)期目的。對于新進(jìn)員工，采用靈活多樣的形式，多進(jìn)行專業(yè)知識和崗位技能的培訓(xùn)，提高專業(yè)技能水平。大力宣傳勞模、優(yōu)秀員工的先進(jìn)事跡，充分運(yùn)用典型激勵(lì)和榮譽(yù)激勵(lì)，弘揚(yáng)正氣，在全體員工中營造崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。對學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評估，對培訓(xùn)老師、參加培訓(xùn)的人員和培訓(xùn)的管理人員加強(qiáng)考核，重點(diǎn)落實(shí)在取得的實(shí)效，特別是所學(xué)知識的運(yùn)用方面，加強(qiáng)與相關(guān)部門溝通，通過信息反饋，找出培訓(xùn)中存在的問題，提出整改措施并落實(shí)整改，切實(shí)達(dá)到效果。在人力資源部設(shè)立教育培訓(xùn)工作辦公室,配備專職人員和在各部門設(shè)置兼職培訓(xùn)員，負(fù)責(zé)人才發(fā)展規(guī)劃、教育培訓(xùn)計(jì)劃以及其他培訓(xùn)具體工作的組織實(shí)施。有重點(diǎn)、有選擇地開展群眾性勞1動(dòng)競賽、合理化建議、技術(shù)革新、技術(shù)攻關(guān)等多種形式的創(chuàng)新活動(dòng)，把影響企業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)和員工關(guān)心的熱點(diǎn)同提高員工整體素質(zhì)結(jié)合起來，使之成為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，促進(jìn)企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。建立長效培訓(xùn)機(jī)制，提高員工隊(duì)伍作整體素質(zhì)是關(guān)鍵，它將直接影響著企業(yè)發(fā)展與持續(xù)穩(wěn)定。針對員工隊(duì)伍中越來越明顯的個(gè)體差異，要采取不同的教育培訓(xùn)方式，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。嚴(yán)格考核，嚴(yán)格督查，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，做到“不經(jīng)培訓(xùn)不上崗，不經(jīng)培訓(xùn)不任職，不經(jīng)培訓(xùn)不提拔”。三、建立長效培訓(xùn)機(jī)制的措施企業(yè)要想真正利用員工培訓(xùn)這個(gè)工具去提升企業(yè)的效益，構(gòu)建一個(gè)科學(xué)、合理、運(yùn)作流暢的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)機(jī)制是非常必要的。搞好員工培訓(xùn)的關(guān)鍵是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要提高對員工培訓(xùn)重要性和必要性的認(rèn)識，真正把員工培訓(xùn)當(dāng)作企業(yè)發(fā)展壯大的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略性任務(wù)來抓，在政治上加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，在工作上大力支持，幫助解決員工培訓(xùn)的各種問題和困難，創(chuàng)造良好的培訓(xùn)條件。堅(jiān)持把“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，爭當(dāng)知識型員工”活動(dòng)，作為實(shí)施員工素質(zhì)工程的重要載體和基礎(chǔ)工作切實(shí)抓緊抓好。一、提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì)的途徑員工隊(duì)伍作為企業(yè)比重最大群體直接影響著企業(yè)發(fā)展與持續(xù)穩(wěn)定，緊抓員工隊(duì)伍整體素質(zhì)培養(yǎng)有助于搭建長效培訓(xùn)機(jī)制實(shí)體框架以及穩(wěn)定性基礎(chǔ)。充分利用現(xiàn)有教育培訓(xùn)資源，采用先進(jìn)的培訓(xùn)方式和手段，重點(diǎn)提高員工熟練掌握、運(yùn)用崗位專業(yè)技術(shù)能力以及具備解決生產(chǎn)經(jīng)營難點(diǎn)、重點(diǎn)問題的創(chuàng)新能力；充分利用社會教育資源，采用委托辦學(xué)、聯(lián)合辦學(xué)等多種形式對員工進(jìn)行繼續(xù)教育、在職教育的培訓(xùn)，提升員工的學(xué)歷層次和技術(shù)等級，更好地適應(yīng)市場競爭的要求、企業(yè)發(fā)展的需要。有了這一基礎(chǔ)性的工作，我們的培訓(xùn)就更加有的放矢，更有前瞻性。主要通過開展豐富多彩的群眾性體育、文化、藝術(shù)活動(dòng)，促進(jìn)文化與思想教育的有機(jī)結(jié)合，寓思想教育于活動(dòng)中，讓員工在活動(dòng)中受教育，激發(fā)對知識和技能的渴求，引導(dǎo)員工自主增強(qiáng)經(jīng)常性教育的光榮感和責(zé)任感。根據(jù)時(shí)代進(jìn)步和形勢發(fā)展，我們要樹立“大教育、大培訓(xùn)”理念，不斷調(diào)整思路，改進(jìn)方法，推進(jìn)員工教育培訓(xùn)工作。對于老員工，重在促使其更好地發(fā)揮余